话说“当前语文教学模式”

胡：大家都知道，小学语文教学具有多元性。有人说，语文教学具有思想性，对不对？对。有人说，语文教学具有社会性，对不对？对。也有人说，语文教学具有生活性，对不对？对。还有人说，语文教学具有情感性，对不对？对……有什么样的教育思想就有什么样的教学模式。近几年，语文界出现了对话语文、自然语文、简单语文、情智语文、诗意语文、本色语文、深度语文、情境语文等多种教学模式。对这众多的教学模式的盛行，大家有什么看法？[编者按]     

让人生行囊充满责任

作为社会的一份子，无论是对自己，对家庭，对集体，对国家，对社会，都有承担责任的义务，任何人都不可能脱离责任而独自生存。责任感是人们前进的永恒动力。     

高三学生心理调适

学生进入高三阶段，由于学习强度大，来自各方面的压力多，很容易造成心理上的种种不适。诸如对成绩的忧虑，对前途的扭心，对父母唠叨的反感，对没完没了的作业的厌烦，对即将到来的高考的恐惧，甚至对好成绩的嫉妒等等。     

海上编队的防空作战

现代海战中，海上各种编队，要完成自己的使命，首先必须搞好防御作战。高技术条件下，在对空、对海和对潜防御作战中，我海上编队的对空防御最复杂，也最重要。为此，对我海上编队的防空作战问题进行了探讨。     

题二

时间这个永恒的话题，有着十分丰富的内涵。时间是金钱、效率，更意味着素质和能力。时间对工人来说是产品，对农民来说是收成，对商人来说是利润，对学生来说是成绩，对士兵来说是胜利。经济学家说，时间是世界上最罕见的商品。科学家感叹，发明创造是时间的催生儿。有一位哲学家说，在所有的批评中，最伟大、     

全面发挥教师的主导作用

课堂教学中，教为主导、学为主体已成为大家的共识，那么如何在教学中发挥教师的主导作用呢？１．先导。所谓“先导”，即指预先对教学过程的设计。具体地说，先导作用主要表现在对教学内容的选择和把握，对教学目标的制定，对教学时间的安排，对教学方法的选择优化，对教学手段的选取，对作业练习的拟定等方面。２．引导。这里所说的“引导”，不是指对教学过程中某一问题的引导，而是指对学生的学习和发展从整体上进行引导。要引导学生解决两个问题：一是解决学习主体的内部动力问题，这就要求培养学生强烈的求知欲，浓厚的学习兴趣，高昂…     

说句对自己负责任的话

班主任工作就是通过一系列行之有效的班级活动，塑造学生美好的心灵，养成良好的习惯，优化人格，完善自我。我们班每学期都组织“说句对自己负责任的话”的主题班会。同学们根据自己的具体情况，说一句最能促使自己进步的话。老师用录音机录下来，学生把自己的话贴在课桌上。老师时时鼓励，同学互相监督，促使学生按自己的话去做，并且做好，从对自己负责，到对家长、对同学、对老师乃至对整个社会负责。随着生活的深入，认识的变化，学习的进步，加上教师的引导，他们说话的境界不断提高，内容也不断更新。从他律到自律，从表面到内心，每…     

高考文科综合测试热点聚焦与演练——热点1：睦邻安邻富邻：中国与东北亚、东盟热点专题分析

历史高考不完全是考记忆，也不完全是考能力，而是考理解，即考查学生对历史的理解以及将这种理解正确表述出来的能力。如果说对历史的评价应立足于特定的历史环境，那么对历史的理解则更应该注重现实。历史与现实，过去与现在，从某种意义上说二者是一种双向互动关系，“对现实的曲解必定源于对历史的无知，而对现实一无所知的人，要了解历史也必定是徒劳无功的”。所谓对历史的理解，是指立足于现实对过往历史的认识及思考。因此，我们以“时事背景”引导对现实的观察，以“学科备考”引导对历史的理解，以“模拟演练”引导对历史理解的表达。     

浅析浪漫主义文学对浪漫主义音乐的影响

音乐与文学这两种古老的艺术，在历史的长河中，一直是相互渗透、相互影响。19世纪的浪漫主义运动首先在文学领域内兴起，浪漫主义文学家对理想世界的追求，对内心世界的刻画，对个人感情的抒发，对个性自由的渴望，对大自然的热爱，对民谣与民间传说的兴趣等特点，无一不影响浪漫主义音乐的形成，并且在浪漫主义音乐家的音乐创作和音乐风格中获得体现。     

青春因奉献而光华——记崇义县城关幼儿园园长吴勋华

在环境优美，充满童趣的崇义县城关幼儿园，穿着清爽得体的吴勋华，谈起园里的工作、老师和她的幼儿，嘴角挂着淡淡的微笑，如数家珍，无不流露出她对工作，对事业，对师生，对生活的无限热爱。     

上海市华东理工大学附属中学

这既是对教师的要求，也是对学生的，既是对今天的要坟，也是对明天的。它旨在以奋发培养奋发，以精神培养精神，两代人一起努力，铸就人才辈出的基础。     

责任感是怎样培养起来的

一个人，当他具有了相应的能力时，就要对某些事物负责。孩子成长到一定时候，就 应当具备责任感。责任感是他安身立命的基础，需要父母下大功夫，从小培养。　　培养孩子的责任感，要从小事到大事，循序渐进。首先，要教育孩子对自己的事情负 责，凡是孩子力所能及的事，都要鼓励孩子自己去做。孩子只有能对自己负责，才能开始对 家庭、对他人、对集体负责。培养孩子责任感，还要同培养兴趣结合起来。孩子对有兴趣的 事物是不会缺乏责任感的。当然，兴趣与责任感之间的联系，不是自然形成的，要有意识地 去养成。培养孩子责任感还要注意…     

