培养学生对功课的积极性

初级小学首先要教孩子们念书识字。那么念书识字又是什么呢?念书识字是打开蕴藏在书中的人类知识宝库的一把钥匙。但是,只给一把钥匙是不够的,还须要唤起孩子们利用这一人类文化宝藏的愿望,那就是说要叫儿童们喜爱书本。初级小学训练儿童们观察,思考并正确地说出和写出自己的思想。儿童们在观察生活的基础上,从书本里知道很多新的东西:他们学着初步的关于祖国自然界的知识,关于人民的生活,古代如何,现代如何以及未来前途如何的知识。初级学校以关于世界的知识来武装儿童,帮助儿童理解和评价生活环境中的事实和变动,从而给予共产主义的初步概念,打下建立共产主义世界观的基础。在学校和家庭的教育与培养过程中,形成着儿童们的道德面和他们对劳动、对社会主义的财产、以及对人类的态度,发展着对社会主义     

为培养富有创造精神的一代新人而奋斗

当代儿童所处的时代,是一个伟大的时代。现在的少年儿童,到本世纪末,就是我们祖国实现四个现代化决战阶段的主力军,也是我们国家二十一世纪在经济和科学技术上赶超世界先进水平、建设社会主义和共产主义的先遣部队。继承和发扬中华民族的优良传统,继承和发扬党的优良传统,完成革命先烈、老一辈无产阶级革命家未竞事业的重任,将历史地落在少年儿童一代的身上。因此,培养、教育好这一代人,是关系到祖国     

小学思想品德教育系列化、层次化的作法与体会

近几年,我们针对德育工作中存在的“成人化”、“一般化”的倾向,开展了小学思想品德教育系列化、层次化的研究和试验。这是全面贯彻党的教育方针,培养共产主义一代新人的一项极其重要的工作。一、小学思想品德教育系列化、层次化的作用思想品德教育系列化、层次化是指学校在向学生进行共产主义教育的过程中,做到有计划,有目的,有步骤,有层次,有一定针对性。要求我们的教育工作能按“三面向”的要求,全面贯彻党的教育方针,针对不同儿童特点,拟定教育内容,通过各种渠道,提高小学生的道德认识,培养道德意志,训     

积极进行共产主义教育

共产主义是我们时代的旗帜。党的十二大向全国人民提出要建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明,这是全面开创社会主义现代化建设新局面的一项极其重要的内容,也是党的十一届三中全会以来的正确路线的充实和发展。学校在建设社会主义精神文明中担负着重要任务。我们的中小学,是建设精神文明的摇篮。青少年学生,从启蒙到识字,从知之不多到知之较多,学习政治理论、文化科学的基础知识,参加体育锻炼,都是建设精神文明的实践。学生的精神面貌如何,对全社会精神文明的建设有着重大影响。按照党的十二大要求对学生进行共产主义思想的教育,是贯彻党的教     

广泛深入地向少年儿童进行社会主义共产主义教育

在少年儿童的教育工作中,我们坚定不移的贯彻执行了党中央关于教育工作的指示,除课堂教学认真加强思想教育外,并根据儿童的特点,采用了各种形式和方法,适当地组织广大少年儿童参加了全民建设社会主义的伟大斗争,使少年儿童接受了生动的社会主义共产主义教育。从而使儿童的精神面貌有了很大的变化。他们对党和毛主席更加热爱,对社会主义建设更加关心;努力学习,热爱劳动,关心集体,团结友爱的共产主义品德正在不断地成长。工作上的成绩是显著的。今年,是苦战三年具有决定意义的一年,是在去年取得大跃进胜利的基础上,争取实现更大更好更全面跃进的一年,我们的少年儿童教育工作,必须遵照党的八届六中全会所指示的方向,在党的领导下,继续广泛深入地进行工作。当前,应配合农村进     

加强共产主义教育是教师的重要职责

按照党的十二大精神,在广大中小学生中加强共产主义教育,这是教育工作者肩负的一项特别重要的责任。这个问题并不是今天才提出来的,它本来就是我们社会主义学校教育的根本任务之一。列宁在《青年团的任务》中早就指出:“青年团和所有想走向共产主义的一般青年都应该学习共产主义。”学校当然必须把共产主义教育摆在十分重要的地位上。因为它关系到学校工作是不是坚持社会主义的方向,能不能全面贯彻党的教育方针。我们培养的人才,不仅需要掌握丰富的科学文化知识,还必须具有共产主义的远大理想和共产主义的道德品质,只有这样,他们才能担负起建设社会主义、实现共     

