浅谈幼儿园档案管理工作

一、幼儿园档案工作的内容及其重要性幼儿园档案工作的内容包括档案资料的收集、整理、鉴定、保管、检索、编研、统计等环节。档案收集工作是档案工作诸环节中的第一个环节,它对其它环节影响很大。没有收集就没有档案,就没有档案的整理、编研,就不可能提供有价值的材料为保教第一线服务。幼儿园档案的整理、鉴定、保管是档案管理工作中的主要环节。未经整理的档案,每份文件或材料没有固定的位置,没有系统的目录,没有目录号、案卷号和页号等档号,查找起来就很困难,阻碍了工作效率的提高,如果系统、规范地整理档案,就能快速地完成任…     

新形势下事业单位档案资料管理的具体策略探究

档案资料管理工作在事业单位中占据重要位置,其主要目标任务是完善机关档案的保管制度,促进档案开放与运用,发挥档案功能。对于事业单位而言,构建一套系统、民主的管理制度,是促进其生存与发展的关键。而档案资料管理无疑是整个事业单位协调、有序、高效运行的有效保证。本文首先论述了档案资料管理作用,其次分析了事业单位档案资料管理的具体策略。     

对档案馆功能开发的思考

随着社会与经济的快速发展 ,档案馆传统的管理模式 ,将面临社会需求不断发展变化的挑战 ,要求对档案馆工作进行创新和变革。进一步开发档案馆的文化、信息、科技、社会教育功能 ,逐步建立馆藏信息丰富 ,服务形式多样 ,现代科技管理 ,具有公众形象 ,为全社会服务的现代档案馆。同时 ,也要根据社会需求的变化 ,把档案馆建设成为保管党和国家档案资料的基地 ,对全国人民进行爱国主义和社会主义精神文明建设的教育基地以及提供利用档案资料为党和国家的中心工作 ,为改革开放和现代建设服务的信息中心。     

浅谈高校档案工作中的几个辩证关系

高校的档案资料,是指高校在长期的工作活动中,形成和积累的文书、教学、科研、设备、基建、财会等的管理材料.高校的档案工作,就是从事这些资料的收集、整理、保管、利用及编研等的各项活动.高度重视和认真做好高校档案工作,使之在为教学、科研、管理服务中发挥更大的作用,无疑是学校总体工作中的重要组成部分.     

谈谈学校在“两基”实施中的档案建设

小学和初中是实施义务教育最重要的载体，“两基”档案资料建设是学校工作的重要内容，通过加强学校的“两基”档案资料工作，更好地为整个学校工作服务，为普及义务教育服务，是在“两基”巩固提高新形势下抓好学校管理的重要环节，必须引起教育行政部门和中小学校的高度重视。     

浅谈高校档案数字化

高等院校档案室藏有大量档案资料和文件,这样一大批浩如烟海的档案资料,只有实现档案数字化,才能冲破档案利用的种种局限,使档案管理从封闭走向开放,使档案管理部门实现从保管、利用职能向信息采集、管理和服务职能的转变,实现档案资源的合理配置、科学管理,为公众提供高效、优质的服务.     

规范学籍档案管理工作的思考

学籍档案是学生学习过程的原始记录,搞好学籍档案管理工作,要加强领导和管理,做好学籍材朴的收集、整理、保管、利用工作,做到学籍档案管理的规范化、科学化,为教学和管理服务,为学生和用人单位服务。     

科学管理幼儿园的资料库

幼儿园的资料库是教学用书、报刊杂志、各种档案、玩教具的储存地。幼儿园要建立完善、丰富充实资料库,并对资料库进行科学的管理,充分发挥其作用,有效地保证幼儿园各项活动的开展。一、领导分管专人负责建成资料库房后,园领导亲自分管,派专人妥善保管,制定借还制度,保证让老师按时借用,并按时归还,防止各种资料丢失,及时为教师的使用提供方便,负责收集各种资料。二、分门别类加以整理１将资料库内的各种资料先进行整体分类,分成信息资料、教学资料、档案资料、教具资料、玩具资料等,划分区域,确定位置,分别存放。再进行局部…     

学校档案资料管理“五化”

学校档案资料管理「五化」尚义县教委教研室郝再富学校档案资料是反映学校教育教学活动的真实记录。把学校各种教育教学活动中的资料汇集起来，按照不同类型、不同性质、不同作用汇编、装订成册并妥善保管起来，就形成了学校的档案资料。对学校档案资料实行具体、规范、系...     

