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近年来,我省高等院校不断扩大规模,高等院校的教育质量也是省教育厅、高等院校及社会各阶层普遍关注的话题。近日本刊记者走访了黑龙江大学,该校是我省惟一一所于2002年9月在教育部进行的2001年本科教学工作评估中获得“优秀”称号的高等院校。从这样一所省属地方院校的发展轨迹中,可以看到我省高等院校对不断提高教育质量所进行的探索。 相似文献
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《思想政治教育研究》2004,(3):F0003-F0004
黑龙江大学坐落在风光秀丽的北国冰城哈尔滨,她是一所具有光荣传统和优良校风、学风的高等学府,是黑龙江省属重点综合性大学。经过60多年的发展历程,今天的黑龙江大学已建设成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、教学设施齐备、办学形式多样、教学质量优良的地方综合性大学。8万多名毕业生服务桑梓, 相似文献
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黑龙江大学通过近年的“跨越式”发展在地方高校中脱颖而出 :2002年4月被教育部列为全国首批9所创业教育试点院校之一 ,同年9月被教育部正式确定为2001年本科教学工作评估“优秀”院校 ,在教育创新大潮中黑龙江大学不断探索走出一条地方高校教育教学改革与发展的新路。一、以精品课程建设为中心 ,不断深化教学改革和提高质量是教育教学创新的主旋律黑龙江大学的整体办学思路就是全方位改革 ,加快发展。近年来 ,在不断总结教学经验 ,更新教学观念的基础上 ,学校不断深化教学改革 ,新的教学体制初步确立 ,教学质量进一步提高。学校以现代素质… 相似文献
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黑龙江大学作为一所由外语类院校发展而来的现代综合性大学,是教育部批准的具有开展外语类专业提前考试的25所院校之一,近几年针对外语类专业在自身发展特点,出台一系列的自主招生、特色招生政策,吸引了越来越多的学子关注黑龙江大学。 相似文献
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胡立君 《吉林广播电视大学学报》2022,(6):77-79+83
为积极应对人口老龄化,加快推进老龄事业发展,发挥黑龙江开放大学建设和服务学习型社会的作用,满足老龄化社会老年人渴望学习的迫切愿望,探索老年教育理念。本文以黑龙江老年开放大学为着手点,通过黑龙江老年开放大学的成长历程,研究老年开放大学的办学模式,进而建设一所“互联网+老年教育”模式的“黑龙江老年开放大学”,推广到黑龙江省各地市县电大或职教中心,形成黑龙江老年开放大学办学体系。 相似文献
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高校内部教学评估体系的创新——个案研究 总被引:1,自引:0,他引:1
尹慧茹 《清华大学教育研究》2006,27(6):96-100
提高教学质量和人才培养质量是高等学校教育教学改革的根本目标,科学的评估与监控是实现这一目标的重要手段。黑龙江大学建立并实行的“3 X”教学评估体系,在评估体制的科学性、评估视野的全面性、指标体系的先进性、评估目的的导向性、评估主体的多元性、组织运行的严密性等方面形成了鲜明的特色,为学校在教育部本科教学评估中获得优秀提供了有力的支撑。 相似文献
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笔者通过对法国迪荣大学、里昂第一大学、南锡第一大学、巴黎矿业学院的访问,了解到他们在地学人才培养方面的做法与经验,从中获得一些有益的启示。 一、建设一支稳定、优化的教师队伍,是培养地学人才的先决条件 对一所大学来说,教师队伍的优秀与否或其结构优化程序如何,将直接关系到一所大学的生存状况及所培养人才的水平高低。 相似文献
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黑龙江大学在2001年接受教育部本科教学工作随机陛水平评估并获得优秀结论后,在2008年5月18日又接受了教育部本科教学工作水平评估,在经历两次教育部本科教学工作水平评估后,学校认真总结评估经验,深刻认识到评估只是手段,推动学校的建设和改革、提高教育教学质量才是最终目的。 相似文献
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一所大学之所以能够培养出顶尖人才,它真正的基础在于:从录取到毕业,必须保证它的每一个新生、每一个毕业生都是符合相应的标准的。这是一所大学的最低标准;然而,它却也是一所优秀大学的最高标准。在中国,无论大学,还是社会,优秀人才、优秀思想和优秀的产品之所以缺乏,并不在于 相似文献
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上期专题展示了教育部科技司收集发布的《教育信息化优秀案例集(2017)》中华南师范大学、重庆大学、黑龙江大学三所高校的案例,本期我们将展示中国科学技术大学、中山大学、南京农业大学、山东理工大学四所高校在科研信息化、教学信息化及相关资源建设方面的经验与思考。 相似文献
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近日,以“网络成就未来”为主题的第二届“H3C网络精英夏令营”在北京圆满结束。来自200多所H3C网络学院的师生经过激烈的角逐,北京航空航天大学的纪金堡、河北软件职业技术学院的杨洪娇等同学获得优秀个人奖,北京航空航天大学、黑龙江科技学院等10所院校获得优秀团队奖。 相似文献