准员工:实习生的华丽转身

正暑期将至,越来越多的学生选择了找一份实习工作来充实自己的假期,特别是对于即将走出校园,步入职场的高年级大学生而言,"实习"是走上未来职业岗位的一块跳板。通过实习积累工作经验、锻炼职业能力是大多数在校和即将毕业大学生的一致选择。在全球经济环境日趋复杂、就业形势日趋严峻的当下,众多企业也将"实习"作为提前选拔优秀人才的重要手段。很多国内外知名     

带一双“观察”的眼睛走进职场

正对很多向往职场生活的大学生来说,实习绝对是了解职业环境的绝佳时机。在这段期间,你将全身心投入职场生活,品味其中点滴,无论是工作的各个环节,还是与人交往的种种人际,身为主角的你不会错过每一个细节。而对于今后的职业选择,这也是绝对可以为你的发展做出重要判断的时刻,所以,不妨带一双"观察"的眼睛走进实习,体验它的魅力。观察企业组织结构如果你的实习是通过自己进行筛选后符合自己条件和期望的企业,可以说,     

对过分依赖的学生怎么办

过分依赖别人的学生对于老师和学生本人来讲都是个麻烦的问题。一个过分依赖别人的学生让你花去很多的注意力,而对别的学生就会减少关注的时间。你把很多时间花在过分依赖别人的学生身上,其实并不一定总是有效。确切地讲,他过分地依赖于你（或者别人）,限制了他自己的角色意识,减少了发展机会,对其社会发展很不利。     

职场新鲜人，突围！

也许你是刚刚走出校门迈入职场的小菜鸟,跃跃欲试又不免紧张与迷茫;也许你还是在读学生,正在海投简历寻找一份喜欢的实习,对与职场的第一次亲密接触充满向往;也许这是你在公司第一次遇见头疼的事,正左右为难……作为职场小白,你有很多困惑无法言说。怎样才能快速融入工作环境？如何适应从学生到职业人的转变？今天,我们就一一道来。     

献给即将开始实习的大学生

实习,是从大学到职场的连接点,是从大学生到工作者的转折点。其实,能学到的东西还有很多,好好把握实习的机会,让自己来个华丽的转身吧。     

当我谈实习时我谈些什么

作家村上春树有一本自传的集子,书名很有意思,叫做《当我谈跑步时,我谈些什么》,恰巧这是我实习时读完的第一本书,借用下书名,来谈谈我这将近三个月的实习生活。认清自己最关键按惯例,研二学生都会在下学期找份实习,开始职场生涯第一步。虽然只是份实习,但是为了让这份实习更有针对性,我还是早早开始了规划。职业生涯规划的课程大多数人都有上过,它可以帮助你根据自己的综合情况选择职业目标。于是,我先是用了一系列的测评方法来评估职业倾向,并且     

带一双“观察”的眼睛走进职场

对很多向往职场生活的大学生来说,实习绝对是了解职业环境的绝佳时机。在这段期间,你将全身心投入职场生活,品王圣宇味其中点滴,无论是工作的各个环节,还是与人交往的种种人际,身为主角的你不会错过每一个细节。而对于今后的职业选择,这也是绝对可以为你的发展做出重要判断的时刻,所以,不妨带一双“观察”的眼睛走进实习,体验它的魅力。     

实习路,咫尺天涯间

正走出象牙塔,我们便将要迈入职场,这距离虽然看起来近在咫尺,但是要迈好这第一步却并非易事,实习正是教会我们如何走好这第一步,它可以帮你开阔眼界,认识business world,提高待人接物的能力。实习的意义有时候在于给你一个机会思考,这个过程中也许会碰壁,但碰壁后你会更加清醒地去认识自己,同时,你也将对自己的职业目标有一个清晰的定位。     

项目教学法在高职动漫专业教学中的应用

动漫设计与制作专业是一个对课程设置和实习实训都有一定特殊要求的专业。动漫行业,对于动漫专业的毕业生的职业能力也有较高的要求。我们的教师在教学中运用项目教学法,能够提高学生的实践工作能力,提高学生职业综合能力,使学生能够在"工作过程"中学习知识,缩短了课堂与职场的距离。     

求职,还需真材实料

当下,实习俨然已成为多方的刚需,学生通过实习知晓真实职场状况为自己未来的选择打下基础;企业通过实习机会的提供,为自己选用人才获取便利;高校鼓励学生通过实习获得正式工作机会增加本校的就业率,有助于来年招生;家长让子女通过实习了解"生活的真实",早日立业。     

入职前两年 步步为营

无论是大学生还是跳槽者,对于企业来讲都是新进人员。从学生进入职场、从一个公司跳到另一个企业,都存在很多习惯、文化、观念、思维、意识的调整的问题。而调整的速度决定了自己在成为入职新人后,是处在职业成长阶段还是职业消耗阶段。     

中职生实习试用期的心理调适

中职校的教学实习环节,是中职学生走向社会,从学生转变为从业人员的一个重要的过渡阶段.进入实习试用期的中职学生,会出现很多的不适,这需要我们职业教师加以科学的指导,帮助他们尽快适应试用期的环境.     

