共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
About the File
当温室效应愈演愈烈,地球快要“发烧”的时候,应该怎么办呢?在近期上映的科幻电影《雪国列车》中,人类社会选择了使用冷冻剂来解决这个问题名为CW-7的冷冻剂极其有效,甚至让地球的气温降低到了零下六七十摄氏度、出人意料的极寒天气突然来临,大多数人都死于寒冷和恐慌之中,只有极少数的人进入了一个避难所——一列永远不会停下来的火车。 相似文献
2.
3.
《中国科教创新导刊》1995,(5)
地球寒极在何方世界最低气温出现的地方称之为“寒极”。地球上寒冷的地方很多,那么地球“寒极”究竟在哪里呢?北半球最冷的地方,既不是北极点,也不在北极圈内,而在西伯利亚东部的奥伊米亚康。1885年2月以零下67.7摄氏度的正式记录成为当时世界上的“寒极”... 相似文献
4.
5.
6.
位梦华 《中学生阅读(初中版)》2008,(Z2):52-53
生命对于气温的变化非常敏感.特别是极度的寒冷.往往会给生物的生存造成严重的威胁。这一点.从地球上生物分布的特点,就可以得到明显的印证。在热带和温带,植物繁茂,动物品种繁多,但是在寒带,特别是两极地区,生物却寥寥无几。然而,生命是顽强的。与人类相比,野外的生命似乎要顽强得多,这在两极表现得尤为突出。从细菌到藻类,从昆虫到地衣,从植物到动物,从天上的飞鸟到水中的游鱼,都能顶风冒雪,争分 相似文献
7.
8.
南半球的冬日,没有我们想象的那么寒冷,8月底的澳洲更是一片早春秀色:湛蓝的天空、金黄的太阳、翠绿的树木、清澈的河流以及整洁的马路和有序的车流。美丽的自然环境和优质的人文环境吸引着世界各地的人们远道而来,也吸引了我们——上海市延安中学师生一行12人不远万里地“飞”到这地球的另一半。 相似文献
9.
如果冬季的来临让你有想逃离北半球寒冷的冲动,不妨飞到地球的底端,到澳大利亚的阳光之州——昆士兰(Queensland),邂逅温暖的阳光,体验刺激的娱乐活动……享受一个完美的假期。 相似文献
10.
《山西教育(综合版)》2000,(2)
天文学的发展,离不开望远镜。从1608年发明望远镜到1994年美国人造出10米望远镜,天文学的发展伴随着望远镜的发展而发展,这其中涉及到许多高科技的东西。美国计划到2005年时设法派人从火星上取块东西回地球,计划耗资200多亿美元,牵涉到二十几项顶尖科技。人类为什么要干这样一件事?归根到底,是为了探索地球以外的生命。地球人一直渴望了解地球是不是唯一的生命所在,或者说是不是唯一的高级生命所在。从理论上讲,在银河系1000亿颗恒星里有能力发无线电信号的除了地球以外还有一颗。天文学家一直在寻觅,但始终… 相似文献
11.
12.
13.
陈燕苏 《快乐作文(低年级版)》2014,(6):30-32
地球的南极是一个冰天雪地的世界。身穿白衬衣和黑色礼服的企鹅就生活在这个寒冷而又神秘的世界里。
我们的故事,就从两只小企鹅的聊天儿开始吧! 相似文献
15.
曹佑元 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(9)
南极地区与北极地区同为世界上酷寒的地区 ,这主要是由于两个地区纬度位置高造成的。但是南极地区比北极地区更寒冷 ,196 7年挪威考察队员在南极点附近记录到 -94.5℃的气温 ,比北极地区最低气温要低 2 0℃多 ,因此南极地区有世界“寒极”之称。对此 ,一般的解释认为 ,造成两者差异主要原因有两个方面 :一是南极地区地势高 ,所以气温更低 ;二是南极地区主要为陆地 ,北极地区主要是海洋 ,海陆热容量的差异导致南极地区更寒冷。事实上 ,除了上述原因外 ,“地球的形状及其公转运动特征”等天文原因也加深了南极地区的寒冷程度。一、地球形状的… 相似文献
16.
17.
时雨 《青少年科技博览(中学版)》2006,(6)
一提到北极,我们就会想到连绵起伏的冰山、凛冽的寒风等一系列有关“寒冷”的词汇。这也难怪,北极是地球两大“冷源”之一。在那里,一月的平均气温在-20。C到-40。C之间,就连最温暖的八月,气温也只有-8。C。就是这么一个极其寒冷的地方,却是古往今来无数科学家向往的圣地。现在 相似文献
18.
19.
BBC纪录片《冰冻星球》在地理教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
英国BBC电视台耗时5年制作的纪录片《冰冻地球》于2012年在中央电视台记录频道播出。这部耗资巨大的纪录片用镜头真实地展现了正在逐渐融化的地球两极景观以及生活在这里的各种生物,片中种种景象让人叹为观止。整个纪录片是以季节的变化为主线,记录地球两极在一年内展现出的各种场景,从“大融化”万物复苏的春天,到24小时都在光线照耀下的夏日,再到“大冰封”的秋天,最后以长夜漫漫的冬天结尾。纪录片最后还讲述了一些有趣的冒险经历以及如何在极端寒冷和无法预知的恶劣气候下生存的技巧。片中展现两极景观的同时,也蕴藏了许多地理知识,如果地理教师能将这些地理知识运用到课堂中,将为地理教学增色添彩。 相似文献