国际金融危机与中国经济安全

对于国际金融危机,美国救市方案是治标不治本的老药方,新自由主义是大萧条阴影重现的根源,要警惕出现经济崩溃与恶性通货膨胀并存的全球灾难.对此,我国应建立不依赖美元的国际贸易和结算机制以防止全球贸易崩溃,建立银行存款保护保值制度以防止全球经济"崩溃膨胀".应要求美国救市时区分两种不同性质的债务.     

人物·观点

"救市是一件很滑稽的事情。政府不用来救市的,因为市场还在调整。所谓的不用救市呢,就我来讲有两个含义,一个是市场发生变化的时候,你是不是还是原来的思维,如果思维还没     

典型的救市政策如何演绎？

<正>A股近10年以来较为典型的救市政策出现在三个时期,分别为2015-2016年、2018年、2022-2023年,救市政策涵盖高级别会议定调、舆论引导、流动性注入、部委政策以及货币政策几个层面。2015-2016年的两轮救市政策     

楼市周期性调整,中国准备好了吗

正当持续上涨了20多个月的住房价格开始掉头下跌、当各个城市的住房销售急剧性下降、当不少地方政府都希望松绑已经住房限制政策来救市时,这些都表明中国住房市场的周期性调整已经开始了。而且这种调整已经成了一种趋势,如果没有重大的政策冲击,想阻碍这种调整已经是不可能的。甚至于即使政府要救市,估计这次中国房地产市场的周期性调整也是不可逆转。为什么说国内住房市场的周期性调整已经开始?最为核心的问题就是与当前国内住房市场的     

新德育课:德育校本课程实践的突破

一、新方案的指导理念 1.新方案的教育立足点--以学生发展为本 "新德育课"要考虑如何满足学生道德发展的需要,如何为每一个学生的个性发展创造条件,如何使每一个学生能在原有的基础上得到发展.     

浅谈当代高校教师劳动的特点

一、教师劳动的一般特点 沣1.复杂性.(1)劳动对象具有复杂性.教师的劳动对象--学生和学生集体是存在个别差异的.教师既要依据统一的培养方案来培养学生,又要注意区别对待,因材施教.     

美元续升 油价看54美元

正受希腊债务危机不确定性的影响,市场对欧洲新出炉的7500亿欧元救市方案并不买账。市场担心如果希腊债务危机久拖不决,接下来可能会产生"多米诺骨牌效应",进一步蔓延至葡萄牙、西班牙、意大利等国。鉴于这些国家的经济总量远在希腊之上,如果爆发危机将会对欧元区经济产生重大     

作文的另类教法

摘抄范文不足随心所欲的,要遵循一定的原则,要达到一定目的.这种模式的训练思路是:阅读1--摘抄--阅读2--观点素材提炼--阅读3--鉴赏评价--阅读4--创新提高.从中我们发现,学生从对文章的遴选到中心归纳、素材提炼以至最后的评点感悟都离不开阅读理解.     

语文教案创新策略

先进的课程理念,只有在课堂上扎根生长,并开花结果,新课程所预示的教育愿景才能实现.而作为备课的直接产物--教学方案就是课堂教学活动的蓝图,要研究教学的"破"与"立",无法绕开教案问题.     

危机背景下的贸易保护主义及其对中美进出口贸易关系影响

2008年金融危机爆发后,各国为了刺激国内经济复苏,维护本国的社会安定和政局稳定,纷纷出台各种救市和刺激方案,贸易保护主义在这种背景下重新抬头并迅速蔓延。文章结合中美贸易摩擦案,分析了新形势下贸易保护主义的起因、特点和危害,以及其对中美进出口贸易关系的影响,提出了中国应如何趋利避害,在中美贸易中获取最优利益。     

艺术设计专业研究生创新性教育模式的构建

现行的艺术设计专业研究生培养模式存在诸多弊端,使得艺术设计高等教育与社会需求之间的矛盾日益凸显.文章通过对调整艺术设计研究生培养方案--对研究生课程进行改革;改革导师队伍建设--实行主、副导师制的新型导师队伍建设制度;增强研究生创新能力的培养--一是创新教学方法培养学生创新能力,二是以实践教学为主要途径培养学生创新能力,三是制定以就业为导向的研究生个人学习规划,四是营造有利于创新人才成长的校园文化环境;推行联合培养方案--建立"培齐机构--用人单位"联合培养模式;转变研究生就业观念--以创业促就业等方面着手,构建出艺术设计专业研究生创新性教育模式.     

