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圣火传递
古希腊的每届奥运会举行以前,人们都要高举着在赫拉神庙前点燃的火炬。奔赴各个城邦,去传递停战的神谕和奥运会召开的消息。现代奥林匹克运动创立以后,最初并没有承继这个传统。直到1920年,在安特卫普举行的第7届奥运会上,为了悼念第一次世界大战中死去的人们,主办者在主场点燃了象征和平的火炬,但没有进行火炬传递活动,火种也.不是从奥林匹亚采集的。 相似文献
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2008年的奥运会即将在北京开幕,你对奥林匹克了解多少呢?看看下面的问答,检测一下自己。1.奥林匹克运动的发祥地在何处?奥林匹亚为奥林匹克运动的发祥地,位于希腊首都雅典西南约300公里的地方。2.古代奥运会创始人是谁?古代奥运会的创始人是伊菲图斯。3.奥运火炬是如何起源的?奥林匹克火炬起源于古希腊神话中普罗米修斯为人类上天盗取火种的故事。为了纪念这位神话中的英雄,古代奥运会采取点燃圣火的仪式。4.《掷铁饼者》是谁雕塑的?由古希腊伟大的雕塑家米伦公元前5世纪雕塑,《掷铁饼者》一直保留至今,它栩栩如生地再现了运动员娴熟、优美… 相似文献
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《学语文(初中版)》2005,(4):14-14
相传古希腊的奥林匹亚山是众神栖息之地。人们为求风调雨顺,五谷丰登,每四年祭祀时,人们要举行短跑竞赛活动。哪个运动员首先用火把将火神普罗米修斯前祭坛上的圣火点燃,他就是胜利者,并被视为英雄而受到人们的尊敬。奥运会举行火炬接力活动是从在德国柏林举行的第11届奥运会开始的。德国长跑运动员到希腊雅典点燃火炬,一个接一个传到柏林运动场。火炬仪式从此延续至今。 相似文献
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2008年北京奥运会火炬成功地在希腊奥林匹亚古奥运会遗址点燃了。从周一开始火炬将踏上为期130天长达85000英里的旅途。这次旅途将 相似文献
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我心中的理想体育(下) 总被引:1,自引:0,他引:1
第六,我心中的理想体育,应该在注重体能训练的同时,感受力与美的和谐,为学生打开世界体育之窗,帮助他们扩大视野,培养审视世界风云的良好习惯。 在古希腊,奥运会召开之前,人们往往会在奥林匹亚宙斯庙旁举行神圣的仪式。他们从祭坛点燃火炬,然后高擎火炬奔赴希腊各个城邦,一边奔跑,一边高呼:“停止一切战斗,参加运动会去!”火炬到达之处,战火无不熄灭。即使是剑拔弩张的双方,激烈厮杀的城邦,也开始了“神圣休战”,人们似乎忘记了仇恨,忘记了战争,而全身心地投入到奥运会的竞技 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2006,(11)
费沃斯和雅典娜是兄妹俩,被选定为2004年雅典奥运会的吉祥物。这两个吉祥物的创作灵感来自于古希腊的玩具娃娃,他们的名字也与古希腊有关。当然,这兄妹俩也是现代孩子们的形象。这两个名字分别代表奥林匹亚山的两个神:费沃斯,也以阿波罗的名字为大家熟知,是掌管光明和音乐的奥林匹亚山神的名字;雅典娜是智慧女神,也是雅典城市的庇护神。这样,费沃斯和雅典娜就代表了古希腊历史和现代奥运会之间的联系。费沃斯和雅典娜代表了奥林匹克精神的价值观:参与、兄弟情谊、平等、合作和公平竟赛。费沃斯和雅典娜是两个玩具娃娃。他们使我们联想起投入… 相似文献
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成兰 《中学生阅读(初中版)》2008,(Z1):26-27
奥运火炬标志着光明、勇敢、团结和友谊,是神圣的象征。古代奥运会召开前,人们聚集在奥林匹亚宙斯神庙前,举行庄严肃穆的仪式,从祭坛点燃火炬,然后奔赴希腊各个城邦。火炬手高举火炬,一边奔跑,一边呼喊:停止一切战争,参加运动会!火炬像一道威严的命令,有至高无上的权力,火炬到哪里,哪里的战火就熄灭了。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2007,(5)
“奥林匹克运动会”不是一个新名词,它约有2500年的历史了。古代奥运会起源于古老的伊利斯王国(位于今天的希腊)的一个叫做“奥林匹亚”的地方。奥林匹亚位于雅典城西南360公里的阿尔菲斯河山谷,这里风景如画,气候宜人。古希腊人在这里建了许多神殿,因此,古人把这块土地叫做“阿尔菲斯神城”,也称“圣地奥林匹亚”。依当时的信念,它象征着和平和友谊,这也是“奥林匹克”这个词的来历。 相似文献
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3月24日,2008年北京奥运会圣火采集仪式在希腊古:奥林匹亚遗址的赫拉神庙前举行。我有幸成为接过奥运火炬的第一个中国人,也是现代奥运史上第一位在希腊传递火炬的外国人,这份巨大荣誉是我人生的荣耀! 相似文献
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在现代文阅读教学中,学生最不感兴趣的是说明文教学。究其原因不外乎有以下几种:一是说明文文本科学性和知识性极强,学生理解起来会感到比较抽象深奥;二是说明文语言没有文学作品那样可读性强,学生不太喜欢阅读;三是说明文阅读缺少趣味性,学生普遍感觉枯燥乏味。此外,好多一线教师对说明文教学内容选择只停留在知识性上,而忽视了说明文教学的文学性和情趣性。选择合宜的 相似文献
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《第二课堂(小学)》2004,(Z2)
奥林匹克运动会(简称奥运会)起源于2700多年前(公元前776年)古希腊的奥林匹亚村,是古希腊留给全人类最宝贵的遗产之一。“和平、友谊、进步”和“更高、更快、更强”的奥运精神已家喻户 相似文献
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在现代社会里,说明文的应用是十分广泛的。因此,在小学语文教学中,除应抓好学生记叙、描写、抒情、议论这四种基本表达方式的训练外,还须重视说明能力的培养。可从如下三方面着手: 一、以小语教材中的说明文为例,讲请“说明”这种表达方式的基本特点。小语教材中的说明文,一般可分两类:一类是科学知识性说明文,即通常所说的常识性课文;一类是读写知识性说明文。在教学这些说明文时,可以课文为例,讲清说明这种表达方式的三个基本特点。 1.具有知识性和科学性。知识性和科学性,是就说明的内容而言的。而介 相似文献