这个问题应是不定解

如图1所示,一根粗细不均匀的木杆,重心在O点。在O点支住木杆,木杆恰好平衡。如果在O点处锯开,这两截木杆的重量相等吗? 有的书的解答是“乍一想,两截木杆应当相等(注:应是重量相等)。实际上,木秆平衡是以O点为转轴的力矩平衡。由于力臂不等,所以两截木杆的重量并不相等。”而通常的解答则是:如图2所示,以O点作转轴木杆平衡时,由于粗段的重心O′离O点近,细     

这个注解有问题

在人教版初中语文教材八年级下《与朱元思书》中有这样一句“夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。”文下注解“负势竞上:山峦凭借(高峻的)地势,争着向上。”如此一来,“千百成峰”的也只能是这些“借势”的“山峦”了。而整句的翻译,《教师教学用书》上是“江两岸的高山上,全都生长着苍翠的树,透出一派寒意。(重重叠叠的)山峦各仗着自己的地势,争相向上,仿佛要比一比,看谁爬得最高,伸得最远,由此形成无数的山峰。”我认为,这个注解值得商榷。“高山”是后边所有句子的主语吗?我认为不是的。如果后边几句是承前省掉了高…     

这个例题解答有问题

近日才拜读到发表在<小学教学研究>2006年第一期上题为<运用数形结合解题应注意的问题>一文.文章提出在教学中关键应该加强数形结合图形的五种特性的教学,其中第3种原文如下:     

这个三维问题如何解？

题目 在线段OA上随机地取三个点,它们到点O的三条线段的长度能是某三角形的三边长的概率为——．     

方程组有解问题转化为方程有解问题的思考

从多元制约的方程组有解问题转化为单变量的方程有解问题,需关注方程组多元制约关系是否释放.在方程组多元制约关系释放的情形下,应对单变量方程加以条件制约,使单变量方程的解真实反映原多元方程组的解.     

解了这个结

自记事起,在我的印象中,爸爸一直最疼爱我。可近几年来,渐渐地,我和爸爸之间的情感纽带上打上了一个结,产生了隔膜,以至发展到一说话就各持己见而导致争执的地步。我原本以为那是爸爸处在更年期的缘故,后来我看了有关文章,才渐渐明白那是代沟所致。于是,脾气很倔的我,对这个问题思考了很长时间——这“沟”如何填平呢?暑假的一天,风尘仆仆从上海回家的爸爸要我帮他洗头。我惊讶地瞧着爸爸,发现他的眼光里充满了希望我能答应的渴望。欣喜之情油然而生,我欣然答应了。一切准备就绪,爸爸坐下来,低下头说:“洗吧!”我一边洗一边想:爸爸的发根下…     

这个“有”是介词还是动词?

我们先来看两组例句: Ⅰ组中的两个“有”都是动词:一个表领有;一个表存在。这是大家所公认的。问题是Ⅱ组中的“有”,分歧就大了。有的说是动词表比较(如吕叔湘先生等),有的说是介词表比较(如宋玉柱《介词“有”应该肯定》,见《汉语学习》一九八七年第二期)。     

解电功率问题有妙招

1．用衍生公式 例1将“220V60W”的白炽灯泡接到电压为110V的电路中,灯泡的实际功率是___W（不考虑温度对灯丝电阻的影响）．     

解轴对称问题有妙招

"轴对称"问题在近几年中考中频频出现,已成为命题的热点之一.解答这类问题时,除必须掌握的常规解法外,还应了解一些"妙招",从而提高解题效率,现总结如下.     

用行波法求解定解问题

有些定解问题,不具备d’Alembert公式应用的条件,但通过变量代换或不通过变量代换能求得通解,于是可按行进波的解题步骤来求得其解。     

用行波法求解定解问题

有些定解问题,不具备d' Alembert公式应用的条件,但通过变量代换或不通过变量代换能求得通解,于是可按行进波的解题步骤来求得其解.     

关于热传导方程定解问题的研究

在简要讨论热传导定解问题解的形态的基础上,给出定解问题简明、实用求解的差分格式,并研制出可靠性较强的上机算法,为科学研究和工程技术中计算热传导定解问题提供极大方便,实际计算表明,算法的效果良好。     

有关波的多解问题

在有关波的问题中经常出现多解问题.在选择题中,怎样把各选项中的合理答案全部选出,是一个值得研究的问题.     

薛定谔方程的定态解与非定态解

对哈密顿算符H^不显含时间t的含时薛定谔方程的定态解问题作了较为详细的讨论，并指出，H^不显含时间t的含时薛定谔方程有定态解，也有非定态解。     

这个世界有童话

纵向： 1安徒生著名童话．讲述一个穷苦小女孩在新年夜冻死在街头的故事．     

这个规定有道理

学校不安排男55岁、女50岁和“非主科”老师担任班主任,自有他的道理,虽然这个规定是不可为而为之的无奈之举。     

这个星球有你

<正>彭海纳先生打来电话,邀我去西部教师培训会上开讲座。尽管与彭先生仅有一面之交,但我还是愉快地应允了。彭先生本是名牌大学的高材生,毕业后到天津市某家知名软件公司做软件企划。朝阳的年纪,做着一份朝阳的工作,惹来许多人艳羡。但是,突然有一天,他毅然决然地辞去工作,加入了"支援西部"的志愿者行列。促使彭先生下决心去西部的,是一对     

这个实验不该有

华东地区现行初中物理教材第二册第133页的“小实验”,是为演示火箭的原理和培养学生的学习兴趣而设置的,可惜它是不好的。为叙说方便,现将原文、原图照录如下: [小实验] 如图19-21所示,用细金属罐做成两个小“火箭”.通过“火箭”尾部小孔向体内注入适量的酒精,再将沾有酒精的棉花球捆扎在“火箭”的下面。当点燃酒精棉球后,就会看到     

这个夏天有大牌

提起五月天．不得不说到他们的“诺亚方舟”演唱会北京站还没开票就被歌迷抢购一空的惊人成绩．订票数量甚至远远超过了可售门票数，这也导致原定一场的演唱会又加了一场。     

这个星球有你

彭先生打来电话,邀我去西部教师培训会上做讲座。尽管与彭先生仅有一面之交,但我还是愉快地应允了。撂了电话,翻一下工作安排,发现居然与一个会议撞车了。连忙打电话向操持会议的人请假。对方沉吟了片刻,半开玩笑地扔过来一句:"去走穴?"问得人火往头上拱,又不便发作,赔着笑说:"跟商业不