第十届移动学习国际会议（reLearn）成功召开

mLearn是由IAmLearn（国际移动学习协会）发起,并被公认为最早的关于利用移动技术和情景进行学习的国际会议。2011年10月18—21日,由北京师范大学承办的第十届mLearn会议在北师大英东学术会堂举办,来自31个国家的100余名国外和境外学者参加了此次会议。     

第十届移动学习国际会议(mLearn)成功召开

mLearn是由IAmLearn(国际移动学习协会)发起,并被公认为最早的关于利用移动技术和情景进行学习的国际会议。2011年10月18-21日,由北京师范大学承办的第十届mLearn会议在北师大英东学术会堂举办,来自31个国家的100余名国外和境外学者参加了此次会议。     

第10届移动学习国际会议在北京召开

本刊讯第10届移动学习国际会议（mLearn2011）于2011年10月18—21日在北京师范大学召开。北京师范大学教育学部部长石中英教授、北京师范大学教育技术学院院长余胜泉教授和英国开放大学、国际移动学习协会主席AgnesKukulska—Hulme教授在开幕式致辞,欢迎来自国内外从事移动学习研究与实践的研究者与实践者。     

北京师范大学主办第十届教育媒体国际会议

2012年8月20-22日,由北京师范大学教育学部教育技术学院主办、中国教育技术协会协办的第十届教育媒体国际会议（ICoME）暨国际教育技术学研究生暑期学校在北京师范大学隆重举行。北京师范大学副校长郝芳华出席会议并致辞。     

第十届移动学习国际会议开始征文

【本刊讯】由国际移动学习协会(International Associa-tion of Mobile Learning)和北京师范大学联合举办的第十届移动学习国际会议(10th World Conference on Mobile andContextual Learning),将于2011年10月18日至21日在北京召开。本届会议是移动学习国际会议第一次在亚洲国家召开,大会的征文已经开始。     

第十届教育媒体国际会议在京召开

<正>2012年8月20—22日,由北京师范大学教育学部教育技术学院主办、中国教育技术协会协办的第十届教育媒体国际会议(ICoME)暨国际教育技术学研究生暑期学校在北京师范大学隆重举行。北京师范大学副校长郝芳华出席会议并致辞。来自中、日、韩、英等国高校、研究机构和专业协会的国际著名教育技术专家、学者,国内外教育技术学专业的硕、博士研究生等共计250余人参加了会议。     

第十届教育媒体国际会议(ICoME)

<正>北京师范大学与中国教育技术协会合作,将于2012年8月20-22日承办第十届教育媒体国际会议(ICoME)。会议的主题是"新媒体促进下的创造性学习"。会议不收取注册费。会议的代表为日本、韩国和中国的研究人员、一线实践者和学生。除了论文交流外,会议将专设学生论坛,鼓励学生分享开题报告或论文研究课题,评选优秀的学生并给予奖励,目的是促进学生的国际视野和国际交流能力。     

第三届混合学习国际会议将于8月在北京召开

本刊消息:混合学习无疑是教育领域的前沿,因为仅靠虚拟资源或者是物理资源无法提供最好的教学环境。混合学习为教育者帮助学习者学习指明了方向,最终创造一种新的学习体验,以克服传统面对面教学的不足。混合学习国际会议(ICHL)从2007年开始每年举行一次,主要关注混合学习模式——在线学习或远程学习与传统面对面学习的混合,目的在于聚集来自教育领域和计算机领域的研究人员和开发人员共同推进混合学习的研究。     

首届小学教育国际研讨会成功举办

2012年6月29日-7月1日教育部小学校长培训中心／北京师范大学教育学部培训学院与中国教育学会小学教育专业委员会在北京联合举办了主题为“面向未来：小学教育的使命”的首届小学教育国际研讨会。     

国际视野 聚焦学校 对话课堂 协同创新 首届小学教育国际会议在京成功举办

<正>由北京师范大学教育学部、教育部小学校长培训中心、全国小学课程改革联盟主办,斯坦福大学评价学习与公平中心、国际教育荣誉协会、教育部基础教育课程教材发展中心联合支持的首届小学教育国际会议于2013年6月14～16日在中国北京拉开帷幕。本次会议旨在教育全球化的大背景下搭建一个专业的国际交流平台,以一线学校为研讨主体,审视当今的小学教育实践,探讨共同面对的问题和挑战,探索学校未来的发展和改革,与世界教育发达国家的好学校共同实践小学教育国际化的发展目标。来自中国大陆、香港、澳门地区及美国教育研究     

国际视野 聚焦学校 对话课堂 协同创新 首届小学教育国际会议在京成功举办

由北京师范大学教育学部、教育部小学校长培训中心、全国小学课程改革联盟主办,斯坦福大学评价学习与公平中心、国际教育荣誉协会、教育部基础教育课程教材发展中心联合支持的首届小学教育国际会议于2013年6月14～16日在中国北京拉开帷幕。本次会议旨在教育全球化的大背景下搭建一个专业的国际交流平台,以一线学校为研讨主体,审视当今的小学教育实践,探讨共同面对的问题和挑战,探索学校未来的发展和改革,与世界教育发达国家的好学校共同实践小学教育国际化的发展目标。来自中国大陆、香港、澳门地区及美国教育研究     

