共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
正体育课今后将更关注男生上肢力量的发展,这是专家从近日教育部发布的《国家学生体质健康标准(2014年修订)》中解读出的重要信号。与旧版标准相比,新标准取消了选测项目,设置统一的必测项目,中学生和大学生必须测长跑,初中以上男生必测引体向上。这一新变化被看作是向学生体质健康中的薄弱环节"开刀"。男生引体向上普遍不及格参照新版标准,对于初中、高中、大学各年级男生而言,引体向上由"选测"变为"必测",占 相似文献
2.
《湘南学院学报》2020,(2)
运用测量、文献、问卷调查等方法,实测某学院男生引体向上、俯卧撑并比较国内、外测量上肢肌肉力量耐力的项目、评价标准和成绩.结果显示:男女生体质成绩差异主要由力量耐力成绩差异导致的,而男生引体向上的标准较高和学校适于引体向上锻炼的体育器材或设施太少,是引体向上成绩低的主要原因,这既不利于学生评优评奖的性别公平,也不利于《学生体质健康标准(2014)》贯彻实施.因引体向上成绩差而将其在体测成绩中的权重降至10%,与其在体质中的重要性不符;多数受访专家、学者、体育教师和学生认为,俯卧撑难度适中,锻炼、测试安全,对体育器械、锻炼场地要求低,成绩区分度高,能准确反映上肢肌力和体质,有利于学生评优评奖的公平;在学校引体向上锻炼器械不足的情况下,改测或选测俯卧撑有利于学生针对性地加强锻炼,达到提高学生上肢肌肉力量耐力的目的. 相似文献
3.
4.
5.
6.
引体向上是初中毕业生升学体育考试中男生的必考项目,不仅如此,也是大部分初中男生在体育学科中的薄弱项目。正因为如此,提升初中体育引体向上教学的效率也就成了广大教师不懈努力的方向。显而易见,为了着力提升初中体育引体向上的教学效益,教师必须要采取一些行之有效的训练技巧。 相似文献
7.
8.
《绵阳师范学院学报》2017,(8):125-129
引体向上是大学生体质测试项目达标率较低的一项,大部分学生对引体向上项目态度消极,生活中力量锻炼越来越少,体育课堂和课外体育活动上,专门化的力量训练项目也较少,由于缺乏科学分训练方法和基本必备的训练设施,学生们力量素质很难有显著提高.该实验项目通过自主研发智能上肢力量训练器,辅助完成递增超负荷训练内容,该项目借助先进力量训练设备和系统的训练计划可以有效提高大学生引体向上成绩,为进一步推研发和推广体育健身器材的应用积累相关的数据分析. 相似文献
9.
引体向上可以锻炼学生的上肢力量,提升学生的身体素质,促进学生综合能力的发展。初中体育教师要提高对引体向上的重视,从学生实际引体向上水平出发,按照新课改要求开展高效的引体向上教学,促进学生的体质发展。但是在具体的教学过程中,引体向上项目的开展效果却并不理想,有的学生对引体向上不感兴趣,有的学生认为引体向上太难,导致部分学生逃避引体向上。本文就初中体育如何提高引体向上有效性做出了探讨。 相似文献
10.
11.
采用测试法、文献资料法、比较分析法和数理统计法等方法,以辽宁农业职业技术学院2013年在校的一、二年级5176名学生为研究对象,对农业高职学生的体质健康状况进行了调查。结果表明:比照《国家学生体质健康标准》,学生的体质健康只达及格水平。男生引体向上是影响因子中的主要矛盾;女生50 m、立定跳远成绩相对较低,力量性差是主要矛盾。根据研究结果,提出了提高农业高职学生体质健康水平的若干对策。 相似文献
12.
