评价理论视角下的骆家辉北外演讲分析

演讲语言大多具有"表情"、"呼吁"和"感染"功能,Martin的评价理论为语篇分析提供了一种崭新的模式。通过运用评价理论中的态度系统和介入系统对骆家辉北外演讲语篇进行分析,以揭示其所表达的观点、态度、立场以及与听众的联盟方式。     

评价理论视角下查韦斯在联合国大会上的演讲分析

以马丁的评价理论为主要研究方法,从态度、介入以及极差三个方面对查韦斯在联合国大会上谴责美国行径的演讲进行分析,从而揭示演讲背后所体现的态度、观点和立场。     

网络环境下的英语学习评价体系构建——网络学习参与理论视角

对于网络英语学习者来说,主动参与是非常重要的。Hrastinski区分了低层次的网络学习参与和高层次的网络学习参与。他指出,高层次的网络学习参与包含低层次的参与,并强调参与是一个复杂的过程。本文以此理论为基础,从计算机、教师、学生三个方面提出构建网络英语学习评价体系的设想,以期对学生的网络英语学习做出更加全面、客观的评价,从而更好地发挥评价的积极作用。     

商务演讲语篇的人际意义——评价理论之“态度”视角

将使用评价理论的"态度"资源作为分析工具,利用SPSS统计软件对商务演讲语篇进行定性和定量的分析,旨在对评价资源在演讲辞中构建人际意义的作用进行探讨。对16篇各大跨国公司的首席执行官或总裁发表的商务英语演讲进行了分析,以期发现他们对中国经济形势、跨国公司经营状况以及未来经济发展等方面的看法,对中国全球化战略提供参考。     

评价理论视角下的米歇尔·奥巴马演讲

随着评价理论的发展,越来越多的研究者认为积极话语分析和批评话语分析之间存在互补性,即话语评价不仅在于揭露话语中统治者的意识形态,更要以挖掘社会和谐共赢的积极态度为补充.米歇尔·奥巴马在民主党全国大会上的演讲为奥巴马连任赢得了关键一环.她在演讲中充分运用积极的话语资源来塑造平民总统形象,但也力图掩盖奥巴马施政不力,我们透过评价理论的视角可窥一斑.     

评价理论视角下奥巴马和希拉里医改演讲的修辞比较

本文以评价理论的态度子系统和介入子系统为理论框架,从情感意义、判断意义和介入系统三个方面对2007年美国民主党总统候选人竞争中奥巴马和希拉里各自发表的医改演说进行对比和评析。     

教学活动理论视域下商务汉语教学研究

随着经济全球化以及中国经济的不断发展,在全世界范围内兴起一股"汉语热"。这为对外汉语教学提供了广阔的发展空间。作为经济贸易会话往来的重要手段,商务汉语的作用日益凸显,与之相关的教学研究亟待加强。本文根据对外汉语教学的四大环节理论,对商务汉语的总体设计、教材编写、课堂教学、测试评估进行了初步梳理,为进一步解决商务汉语教学实践问题提供参考。     

提高数学课堂教学中学生的参与程度

数学课堂教学中学生参与程度的意义是教师思维与学生思维相互沟通的过程,而数学学习是再创造再发现的过程,必须要主体的积极参与才能实现这个过程。从当前全面实施素质教育要求来看,激发学生积极参与课堂教学就是提高课堂教学效率培养学习能力和创造思维能力,这与以培养创造型人才为目的的素质教育完全一致。因此,在数学课堂教学中如何让学生主动参与,从而充分体现学生的主体地位,本人就近年来的教学实践,     

语域理论视角下的商务合同翻译

将语域理论引入商务合同的翻译研究中,旨在揭示商务合同独特的语域特征,并进一步探讨译文语篇如何再现原文语篇的语域特征,达到概念意义、人际意义和语篇意义的对等,对商务合同的翻译实践具有一定的启示。     

评价理论视角下演讲语篇的态度资源分析——以2012伦敦奥运会罗格致辞为例

在系统功能语言学理论中,人际意义被认为是交际对话中话语双方的一种关系,是说话者对这种关系的态度或入侵,评价理论最初是由语言学家马丁在此基础上提出的。评价理论包括三大子系统:态度系统、介入系统和级差系统。本文以马丁的评价理论为基本框架,选取奥委会主席罗格在2012年伦敦奥运会开幕式和闭幕式的演讲致辞为研究语篇,对演讲语篇进行态度资源的统计分析。     

大学生合作学习参与程度调查研究

合作学习已逐渐发展为一种主流的教学理论与策略,普遍应用于当前的学校教学中。但现有的相关研究多聚焦于中小学生,对于大学生的合作学习情况则少有研究。针对这一结构性缺失,本研究采取了实证调查方式,对大学生合作学习的参与程度及其影响因素进行了探讨和分析,以期提出富有针对性的建议,从而更好地发挥合作学习在提升大学生综合能力方面的作用。     