行走在诗意语言的密林里——丁慈矿和他的“对课”

人物：丁慈矿，上海交通大学子弟小学语文老师。28岁的丁慈矿，模样清秀，气质儒雅，面带谦和的微笑，静静地听记者讲话。但当说到中国传统文化，说到他为之付出巨大心血的“对课”，丁老师的双眸立刻闪闪发亮，话语也滔滔不绝起来……最近数年来，丁老师精心开发“对课”，赋予这门古老的课程以崭新的内涵。记者就此对丁老师进行了专访。 背景：“对课”，就是对对子。是汉语独有的一种语言教学形式。大概从北宋时期开始纳入语文教学体系，北宋的《京兆府小学规》（相当于今天的小学教育大纲）对小学课程的安排有具体规定，在三个学业等第中，其中第二等第的日课程安排为：念书约一百字，学书十行，吟诗一绝，对属一联，念赋二韵，记故事一件。“属对”就是对对子。从那时起，“对课”绵延近千年。凡是进过私塾的，都学习过“对课”。[编者按]     

让朗诵飞翔

佳文，如果不朗诵，就如精美的钢琴没人演奏。要朗诵，就得苦下心思，细细揣摩，读得就要像寒山寺的钟声那样神韵袅袅，不绝于耳。要想读好，我觉得，最好要配上乐曲。这取决于两个条件：一是你对文本是真下了功夫的，不仅对内容烂熟于心，而且对文本的内涵和情感的把握准确、到位，有个性化的理解；二是你要对古今中外的乐曲有较为广泛和深刻的掌握。对前者，我深谙其道，对后者，我却是捉襟见肘如黔之驴了。     

农民奔小康的种种思想障碍

一、个富即安思想。一些农民感到现在住的是瓦房，吃的是精粮细米，手里不缺钱花，知足常乐，安于现状，不求进取，因而，对奔小康无打算，对新的致富门路不钻研。有些农民自己安慰自己，认为不发大财不要紧．够吃够用就没事：钱乃身外之物，生不带来，死不带去二．讲求实惠观念。在经济繁荣的地区，农民注重讲究实惠，以物质利益来决定自己的取舍，放弃追求，对土地的依恋日趋淡薄，对市场经济较感兴趣。三、墨守陈规观念。一些农民习惯于广种薄收，对新的生产技术不愿接受，有的农民认为农业收成好坏在于年景，因而对农田水利建设和农作物…     

浅谈新教师的专业发展

新参加工作的教师，对环境有一种新鲜感，对挑战有一种兴奋感。但也有一部分新教师，对教师这一职业并不喜爱，对教育的责任并不明确，对新课程改革的要求知之甚少。其表现为盲目冒进或畏缩不前，难以适从。     

表达爱和同情的词语：小小李雨珂不敢跳台阶

爱是一种无处不在的情感，在写作中经常用到，比如对生命的爱，对家人的爱，对朋友的爱，对世界的爱。这些词语并不多，也不复杂，但是运用得当的话，就可以给文章增添色彩。     

课堂教学呼唤师生平等对话

把微笑送给学生，认真倾听学生的“对话”。 教师要调整好心态，以最佳的教学情绪面对学生，对学生真诚微笑，微笑着去“倾听”。这里的“倾听”，不仅听其言，也要观其行；不仅对出色的表现给以微笑，表达你对他的欣赏、激励，对出现错误的也要给以微笑，表达你对他的热情勉励，引导其改错。     

两代笑星父子情——访著名相声演员杨少华

看了电视节目《父子情》，我被深深地感动了。演播室里杨少华、杨义两代笑星，把他们对生活和对艺术的理解，演绎得淋漓尽致。那些深情的对话、幽默的语言和风趣的表演，在我心中留下了极为深刻的印象。所以，采访杨少华，了解他们父子两代人的艺术人生，尤其是老一辈艺术家对子女的家教，就成了我的夙愿。近日，我终于如愿以偿，目睹了这位老相声艺术家的风采。一如他在舞台上的表演风格一样，杨老谈吐诙谐幽默，绵里藏针，说话慢条斯理、娓娓动听，如抒胸臆，如叙家常；而对艺术的真知灼见，对艺术人生的深刻感悟，对子女的殷殷教诲，都包…     

培养负责任的下一代

家庭教育面临着越来越多的问题，也拓展着越来越广阔的空间，这为丰富和发展家庭教育学提出了需要和提供了可能。当然，也对家长提出了越来越高的要求。但是家长不可能都是教育专家，不可能在精通教育思想、教育内容和教育方法之后，再来养育和教育孩子。因此，我们的责任是指导他们在千头万绪之中，把握住最重要的、最根本的东西。我想，当前，应当把培养下一代的责任感，做为家长的主要责任。责任感是做人的基础。要想子女成为一个好人，就应当教育他成为对自己负责，对他人负责，对家庭负责，对社会负责，对国家民族负责，对我们生活的地…