浅析幼儿园教学档案管理

档案管理是幼儿园管理工作的重要组成部分.针对幼儿园教学档案资料整理中存在的问题,文章提出对策:全员提高档案意识、建立健全档案管理制度、档案管理人员要不断提升自身素质.     

企业退休人员人事档案管理与综合利用研究——以南京市为例

本文以南京市企业退休人员档案管理服务为例,对南京市企业退休人员人事档案管理与综合利用的现状和存在问题进行了分析,着重从人事档案管理服务目标体系的创建、档案库房建设、档案资源建设、档案安全体系建设、档案资料的编研管理以及服务理念建设等六方面提出了对策与建议。     

对图书馆管理与读者方便的思考

本对学院图书馆读服务工作的现状进行了分析，提出了管理方便应让位于读方便，对图书馆的重点服务问题，规章制度问题，服务方式问题自己的看法，加强管理，是为了使读更方便，更有效，更充分地利用图书馆馆藏资料。这是读工作管理的根本所。     

浅谈如何做好幼儿园班级管理

一所幼儿园精细化管理的质量和水平,决定着保育、教育、服务等方方面面的质量和水平,代表着一所幼儿园的形象,体现着一所幼儿园的园本文化。我个人认为幼儿园的精细化管理,就是用心思考、用心育人、用心服务、用心做事、用心去爱每一个孩子,真正做到以孩子为本,以办让家长满意的幼儿教育为本。而幼儿园班级管理则是幼儿园精细化管理的具体体现,它包含着教学和教学以外各方面的内容。在长期担任幼儿园班级管理的工作中,我深深感悟到,要使幼儿园班级管理卓有成效,必须要高屋建瓴,充分而又全面的认识该如何做好幼儿园班级管理。     

高校学籍档案管理刍议

高校学籍档案是学生学习过程的历史记录。应按照《普通高等学校档案管理办法》的规定，加强领导和管理，做好收集、整理、保管、利用工作，为学校建设发展服务。     

图书馆随书附盘的管理与利用

随书附盘已经成为现在出版图书的必备,为了使随书附盘这部分资源得到较好的利用与开发,图书馆应从购进、分类、著录、加整理及保管等诸多环节改进措施,提高管理与利用率。     

夯实常规管理促进幼儿园和谐发展

常规管理是幼儿园发展的生命线,也是幼儿园教育最重要的内容。我们从幼儿发展和服务家长两个方面提升常规管理,促进了幼儿全面和谐发展,家园形成合力,不仅提高了园所教育质量,而且体现了我国管理的鲜明特点。     

中小学图书馆电子音像资源规范管理的思考

中小学图书馆电子音像资料不断增加，管理相对混乱的状况也日渐显现。上海市曹杨中学从收集、整理、保管和检索利用等方面提出了一套比较具体的管理方法：     

浅谈幼儿园管理中的几个转变

幼儿园管理是为了实现预定目标而合理组织和充分利用各种资源的过程，其根本目的在于提高效益。当前，我们经常听到“向管理要质量”、“向管理要效益”的口号，表明提高管理质量已受到了人们的关注。管理的水平也直接决定幼儿园的保教质量。管理是科学，管理活动是一种具有科学规律的活动，因此，我们要以科学的眼光去审视它、研究它，揭示管理活动的一般原则和规律，实行科学的管理方式，而不是管理者在管理实践中的亲身感受和直接经验来进行管理决策的经验型管理。     

加强新建本科高校干部人事档案管理的思考

从强化各级领导的档案意识、提高干部人事档案工作人员业务素质、健全并贯彻各项规章制度入手,认真做好档案材料的收集、鉴定、归档、整理、保管、利用等工作,加快干部人事档案工作信息化管理的进程,使干部人事档案更有效地发挥应有的作用。     

浅析家长志愿者服务在幼儿园创意手工活动研究中的运用

创意手工活动是一种培养幼儿创造力与审美能力 的良好方式,为了促进幼儿的长远发展,幼儿园需要进行创意 手工活动的研究。在研究过程中,幼儿园的管理工作量加大,为了更好地实现对幼儿的管理,可以引入家长志愿者服务,在 培养幼儿创造力的同时,使管理工作有序进行。本文将从幼儿 园创意手工活动研究出发,围绕幼儿园管理,简要分析家长志 愿者在研究中的运用。