影响美国少数种族政治参与程度的因素

政治参与对于一个国家或地区经济政治发展具有重要的作用。美国是较早建立政治参与机制的国家,但少数种族政治参与程度一直不是很高。文章从社会学的角度,比较了美国的少数种族与白人在教育和就业方面的差别,并分析了影响这一问题的因素。     

评价系统理论视角下奥巴马竞选总统连任获胜演说解析

评价系统理论作为系统功能语言学三大功能之一的人际功能的新拓展,关注语篇中所协商的各种态度、所涉及的情感强度等。本文选取奥巴马2012年竞选美国总统连任获胜演说作为语料,尝试运用评价系统理论的态度系统来分析演说中的评价资源,探讨奥巴马是如何在其演说中运用评价手段和方式,表明说话者的立场、观点和态度从而达到其人际功能的目的。     

中老年妇女体育参与程度调查研究

采用问卷调查法,以阜阳市100名中老年妇女为研究对象,对该人群体育参与程度的调查结果表明,放松疲劳、增强体质、休闲娱乐、加强交流、抗击疾病是广大中老年妇女坚持锻炼的主要目的,其中放松疲劳、增强体质、休闲娱乐对中老年妇女锻炼参与程度有重要影响.而加强交流、防治疾病等动机只对中老年妇女参与性有显著影响.中老年妇女进行体育锻炼应坚持适度的原则,每周3-4次或5-6次为宜;锻炼的时间每次保持在1-2小时左右即可.建议中老年妇女应在社会体育指导员的科学指导下,进行符合自身生理和心理特点的体育活动.     

沐浴春风构建和谐--提高数学课堂教学中学生的参与程度

绝大多数的教育工作者都有一个共识：素质教育己经成为当今教育的一种趋势。然而,对于素质教育到底采取什么样的模式则是仁者见仁,智者见智。但不管采取什么样的模式,都有一个共同点,那就是实施素质教育不能降低教学质量。因此,作为老师就必须想方设法把课上活,让学生把知识学活,努力提高课堂教学的效率。在中学数学的教学中,提高学生参与程度是能有效提高课堂效率,培养学生认知能力、主动学习能力、分析问题解决问题能力倍受广大数学教师的钟爱。     

对等理论下的英语商务合同翻译思路浅谈

随着世界一体化进程的加快,中国与世界各国之间的经济交流逐渐加强,对外出口贸易也得到了巨大的发展。为保证交易双方之间的利益,企业一般采用合同来规范双方权利,并保证利益的最大化。然而,不同于文学著作的翻译,合同翻译对文字的精准性具有非常高的要求。该文基于英文合同翻译的精准性、条理性、灵活性的特点,分析了英语商务合同翻译的原则和方法,旨在提高翻译的准确性,保证交易双方的利益。     

论中职会计信息化教学模式下的人文关怀与学生参与程度

人类进入到21世纪以来,计算机、多媒体、通讯、网络、人工智能等为代表的信息收集飞速发展,社会生活的各个领域和各个方面都离不开信息技术,信息技术改变着所有人的生活方式,人类跨入了一个崭新的时代——信息化时代。时代的信息化发展也影响了教育的新发展,信息化时代下的教育模式越来越受到人们的关注。在学校,课堂教学是教育进行的主要阵地,信息化教学模式对课堂教学的过程提出了更高的要求。     

政治参与的实现程度与治理和善治

政治参与是民主发展的产物，又是评价民主政治与民主发展的主要参数。其实现程度是公民参与的方式、方法、程序、途径、层次、程度等的复合体，其因变量和自变量之变直接或间接影响参与的发生、衍变及实现程度。公民政治参与和政治体的互动契合了治理或善治的宗旨，折射出政治统治方式在现代民主社会的发展趋势。     

功能对等理论在商务信函中的运用分析

随着经济全球化的深入,中外贸易交流日益紧密,商务翻译的重要性也与日俱增。结合商务信函翻译实例,简要分析了商务信函英语的语言功能和文体特点,探讨了功能对等理论在商务信函翻译中的运用,从而以期展现对等理论在商务信函翻译中的指导意义。     

建构主义理论背景下的参与式学习评价

学习是一个知识建构的过程。在教学中教师要从课程目标、课程内容、教学过程、学习评价等方面引导学生积极参与其中。儿童的生活经验和已有知识是开展参与式学习的基础,交流分享是关键,要指导学生开展各种形式的合作学习,引导学生学会评价和理解评价。