第十八届“中国国际教育巡回展”成功举办

3月9日,第十八届"中国国际教育巡回展"在北京农业展览馆拉开帷幕,共有来自20多个国家和地区的近400所学校及教育机构参加。本届巡回展经教育部批准,由中国(教育部)留学服务中心主办。北京之后,巡回展移至沈阳、西安、上海、合肥、福     

第五届中日教师教育国际研讨会举行

2012年9月15日-16日,由北京师范大学和日本鸣门教育大学联合主办,北京师范大学教育学部教师教育研究中心承办的第五届中日教师教育国际研讨会在北京师范大学举行。本届论坛的主题为“教师教育的质量与标准”。日方参会代表有来自鸣门教育大学、上越教育大学、大阪教育大学等高校的代表44人;     

热烈祝贺第五届国际课堂教学研究论坛成功举办

2013年6月22日至24日第五届国际课堂教学研究论坛在福建师范大学召开,本次会议由美国加州州立大学长滩分校安淑华教授,原全国数学教育研究会理事长、华东师范大学李士锜教授担任大会主席,来自美国、中国(大陆、台湾)等地的80多名专家和学者参加了会议.开幕式上,福建师范大学校长助理郭警修研究员代表学校致欢迎辞,对海内外专家学者的到来表     

第二届科学、技术、工程、数学（STEM）教育应用国际会议即将召开

由昆士兰科技大学和北京师范大学联合举办的第二届科学、技术、工程、数学（STEM,Science、Technology、Engineering、Mathematics的简称）教育应用国际会议将于2012年11月24日至27日在北京召开。     

企业、政府以及高等教育中的在线学习新进展——第17届E-LEARN国际会议综述

计算机教育应用促进协会(the Association for the Advancement of Computing in Education,AACE)第十七届在线学习国际会议于2012年10月9日至12日在加拿大魁北克省蒙特利尔市举行。会议的主题是探讨如何在高等教育、企业、政府、健康关怀等领域中更好地应用在线学习。此次会议由计算机教育应用促进协会(AACE)和在线学习国际杂志《International Journal on E-Learning》联合举办。会议吸引了来自61个国家的不同研究领域的参与者,集聚了在线学习和远程教育领域的众多专家学者,成为了教育技术学领域目前为止最大规模的探讨关于在线学习相关问题的国际会议。会议为政府、高等教育以及电子商务等领域的从业人员提供了一个探讨如何在自己的专业领域更好地应用互联网的跨学科交流平台。会议中,来自各国的专家学者就在线学习在高等教育、企业、政府、健康关怀等领域中更好地应用这一主题,围绕在线学习的理念与政策、标准与评价、技术与服务、资源共享与整合、课程与教学等问题展开了深入的学术交流。此次会议不仅促进了在线学习应用的各个领域间的沟通,更促进了各类在线学习模式之间的沟通,为在线学习质量保证的相关研究成果和实践经验的交流搭建了一个开放的国际化平台。     

第10届移动学习国际会议将于10月18-21日在北京召开

本刊讯:由国际移动学习协会(International Association of Mobile Learning)和北京师范大学联合举办的第10届移动学习国际会议(10th World Conference on Mobile and Contextual Learning),将于2011年10月18-21日在北京召开。移动学习国际会议是第一个国际公认的在移动学习、移动技术支持下的情境学习等领域展开深入研讨     

北京举办第十三届中国国际教育巡回展

第十三届中国国际教育巡回展3月1日在北京国贸展览中心拉开帷幕，来自英国、法国、加拿大、美国、澳大利亚、瑞士、韩国、日本近30个国家和地区的超过400所高校和教育机构参展。本届国际教育巡回展的创新之处在于推出了职业规划、职业测评，包括人才信息的储存等等一系列的现场咨询服务。主办方邀请了一批人才测评专家现场对观展者提出的问题进行辅导。中国留学服务中心副主任邵巍说，希望有出国留学意愿的朋友们明确出国留学的目的，克服从众心理，理性选择留学之路，制定适合自己的学习规划。     

国际音乐教育学会第14届早期儿童音乐教育国际研讨会邀请

国际音乐教育学会第14届早期儿童音乐教育国际研讨会将于2010年7月在北京师范大学举行。来自以色列、美国、英国、巴西、荷兰、西班牙、意大利、芬兰、澳大利亚、肯尼亚、中国等国家和地区的学者,将就当前早期儿童音乐教育的热点问题展开多种形式的研讨,包括发言、论文宣讲、工作坊、教学实践、海报展示等,还有各国儿歌分享、专题讨论、音乐会等。     

学院成功协办ICT2006资讯与控制国际会议

由The Institution of Engineering and Technology,简称IET(前身是英国电机工程师学会[The Institution of Electrical Engineers],简称IEE)、深圳市电子学会联合主办的ICT2006资讯与控制科技国际会议,于2006年12月7-8日在深圳大梅沙海景酒