浅谈对阅读教学的探讨

几年来,我一直在琢磨如何上好阅读课,提高课堂教学质量的问题.我采用了一种回旋式的方案,即问题来自学生--整体显现目标--教学新知--整体回归评价.就是说,在上阅读课前,先征求学生在预习中发现的问题和难题,然后综合师生的想法得出该节课要解决的主要问题,把问题整体展现在学生面前,使学生明确这篇阅读课文的学习目标,然后按教学层次一个问题一个问题地解决,最后是师生回顾该课学过的知识,评价教学效果.     

浅析"五环节"在语文课中的妙用

培养学生的自主学习能力,要从预习展示--自主感悟--合作探究--走进生活--收获平台做起,努力实现语文教学的素质教育.     

用情感构建和谐班集体

一、潜心修炼和谐班级建设的自身情感"内功" 教师只有首先具备了良好的情感,才能对学生起示范作用,也才能通过自身的情感来感染学生.因此,班主任在任何时候都要保持良好状态: "要保持积极的语言--语言会变成你的行为;要保持积极的行为--行为会变成你的习惯;要保持积极的习惯--习惯会变成你的价值观;要保持积极的价值观--价值观会变成你的命运."     

注重提高生物课堂教学效率

中学生物科学教育的主渠道是生物课堂教学,因此,如何实现生物课堂教学的高效率就是一个很值得探讨的课题.我认为要想实现生物课堂教学的高效率,生物教师必须做到以下几点: 一、依"纲"扣"本",联系实际,设计高质量的教学方案--教案     

在体育教学中如何进行兴趣施教

要提高体育教学质量需要兴趣教学,而研究兴趣施教是体育教学改革赋予的一个任务.兴趣施教符合体育教学改革的意向,且能够被广大教师所接受.探讨了兴趣施教的基本模式:导入兴趣--兴趣热身--兴趣教学--兴趣练习--兴趣游戏--兴趣放松,并分析了兴趣施教中要注意的几个问题.     

嘘——轻点

嘘--轻点,大海说。嘘--轻点,岸边朱上浪说。嘘--不要这么凶猛,不要这么高傲,不要这么突出。嘘--轻点,波峰涌向滩头的白浪,嘘--轻点,它们向人们说,这是咱们的大地,咱们的永恒。     

江苏新高考下生物教学减负初探

江苏省在2008年实行了新的高考方案,在此方案中明确了理化生政史地属于学业水平测试科目,划分等级,选修层次考查的内容包括:必修模块1、2、3的内容(必修1--分子与细胞;必修2--遗传与变异;必修3--稳态与环境)、选修模块"生物技术实践""现代生物科技专题"的内容.     

教师备课结构中的六大要素

本文提出了当前教师备课结构中应具备的六大要素.即:备学生--全面了解学生,注重科学发展;备教材--深刻理解课标,吃透教材内容:备资料--科学选择资料,贵在灵活渗透;备教法--突出改革创新,注重教学流程;备学法--体现灵活多样,立足因人而异;备教具--灵活选择设备,优化教学整合.教师只有用课程标准的理念指导备课流程,不断改革创新,才能使教学方案更趋科学合理,教学效果不断提高.     

喜看龙里教育三大变化

变化之一:教育管理实现多元化,逐步走向规范化轨道. 　　教育要发展,管理是关键.该县教育行政领导班子积极探索,大胆创新,走出一条符合该县实际的两条教育管理网络:一是机关--学校--学生--学生家庭--社会管理网络;二是机关干部--校长、党支部书记--校级中层干部--班主任--科任教师--后勤干部队伍建设管理网络.……