加强对中、小学学生的自觉纪律教育

中华人民共和国教育部最近先後制定并公布了中、小学学生守则,规定了全国中、小学学生的学习纪律和日常生活行为的基本准则。全体中、小学教育工作者,特别是教师们应当根据这些具体规定,加强对学生的自觉纪律教育,努力培养儿童和青年一代的共产主义道德品质,以贯彻实施全面发展的教育方针。近几年来,随着我们伟大祖国社会主义建设和社会主义改造事业的发展,随着我们党对儿童和青年一代社会主义教育的加强以及全体教育工作者辛勤的努力,全国中、小学学生的新的道德品质,已在逐渐地形成。他们的社会主义觉悟正在不断地提高;学习纪律和集体主义精神也在逐步地树立起来。这些都是应该肯定的,而且是主要的一面。但另一方面,由於我们国家处在过渡时期,旧社会的遗毒尚未完全消除,资产阶级的腐朽思想还在许多方面直接间接地影响和腐蚀儿童和青年一代;同时由於我们教育工作中还存在着不     

大力地向儿童进行总路线的宣传教育

党的“八大”二次会議确定了鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的总路綫。这条总路线是照耀一切工作的灯塔。我們应該把总路綫的紅旗插到儿童教育領域中,加强对儿童的政治思想教育和劳动教育,鼓舞他们学习的自觉性和积极性,以求按照党的教育方針,把儿童培养成为有文化的爱劳动的建設共产主义的后备军。     

培养和造就社会主义新人的正确方针——学习毛泽东同志制定的教育方针的一点体会

“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”,这是毛泽东同志运用马克思主义的哲学、政治经济学和科学社会主义的原理,总结国际国内教育领域的经验教训,于一九五八年为我们党制定的一条培养和造就社会主义新人的正确方针。这一方针反映了社会主义时期的政治经济对无产阶级教育的要求,为社会主义教育的发展指明了方向和道路,是逐步缩小三大差别,向共产主义过渡的伟大战略措施,是区别无产阶级教育和其他一切剥削阶级教育的锐利武器,特别是作为一个完整的方针提出来,更是对马克思列宁主义教育思想的重大发展。今天,在全面开创社会主义建设新局面的历史条件下,重温毛泽东同志为我们党制定的教育方针,对促进社会主义教育事业的发展,使教育更好地为社会主义四化建设服务,为两个文明建设服务,仍然具有重大的现实指导意义和深远的历史意义。     

怎样通过阅读教学进行政治思想教育

小学语文科是以社会主义思想教育儿童的强有力的工具。因此,我们在阅读教学里,应该深入地对儿童贯彻政治思想教育,培养学生的政治方向和共产主义道德品质,使他们成为一个有社会主义觉悟、有文化的劳动者。兹就以下两个问题,来谈谈我们的意见。     

在培养学生共产主义道德的基础上进行自觉纪律教育——纪律教育讲话之二

贯彻全面发展的教育方针,教育儿童、青年遵行毛主席的指示,做到“身体好,学习好,工作好”,这是学校的任务。在伟大的社会主义建设事业中,要求人民具有共产主义道德品质。这就是:要具有热爱祖国、热爱劳动、热爱集的思想、感情,和自觉遵守纪律的行为、习惯。只有有了高度的自觉的纪律性,才能保证现代化国防军队战斗力量的无比强大,才能保证集体化的工农业生产有秩序的进行。所以,“纪律教育的任务,还不单是为了保证教学过程得以顺利进行,更重要的是养成学生自觉遵守纪律的习惯,为将来遵守劳动纪律和军队纪律作准备。”(董纯才:“为培养社会主义社会全面发展的成员而努力”) 自觉纪律教育是和共产主义道德教育的所有组成部分密切联系着的,是在培养共产主义道德品质的基础上进行的。所以,在这里,谈一谈我们必须经常注意     

坚持用共产主义思想教育青少年

教育部副部长彭珮云在十二大小组讨论会上说,坚持用共产主义思想教育广大师生,提高他们的共产主义觉悟,培养他们为祖国社会主义现代化建设事业英勇献身的精神是党的思想政治工作的一项重要内容。她说,胡耀邦同志在报告中明确指出,社会主义精神文明是社会主义的重要特征,没有以共产主义思想为核心的精神文明就不可能建设社会主义。这就从理论的高度和政治的高度给了我们统一思想认识的有力武器。前一时期,对要不要用共产主义思想教育广大人民和青年,在人们的认识上不完全     

