鲁迅的五种读书法

多翻法鲁迅说:“书在手上,不管它是什么,总要拿来翻一下。”他认为,“多翻”不仅能帮助我们免受一些坏书的欺骗,而且还能开拓阅读视野,启迪思路,增长知识。跳读法鲁迅认为:“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不会懂的。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”五到法鲁迅认为读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。所谓“心到”,是指集中精力,全神贯注;“口到”,指开卷诵读;“眼到”,指细心浏览;“手到”,指勤做笔记:“脑到”,指勤于思考。设问法鲁迅说,拿到一本书,首先要了解书的内容和结构,然后提出诸如“是什么?为…     

鲁迅的五种读书法

多翻法鲁迅说:“书在手上,不管它是什么,总要拿来翻一下。”他认为,“多翻”不仅能帮助我们免受一些坏书的欺骗,而且还能开拓阅读视野,启迪思路,增长知识。跳读法鲁迅认为:“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不会懂的。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”     

鲁迅读书七法

鲁迅短暂一生的伟大成就,与其博学苦读、勇于实践的精神分不开。其独特的读书方法更给人们以启迪。背书法。鲁迅的背书方法与众不同,他制作了一张小巧精美的书签,上面写有“读书     

鲁迅读书五法在地理学习中的解读

鲁迅不但是伟大的文学家,也是伟大的思想家和革命家。他治学严谨,知识广博。他的许多读书之法,现在细细读来,仍然能够引起我们的深思,其中蕴含的许多思     

鲁迅先生读书六法

鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家,是无产阶级文学的奠基人之一。他一生酷爱读书,读书方法巧妙。     

鲁迅先生读书六法

<正>鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家,是无产阶级文学的奠基人之一。他一生酷爱读书,读书方法巧妙。一、多翻法鲁迅先生说:"书在手头:,不管他是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页     

鲁迅先生读书六法

鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他一生酷爱读书,读书方法也非常巧妙。一、多翻法鲁迅先生说:"书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或     

鲁迅:读书有六法

<正>大文豪鲁迅非常讲究读书方法。鲁迅在博览群籍的基础上,形成了自己特色的读书方法。一是泛览。他提倡博采众家,取其所长,主张在消闲的时候,要随便翻翻。鲁迅先生说:"书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。"这种方法可以开阔视野,拓宽思路。二是硬看。对较难懂的必读书,硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。     

五步读书法

目前,国外流行一种“SQ3R”读书法。这种五步读书法,最早创用于美国衣阿华大学,后来,美、英和欧洲各国都普遍采用。国外一些教育家和心理学家认为,这种读书法符合人们读书中的一般思维规律,有助于理解书本内容和增强个人的记忆力。浏览,这是读书的第一步。当拿到一本书后,首先应概要地读一读该书的提要、目录,便自已有个大体的了解。发问,这一阶段,要读书中各章节的标题以及章节之间承上启下的内容,一边粗读,一边提问。可以激发学习的兴趣,促进自己的钻研。     

古人读书五法

古人读书方法多种多样,归结起来,主要有以下几种。一、积累。荀子治学重在一个“积”字,他在《劝学篇》中说:“枳土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬少,无以至千里;不积小流,无以成江海。”俗话说;“好记性不如个烂笔头。”顾炎武随身背着一个“百宝     

鲁迅“读书法”的启示

鲁迅先生之所以学富五车、著作等身,这自然与他远大的理想、高尚的品德以及把“别人喝咖啡的功夫”都用于刻苦钻研、笔耕不辍有关。而选择科学的读书方法,最大限度地提高读书质量,从而使短暂的人生收获智慧的富有,让奋斗的足迹留下灿烂的辉煌,不能不说是又一个重要的因素。鲁迅先生的读书法概括起来有三:即“多翻法”、“跳读法”和“选择法”。仔细研讨,颇多启迪。     

鲁迅“读书法”的启示

鲁迅先生之所以学富五车、著作等身,这自然与他远大的理想、高尚的品德以及把“别人喝咖啡的功夫”都用于刻苦钻研、笔耕不辍有关。而选择科学适用的读书方法,最大限度地提高读书质量,不能不说是一个重要的因素。鲁迅先生的读书法概括起来有三:即多翻法、跳读法和选择法。     

五种常用读书法

读书方法很多,但有五种是常用的:①带题求解法。带着渴望解答的问题而读书,既解了题,又读了书。②交替阅读法。文理科书或各科书交替阅读,使相应区域的脑细胞能轮换休息,读书效率会大大提高。③钩玄提要法。通观全篇,反复琢磨,融会贯通,然后提炼出篇章的要点。④鲸吞     

质疑性读书五法

二十世纪最伟大的科学家爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”的确，在人类明史上，大凡作出过突出贡献的人都有善于质疑的好习惯。鲁班面对茅草能思考其轻松划破手指的原因，牛顿面对下落的苹果能提出“为什么不向上飞”的问题，而质疑无疑是促进他们探索并获得成功的原动力。因此，喜爱读书，以书为友的同学，在积极接受的同时，又要善于质疑，这既有利于培养自己的阅读能力，也可能据此发现创新的机遇．从而增强读书的效果。     

自学五步读书法

1、粗读粗读以扫除障碍,了解内容为目的,它是“五步”读书法的中心环节。这里的粗有通览之意。如现代文学和古代文学,首先借助文字、辞典等工具书,把要学的作品和文学史全部通览一遍,扫除文字障碍;把重点字词、段落、名词术     

鲁迅与读书

鲁迅先生在南京水师学堂上学时就非常喜欢读书。为了省钱买书，年轻的鲁迅每天以烧饼充饥，穿夹衣吃辣椒御寒。鲁迅勤奋、8惜，学习成绩优秀，在学校里几次得到金质奖章和银质奖章。但是，鲁迅并不把这些荣誉作为炫耀自己的招牌，而是用奖章换取心爱的书籍来读。在鲁迅心目中，书籍胜过奖章，这恐怕是我们一般人难以理解，也是很难做到的事。鲁迅先生在日本留学期间，胸怀壮志，节省每一个铜板以购买各种书籍。当时他住在一个很简陋的客店里，条件很差，蚊虫甚多，鲁迅先生就用被单儿将浑身裹住，用单衣蒙头，只露出鼻孔和眼睛，夜以继日地…     

鲁迅谈读书

关于读书,鲁迅发表过许多新颖、富于独创性的意见,显示了这位哲人博大、深邃的智慧。然而,这些精采的议论散见于鲁迅的各类作品(主要是杂文)中,为便利同好者,特将它们连缀、整理如后。     

鲁迅阅读“五法”

鲁迅阅读的“五法”是指“多翻”、“跳读”、“设问”、“五到”、“立体”等“五法”，其方法如下：1.“多翻法”。是鲁迅在1934年，写过的《随便翻翻》的短文里，专门加以介绍，称它为“消闲的读书法———多翻法”。此法是看看序、前言、后语、目次，读上几页内容。利用该法可以防止某些坏书的欺骗，还可开拓视野，启迪思路，增长知识。尤其今天，文献量剧增，采用之，可以迅速获得有关新信息。2.“跳读法”。鲁迅说：“读书若是碰到疑问，而只看那个地方，那么无论到多久都不会懂的。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了”…     

鲁迅谈青年的读书

最近,读了鲁迅议论青年读书问题的一些杂文和书信,大有感触。 首先,鲁迅提倡青年们读马列主义的书。他认为马克思主义是“最明快的哲