职业精神培养应贯穿整个学校教育体系

正中职生在顶岗实习时频频离职跳槽,刚发现这一现象时记者颇感惊讶,谁知在一些老师的眼里,这已成为一种常态。但这一现象如果任其发展,无论是对企业、学校还是对学生自己,都会造成不良影响。一方面,企业的用人计划被打乱,会给管理带来很多麻烦,直接影响校企合作的长期开展;另一方面,学生初入职场,就没有形成端正的职业态度和认识,也不利于其长远发展。事实上,顶岗实习作为职业教育体系中的重要一环,既不是"放羊"的社会化过程,也不是批发学生去企业打工赚钱的行为,而是教学过程的一部分,如果缺了职业精神的培养,这样的教学无疑是失败和失职的。     

我们的实习故事

寒假快到了，很多同学已经结束或即将开始实习工作。实习可能是我们第一次走向社会，体验与校园完全不同的生活状态．由此带来的职业感受是全新的．包括确定自己的职业角色和定位，培养职业素质．适应新的人际关系……一起来看看下面几则实习故事，或许我们能从中学到很多东西。     

以终为始,我有我选择——师兄师姐推荐工作机会利与弊

当我们的大学生活进入尾声,我们的职业生涯也即将起航。对于职场生活,我们以前有过很多的憧憬、向往,或许还有浅尝辄止的接触,是美好也好,是残酷也罢,我们都对职场生活有了一个自己的判断。但当这一天真的来临了,我们要离开大学,走出舒适圈,就如同小马过河一样,还是会有些许踌躇和犹豫,总是希望有人能给我们一些指引,特别是比我们更早接触职场,比起其他人更了解我们的能力和期待的师兄师姐。对于我们而言,在职场上已经有了立锥之地的师兄师姐是我们最触手可及的榜样,是我们踮踮脚就能够得着的目标,沿着他们的成长路径前行,将他们的经验和教训纳入囊中,也是顺理成章的事情。学习嘛,就是要吃干榨尽,坚决奉行拿来主义,不用有丝毫的客气。那么,对于师兄师姐们推荐的实习和     

职场丽人,如何破除前行的阻碍

初入职场——从学校走向社会,从学生变为职业人。 初入职场的第一年,很多人都会陷入一个情绪的低谷。原因何在？一是壮志满怀走向社会,却发现单位并没给自己旖展的机会;二是缺乏人际资源,苦闷孤单无处诉说,甚至变为边缘状态;三是没有及时将学生心态调整为要承担社会工作的职场人心态,不适当时流露出年轻人的娇羞、柔弱,会引起上司和同事对其工作能力的轻视。     

四高手解析职业锚

很多职业人都曾经或者可能会遇到这样的问题：从事一种职业一段时间后，才突然认识到自己喜欢什么、能够做什么，于是希望能够从事一个能够发挥自己特长的工作。可是取舍辗转间，料想不到的困难和挫折让人措手不及。了解职场的自己，早一步和晚一步之间，带来的差距会有多远？造成的损失会有多大？这些问趣令人深思。     

基于需求分析的商务英语专业职业能力实习实训设计

随着社会、商务职场对商务英语专业人才的要求不断提高,商务英语专业人才职业能力培养目标须进一步明确,培养途径须进一步拓宽。高校学生实习、实训体系是学生职业能力培养的有效手段。本文以需求分析理论为依据,通过对商务职场、商务英语专业毕业生及在读学生的需求分析,参考《高等学校商务英语专业本科教学要求》(试行),探讨商务英语专业职业能力实习、实训内容模块、实践环节、实训时间的整体设计。     

浅析90后高职学生酒店岗位实习的管理

90后学生开始进入高校步入职场,鲜明的时代特色赋予了他们特有的个性,因此对90后学生的实习管理带来了新问题。我们只要认真分析90后学生的特色,针对他们做一些制度和规范上的调整,还是可以很好的发挥90后学生的积极性创造性,圆满的完成实习任务,从而更好的让90后学生步入职场步入社会。     

聋校学生顶岗实习三部曲

聋校学生在顶岗实习的过程中,因为听障和环境的改变,会遇到诸多不适,实习指导教师需要用更多的爱心和耐心帮助学生平稳过渡。实习之初,实习指导教师需要帮助学生解读企业管理模式,帮助学生进行角色定位;实习中期有的学生会对自己岗位产生不认同态度,实习指导教师要帮助他们提高职业素养,树立职业理想,给学生提供前进的动力;实习结束后,择业时的迷茫困扰着学生,指导教师应该根据学生的实际,帮助他们做好职业规划,让学生明确前进的方向。本文通过解读这三个阶段的案例,探讨了如何更好地开展聋校顶岗实习的指导工作。