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孙紫薇 《全国优秀作文选(高中)》2002,(Z1)
各位尊敬的领导、各位老师、同学们:突然间不知道该说什么,我是一个极其平凡的人,在我并不强壮的心脏突然倾听到荣誉与不敢妄自尊大的思想冷不丁碰撞出的生命的声响时,它傻傻地发出共鸣了。这种激动也许是我自己也说不清楚的,记得去年夏天我从电话中得知自己获得“雨花杯”全国中学十佳文学少年称号时,我也曾这么激动过。今天距那时已是快一年过去了,我的不安份的情感在这时却依然不由自主地喷涌出来,像一股蕴藏了好久的山洪突然间找到了出口似的。我想,只有一种情感能够溶化这荣誉的光芒,使它流淌进每一个时刻关心与注视着我的人… 相似文献
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王灿 《学生之友(初中版)(金视野)》2008,(3)
午后,我倚在窗前,慵懒地坐着,天气很冷,我的心也很冷。风无声地刮过,云轻轻地飘去,只有我,还呆呆地坐着,或许,这才适合我。突然,一点黑影闪现在我的眼前,原来是只很小很小的蜂。弱小的它,怎么也冲不破玻璃的阻挡,望着它,我只有苦笑,这不也是我吗?刹那间,天暗了,原来不知何处飘来一团乌云。遮住了阳光,遮住了一切,也遮住了我的良知。我拿出一本书,夹住了蜂儿,它那绝望的眼神里似 相似文献
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郑苏妲 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(2):60-62
“女人应该养猫,男人应该养狗。”有的人说。我曾经养过猫。然而,我真的很苦闷,为什么命令我将它们送掉的人是我爸爸。我不是因为想养猫而将它带回家的,只是因为我感到寂寞,就喜爱上了这小东西了。这小精灵是神奇的,它甚至可以让人怜爱到它要什么我们就算拼了命也要让它满足的地步。这或许说得有些夸张,不过有经验的人们都会赞同我的说法。第一次看见“麦咪”的时候,它小得只有人的手掌这么大,还不停地颤抖着,哀叫着,看似一副可怜相。正是这副可怜巴巴的样子,才得以在我的身边幸福地生活着。我第一次小心翼翼地捧起它那张小脸仔细端详的时候… 相似文献
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今天我整理壁柜时,偶尔在角落里找到了那只儿时曾经被我视为珍宝的小匣子。匣子是被紧紧地锁着的,匣子盖上还积了厚厚一层灰尘。在我的记忆中,匣子的钥匙是挂在锁上的,可现在却不见了,我找遍整个壁柜仍然没找到。我只记得匣子里放的多半是属于自己的小秘密,至于是些什么东西,我却一点也不记得了。或许匣子里有一本厚厚的日记,或许有一个可爱的娃娃,或许有两片火红的枫叶,或许有一对美丽的贝壳,或许……真想打开看看啊,可是钥匙却不见了。对了,把锁砸开吧!我突然冒出这样一个想法。于是,我拿出了锤子,举了起来却轻轻地放下了。为什么要把它砸坏呢?匣子里装的是我的童年,我的梦啊!我已经丢失了童年匣子的钥匙,它已经不属于我了,我又何必要打开它,打开那个已经不属于我的梦?那样只会破坏我心灵中的那块净土。我用手拂去匣子上的灰尘,又把它放回到了原来的地方。我这才感觉到匣子里的东西我原来一直都知道,它就藏在我心灵的最深处,我不必再去寻找它的钥匙,它也一样在我心灵的最深处,这将永远成为我的秘密——永远也不会被人知道的秘密;保存它的快乐永远属于我,也只属于我!童年的小匣子$北大附中广州实验学校初三级@冯宝珊 相似文献
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姚楠 《语文世界(高中版)》2013,(3):22-23