談談小學高年級的語文教学

小学高年级阅读教学的任务,主要是对儿童进行社会主义共产主义思想品德教育、劳动教育以及培养儿童独立地自觉地阅读的能力。因此,要求通过词汇教学、朗读、复述、课文分析以及人物评价等各项工作,使儿童正确地深入地理解课文内容,逐步地掌握写作技巧,以达到提高他们的说话能力、写作能力以及提高社会主义觉悟的目的。一、通过语文教学进行政治思想教育:     

良乡镇小学是怎样开展共产主义少年儿童运动的

58年6月召开的共青团三届三中全会作出了关于改进少年先锋队工作开展共产主义少年儿童运动的决议。这一决议给全体少先工作者明确地指出了今后的工作方向和任务。在全国人民为早日建成社会主义和为过渡到共产主义创造条件而奋斗的时刻中,少先工作也必须更好地培养社会主义和共产主义伟大事业的接班人,认真地贯彻党的教育方针,使少年儿童成为有社会主义觉悟,有文化的劳动者,成为敢想敢说敢干,敢于革新创造,敢于坚持真理的具有共产主义风格的一代新人。     

中小学教育的根本目的在于培养坚强的革命后代

我们的中小学教育的根本目的在于培养坚强的革命后代。党的八届十中全会指出:“在无产阶级革命和无产阶级专政的整个历史时期,在由资本主义过渡到共产主义的整个历史时期(这个时期需要几十年,甚至更多的时间)存在着无产阶级和资产阶级之同的阶级斗争,存在着社会主义和资本主义这两条道路的斗争”。     

大学德育教育简论

社会主义大学不仅要把大学生培养成为具有现代科学知识和能力的高级专门人才,还必须用共产主义思想教育大学生,把他们培养成为“四有”的一代新人,造就为能够坚持社会主义方向的未来国家干部,并且从中培养出一批青年马克思主义者。为此,我们必须坚持党的德、智、体全面发展的教育方针。坚持这个方针,要通过德育、智育、体育等各种因素,对学生进行综合的教育和影响。而德育在诸因素中又占首位,它不仅决定着培养人才的社会主义方向,而且是培养合格人才的根本保证。我们党历来重视大学的德育建设,早在1937年毛泽东同志就在陕北公学提出了“要造就一大批人,这些人是革命的先锋队,这些人有政治     

教学应如何与生产劳动相結合

党的教育与生产劳动相結合的方针是从理論結合实际的根本原则出發的,目的是为了培养“有社会主义觉悟的、有文化的劳动者”,为了普及教育,使人人学習,人人劳动,只有坚持这一社会主义、共产主义教育工作的根本方針,才能坚持教育的社会主义、共产主义的方向。而我們在具体安排教学与生产劳动     

教师的重任

胡耀邦同志在党的十二大的报告中,在谈到建设社会主义精神文明的问题时指出:“要通过一切可能的途径,采取一切有效的方法,努力实现理想教育、道德教育、纪律教育在全国人民中首先是全国青少年中的普及。”并强调“各级各类学校的教育工作者,在建设社会主义精神文明中担负着特别重要的责任。”我们的党高瞻远瞩,深刻地指出了培育共产主义新一代的紧迫性,并把这一光荣而艰巨的历史使命交给了我们教师。我一定要努力学习十二大文件,认真贯彻十二大精     

理想：引领成长的力量

我们又走过一个儿童节,这是全世界儿童的共同节日,也是所有父母、成人与全社会共同关注的节目。作为全世界最大的儿童组织——少先队,也在进一步思考：少先队如何更好地服务于广大少年儿童的健康成长？如何更好地引领从员按照党的教导,努力把自己培养成社会主义事业的建设者与接班人？我们认为,对少先队员进行共产主义理想启蒙,应该是少先队组织责无旁贷的神圣使命．     

加强对学生的共产主义道德教育

本刊在今年第一期社论“积极努力,为提高小学教育质量而奋斗”一文中已经指出:为了巩固和发扬已有的成绩、进一步提高教育质量、更好地把学生培养成为社会主义全面发展的新人,首先要加强对学生的共产主义道德教育。什么是共产主义道德呢?列宁教导我们:“巩固与完成共产主义事业的斗争是共产主义道德的基础。”这就是说:从共产主义道德的角度来看,凡是对建设社会主义、共产主义有利的行为,都是合乎道德的;反之,就都是不道德的。现在我们正处在社会主义革命的年代里,为了顺利地建成社会主义社会,逐步地消灭城乡资本主义剥削制度,并继续向共产主义社会迈进,对新生一代加强共产主义道德教育,培养他们具有崇高的共