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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
亚伯拉罕·弗莱克斯纳是美国教育史上著名的教育家,由于他所处时代正值美国政治、经济多变时期以及他后天所受教育的影响,19世纪末20世纪初弗莱克斯纳在传统大学理念基础上有所发展,提出了现代大学理念,至今在世界高等教育史上占有重要地位。  相似文献   

2.
陈瑶 《现代情报》2004,24(7):219-220
经济全球化和社会主义市场经济体制的日益完善以及全面建设小康社会目标的提出,给21世纪的中国现代大学既提供了发展的机遇,又提出了挑战。现代大学要适应形势,求得生存和发展,就必须确立以人为本、质量至上、可持续发展、现代化国际化、个性化本土化五种理念。  相似文献   

3.
现代大学英语教学研究中似有一种极端化的倾向,即在有些人看来,英语教学不是"现代"的好就是"传统"的好,两者之间似乎对立,而 没有什么互补或融合之处。本文分析了现代英语教学的方法和理念。同时对传统和现代教学的误区和矛盾提出了分析和策略。并将它们有机地结合了 起来,体现现代英语教学的特色。  相似文献   

4.
文章论述了“何谓大学”这一历史命题和大学理念的嬗变历程;探讨了基于新世纪大学理念的大学信息系统的改革创新问题;揭示了新世纪大学信息系统的功能、任务和风范。  相似文献   

5.
大学办学理念与大学图书馆办馆理念新探   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学图书馆是随着大学的兴起而发展起来的,大学图书馆的办馆理念受到大学办学理念的深刻影响,文章分析了大学办学理念的发展趋势,指出大学图书馆应积极适应大学教育的发展,强化"以人为本"、"技术开" 发""知识管理"、"资源共事"、"服务社会"、"改革创新"、"突出特色"、"对外开放"等现代大学图书馆办馆理念,以为大学教育提供更好的服务.  相似文献   

6.
大学理念是大学组织的意识形态系统。中国近代大学是西方的舶来品,理念(idea)的概念也是在近代被翻译而引入中文语境的。人们对大学理念的不同诠释又产生彼此的不同的解读。本研究通过考辨大学"理念"内涵试图明确其所处的意义域,以期达到在大学思想研究中规范使用语汇的目的。  相似文献   

7.
经过十七到十九世纪这三个世纪的演变,由哲学门衍生出来的自然实证学科已经完成了对宇宙的再设定,人们所理解和接受的宇宙图景完全不一样了,这是现代大学宇宙抱负和宇宙理想的持续体现。  相似文献   

8.
毕甸 《科教文汇》2007,(11X):6-6
《大学的理想》是纽曼对大学理念的完全诠释。本文对此书进行解读,简要地分析了纽曼的大学理念及其理念的局限性。  相似文献   

9.
大学的理念是培养人,并重视科学研究特别是基础研究;实现大学科技成果转化是知识经济时代企业发展的必然选择,更是国家发展战略的重要组成部分.但是现实中大学科技成果转化往往引发“学术市场化”,对大学理念形成巨大冲击,大学科技成果转化与大学理念传承存在矛盾.必须解决此矛盾,在保持大学理念传承的前提下,更好地实现大学科技成果转化,实现两者的平衡和共赢.  相似文献   

10.
田素萍 《科教文汇》2014,(26):91-92
大学英语教学要坚持以人为本,让学生的主体地位得到充分的体现,将整个教学过程融入人的情感和理念,使学生通过对人的情感和理念的把握来提高对课程内容的认可程度。在传统的大学英语教学过程中,教师是凌驾于学生之上的,这不仅不利于师生之间的情感交流,还会使学生处于被动的学习状态。人性化教学理念力争通过师生之间的平等互动,让学生感受课程的轻松和愉快,从而提高学习的效率。本文从教学的过程定位、载体选择、条件创设三个方面入手,探讨大学英语教学过程中人性化理念的把握对于实现预期的教学目标的影响。  相似文献   

11.
《大学的理想》是纽曼对大学理念的完全诠释.本文对此书进行解读,简要地分析了纽曼的大学理念及其理念的局限性.  相似文献   

12.
刘波 《科技创业月刊》2007,20(5):182-183
20世纪以来,大学门户网站随着电子计算机和现代通信技术对高等教育领域的巨大影响而雨后春笋发展起来,它成为大学获取各类社会资源,传播大学精神,实现可持续发展的重要平台。针对目前普遍存在的大学门户网站定位不正确、偏向追求“大而全”,前后台相脱节,发展缺乏持续力等问题,提出了一系列的建议与对策。  相似文献   

13.
大学英语生活化教学有利于提高学生的学习兴趣和英语语言综合应用能力,教师可以从词汇、听说、写作和课外作业布置等方面实施生活化教学,达到提高学生综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要的教学目标。  相似文献   

14.
从大学理念的概念出发,在分析了大学理念的历史演变及与高等教育关系的基础上提出了我国现代高等教育应具备的一些理念。  相似文献   

15.
从大学理念的概念出发,在分析了大学理念的历史演变及与高等教育关系的基础上提出了我国现代高等教育应具备的一些理念。  相似文献   

16.
以美国麻省理工学院CDIO工程教育理念为理论指导,将其融入我国新时期的大学英语教学改革。从课程设置、教学模式改革、教学评估改革等三方面阐述了CDIO教学理念下的大学英语教学改革。认为CDIO教学理念和大学英语教学的"做中学",发现学习,问题教学法等思想异曲同工,实践证明,CDIO教学理念指导下的大学英语教学改革具有可行性。但目前相关研究还处于探索阶段,有待深入。  相似文献   

17.
以美国麻省理工学院CDIO工程教育理念为理论指导,将其融入我国新时期的大学英语教学改革。从课程设置、教学模式改革、教学评估改革等三方面阐述了CDIO教学理念下的大学英语教学改革。认为CDIO教学理念和大学英语教学的“做中学”,发现学习,问题教学法等思想异曲同工,实践证明,CDIO教学理念指导下的大学英语教学改革具有可行性。但目前相关研究还处于探索阶段,有待深入。  相似文献   

18.
李杨  韦帮得 《大众科技》2011,(6):202-203
影响大学发展的因素很多,影响西部大学发展更多更复杂.现在所有的人都在关注大学,关注中国大学未来发展趋势.从办学思想、办学理念、大学制度、大学特色、大学文化、人才培养模式等方面为大学发展提供非常好的意见.如认真分析大学发展中存在的问题,会发现大学理念是关键中的关键,因为大学理念是大学发展的总方针总政策.文章就西部民族高等...  相似文献   

19.
当前,大学既面临着利用市场机制实现自身发展的良好机遇,又面临着日趋激烈的竞争,将营销理念引入大学经营就成为可能和必然。在尊重教育内在规律的前提下,树立以社会发展需求为导向的办学理念,结合自身资源条件和办学传统,选择服务对象,注重长远发展,统筹安排资源配置和教学科研及管理活动,成为大学经营适应市场经济环境的必然选择。  相似文献   

20.
大学是人类文明传承的厚重基石,是社会文化发展的产物和重要组成部分,在社会文化的传承与发展中一直发挥着先导和辐射源的作用,时刻处于社会广泛关注与优先发展的地位。作为独特的文化机构,大学不仅要有先进的文化作为发展的动力和指引,而且要努力创造先进文化以引领社会文化的前进方向,为社会文化的发展塑造优秀的楷模。其  相似文献   

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