刘佳 《教学管理与教育研究》2021,6(3):24-25
引体向上是有效反映学生身体状况的体育运动项目,小学阶段作为青少年成长发育的关键时期,学生身体状况将会直接影响其体质的健康发展.现阶段,小学生身体素质逐渐降低,体重超标、肺活量不足等情况日益增多,需要立足体育锻炼,加强对学生运动的指导.文章以引体向上作为主要研究项目,针对小学中、高年段学生的实际水平进行分析,并简单介绍几种有效的改善策略. 相似文献
13.
为了解我院99级新生入学时的身体素质状况,配合推行《国家体育锻炼标准》实施的连续性,有针对性的进行教学,利用达标运动会的形式,对99级新生进行了身体素质达标测试和分析。结果表明,我院新生的身体素质较差,尤以男生的有氧运动能力和上肢力量、女生的速度素质最为明显。 相似文献
14.
1问题的提出立定跳远是《国家体育锻炼标准》必测项目之一,也是反映人体爆发力和下肢力量的一项重要指标,而且在中考的体育加试中被许多地区列为必考项目。但是,由于动作结构相对简单,练习的手段和方法又比较多,因此,许多体育教师和学生在教与学的过程中可能都忽略了这样一个问题,即手臂预摆的次数和立定跳远的成绩的高低之间是否有内在的联系,笔者对此进行了实验研究。2研究对象与方法2.1研究对象:连云港教育学院98级学生90名,其中女生40名,男生50名。2.2研究方法:2.2.1测试法:根据《国家体育锻炼标准》中的测试方法和要… 相似文献
15.
马光永 《江西教育学院学报》1996,(6)
论铅球技术特性与复合方法马光永铅球,是发展学生躯干和上肢,下肢力量的投掷运动。推铅球是学校体育课程教学的基本教材内容之一;又是《国家体育锻炼标准》规定的发展人体力量素质的运动项目。但是,如何提高推铅球的运动成绩,却普遍受到教师的关注与思考。一、课题的... 相似文献
16.
经近一年来的教学实践,笔者总结出完成并提高引体向上动作和成绩的有效方法。首先应使学生了解引体向上时身体哪部分受力及用力方法,然后采用有效的练习方法和步骤,以引体向上为基准,从发展学生的上肢力量入手,先降低动作难度进行练习,再过渡到引体向 相似文献
17.
按照2014年《国家学生体质健康标准》的要求,对在校4个年级学生进行达标测试。结果显示:总体及格率为77.1%,优秀和良好率较低;2013级整体情况优于其他年级,2011级最差;女生仰卧起坐、男生引体向上测试结果非常不理想,4个年级均值都没有及格,男生分值相对更低;女生在多项测试指标上好于男生。鉴于统计结果,学校应逐步将体育教学延伸到课外,将课外体育活动纳入体育教学计划中。 相似文献
18.
文章运用文献资料法、问卷调查法、数据分法对江西高校硕士研究生参与体育锻炼的动力调节系统进行调查分析,分析表明:研究生对体育锻炼持肯定态度,需求量大,参与主要动机是强身健体、健美减肥和发泄情绪等;。研究生对体育锻炼存在兴趣,大多数研究生表示体育锻炼对他们的身心发展起着重要的促进作用,男生喜欢比较剧烈的项目比如篮球,女生则喜欢健美操和羽毛相对女生男生更喜欢体育锻炼球之类的运动;研究生每周参与锻炼的频度在3-4次;每次持续时间大多在1-2小时较多;每次锻炼强度在中等的比较多,男生的运动强度明显强于女生;参与锻炼大多研究生持积极态度,参与体育锻炼的习惯不容乐观。 相似文献
19.
《国家体育锻炼标准》把1000米跑作为高中男生身体素质考核内容之一,旨在评价学生速度耐力水平。通过对学校近几年的此项成绩进行对比评价,真实分析男生的身体耐力素质水平,测试数据结果显示:学生体质测试优、良率逐年减少,不及格率逐年增加,学生体质水平有所下降,学生健康情况不容乐观。针对此种现状,文章根据课堂中的教学案例和成因透视,诊断分析出了学生健康状况低下的诱因,并提出农村高中男生1000米跑的提升策略。 相似文献