又下雨了。一串串晶莹剔透的雨珠在空中自由俯冲而下,划出一道道优美的弧线,最终落在了地面上,在坑凹处它以一种极其夸张的姿势荡起一圈圈涟漪,似乎要用尽生前所有的力气。窗户被雨水敲打得"嗒嗒"响,似乎也在为这清晰可辨的雨声伴奏。我撑着一把伞,独自漫步在这静谧的东关小巷。也许是下雨吧,小巷内没有什么人,只有一些步履匆匆,提着公文包的路人,看到他们一脸严肃匆忙的神情,我觉得很滑稽,很可悲。或许只有路边的这几 相似文献
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程瑞 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(6)
能够读懂时间的人或许可以成为圣人。当你凝神苦思,或许一切都可以凝固,惟有时间在流逝;当你尽情摇滚时,或许一切都可以为你而疯狂,惟有时间不会加快它的节奏。时间是一位最无情的剑客;它似乎从不会同情你,它永远不会因伤心你的际遇而放松它的脚步。只有你去追时间,时间却从来不会等你。时间是一位最公平的老者,你的成功会因时间而见证,你的辉煌会因时间而绽放,你的感情会因时间而永恒。善待时间的人也是读懂自己的人。用心去读懂时间,事实上也是在利用时间,毕竟时间可以见证一切真理。……一个人的生命对于浩茫宇宙只不过是短短的一瞬。读… 相似文献
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如果错过太阳时,你哭泣了,那么你也将要错过群星。——题记如果说,错过是一种美,它能让人从中成长,从中感悟,那么,错过也是一杯黑咖啡,刚喝时,只能感觉到它的苦,慢慢品味后,才留下一阵甘香。我对“错过”这个词原来似懂非懂,我的人生中,根本不明白什么是失败。小学时,我在班级里是小有名气的文科尖子,五年级便有作文频频见报,让人早晓得我是何许人也。成长路上,我总是那么顺心,凭着作文的特长,让同学们羡慕,让老师赞叹,让父母骄傲,让自己自豪。可是,命运是公平的,在给予我这些荣誉的同时,也给予我一次严峻的考验!对于信心十足的毕业考试时,我失手了,与朝思暮想的一流中学擦肩而过。一直以来围绕在我身边的荣誉,也在瞬间不复存在,剩下的只有漫长而惆怅的黑夜。“难道我的人生就注定如此黑暗?”我心里想。这一刻的失败仿佛论定谁是英雄。我受不了昔日对手们嘲笑的目光,还有老师、家长失望的神情。我难以接受如此重大的打击:进不了理想中的学校,自己失败了。在领取通知书的那一天,一向自认为坚强的我哭了,不知为何,一滴泪珠滑过脸颊落入嘴里,是苦的,是涩的。泪流着,心在滴血,一夜之间似乎胜负也已决定了。看着好友一个个接过理想中学的录取通知书,我更感无助。一... 相似文献
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案例一:某私立中学一位老教师给《钱江晚报》写信,信中说到:“有一次双休日,我坐校车回家人多车挤,有的中学生没有座位,刚上车就听到学校领导大喊:所有的老师站起来,给学生让座!钱老师一下子愣住了。因为在我漫长的教学生涯中,只有中学生给老师让座,还从来没有听说过老师要给学生让座的印象。或许是我的观念旧了,真的“落伍”了;或许自己是孤陋寡闻,因为这种现象在公立学校也屡见不鲜。” 相似文献
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福建省福州市闽侯实验小学的40个“好孩子”日前在公开课上尽兴表演,赢得福州市五区八县各小学老师的一致好评。但令人痛心的是,该班另外29名盼望上公开课的“差生”,却被老师留在班上做作业。据称,这是因该校老师担心“差生”坏事,为保全学校和班级的荣誉不得已而为之的。我就有些不明白,这是一堂什么样的公开课?怎么“差生”就一定会坏事呢?学校和班级的荣誉就真的有那么的重要?难道公开课仅仅是为了迎接上级领导检查或来宾观摩的“作秀”?或许我的问号有些太多,或许我是有些不入时,或许我似井底之蛙。一堂没有让所谓的“差生”去上的公开… 相似文献