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1.
高职机电一体化专业单片机课程教学改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
针对单片机一体化教学中的问题,提出以proteus仿真细化理论实践一体化教学中的学习任务,使学生能在学习单片机原理过程中完成实际产品制作,同时降低高职学生学习成本,提高教学效果。 相似文献
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多年来,学生对历史学科兴趣不高是个普遍存在的问题,这直接影响了历史学科的教学效果,同时,也不利于素质教育的推行。由此,在教学过程中提高学生的学习兴趣,激发其学习的积极性和主动性,成为历史教育工作者亟待解决的难题之一。那么,在历史教学中如何提高学生的学习兴趣呢? 相似文献
3.
戴燕 《中国校外教育(理论)》2010,(4):98-98
在高中英语教学过程中,教师们一直都在探索如何提高英语课堂教学效果。本文从多个不同的方面就这个问题进行了探讨。如教学的导入,教师的人格魅力,各种各样的教学形式、教学过程,激发学生的学习兴趣等。 相似文献
4.
纯粹的理论学习不但达不到好的教学效果,同时对于培养学生的实际工作能力极其不利。因此,在教学过程中可尝试采用PBL教学模式。PBL教学既可以提高学生的学习兴趣,又可以提高学生分析问题与解决问题的能力,能够让学生将所学的基本理论与实际相结合,有益于学生的发展。 相似文献
5.
考试是检验教学效果的一种有效手段。教师一般会在考试之后,对学生的考试情况进行分析,反思教学中存在的问题,从而调整教学策略,改进教学方法,提高教学效果。其实学生是学习的主体,在注重教师考后反思的同时也应重视正确引导学生进行考后反思。通过反思让学生自己发现问题,校正学法,调整学习策略,提高学习效率,使学习过程更加和谐,学习效果事半功倍。 相似文献
6.
在体育教学过程中,教师不应过多束缚学生,而应创设条件让学生多一些选择,多一些想象,针对差异,进行分层教学,通过情景导入和教师组织、引导,激发学生的学习兴趣,诱导学生思考,鼓励学生质疑,放飞学生学习思维的翅膀。让学生探索问题,按照自己对技术的理解活动,并在活动中锻炼自己、提高自己,从而提高教学效果。 相似文献
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考试是检验教学效果的一种有效手段,教师一般会在考试之后,对学生的考试情况进行分析,反思教学中存在的问题,从而调整教学策略,改进教学方法,提高教学效果。其实学生是学习的主体,在注重教师考后反思的同时也应重视正确引导学生进行考后反思。通过反思让学生自己发现问题,校正学法,调整学习策略,提高学习效率,使学习过程更加和谐,学习效果事半功倍。 相似文献
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传统文化中蕴涵着丰富的教育资源,如果在教学过程中能够多研究传统文化,将传统文化渗透到我们的教育教学过程中一定能够收到意想不到的教学效果。笔者在高中政治教学中一直注重传统文化的运用,这对提高学生对知识的理解能力,提高我们的教学效率有一定的帮助。同时,传统文化的运用还可以有效地提高学生对政治的学习兴趣,改变政治在学生心目中枯燥、单调的形象。本文主要从教学实际出发,研究利用传统文化提高政治教学效率的方式方法和一些需要注意的问题。 相似文献
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传统文化中蕴涵着丰富的教育资源,如果在教学过程中能够多研究传统文化,将传统文化渗透到我们的教育教学过程中一定能够收到意想不到的教学效果。笔者在高中政治教学中一直注重传统文化的运用,这对提高学生对知识的理解能力,提高我们的教学效率有一定的帮助。同时,传统文化的运用还可以有效地提高学生对政治的学习兴趣,改变政治在学生心目中枯燥、单调的形象。本文主要从教学实际出发,研究利用传统文化提高政治教学效率的方式方法和一些需要注意的问题。 相似文献
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在教学过程中通过精心设计课堂教学,创设愉快、自由、和谐的学习氛围,使学生感兴趣并且从中找到快乐,变枯燥乏味的学习过程为快乐的学习过程,同时帮助学生树立学习信心,从而提高教学效果。 相似文献
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在教学过程中通过精心设计课堂教学,创设愉快、自由、和谐的学习氛围,使学生感兴趣并且从中找到快乐,变枯燥乏味的学习过程为快乐的学习过程,同时帮助学生树立学习信心,从而提高教学效果. 相似文献
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学习成本是为达成一定的学习目的而在物质上、精神上付出的全部。在高校教学过程,降低学生的学习成本可以有效地提高教学效果。同时,某门课程的学习成本与课程难度有着正相关性。那么降低课程的学习成本的问题可以归结为降低课程的难度问题。而通对整个课程的教学过程进行精益化分析,可以找到教学过程各阶段可能存在的降低课程难度的方法和策略,从而实现由对教学过程的微观分析到实现了整体教学效果提高的宏观把握。 相似文献
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《考试周刊》2019,(32)
新课程改革背景下,我国教育事业取得了一定的发展成果。在初中教学过程中,物理属于重要的教学组成部分,虽然物理学科具有抽象性,但是能够激发学生的创新思维与想象力,所以在教学过程中,教师应当创设轻松愉悦的教学氛围,通过问题引导与启发,使学生积极踊跃地参与到物理学习中,提高学生自主学习能力的同时,增强学生的创新型思维。但是当前由于受到传统教育理念的束缚,部分教师在教学过程中创设情境,仍然存在各类问题,严重制约着物理教学效果的有效提高。所以本文在此背景下,简要分析初中物理教学情境创设存在的问题,并针对问题提出相应的教学策略,希冀有效提高初中物理教学效率,增强学生的物理学习能力。 相似文献
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为了激发学生的学习兴趣,提高学习效率,我们尝试在《SQL Server数据库技术》教学中运用PBL教学法,从而改变传统教学模式中的单一授课制。通过PBL教学法在数据库技术教学中的实际应用,总结出一些经验和不足,并对在教学中出现的问题提出了几点思考。通过实践取得了较好的教学效果,使学生的综合素质和创新能力在学习过程中不断地得到锻炼和提高,同时提高了学生专业知识的应用能力。 相似文献
17.
鄢吉多 《贵阳学院学报(自然科学版)》2010,5(3)
通过对"计算机组成原理"课程特点以及在教学中存在的问题进行分析,根据教学目标及要求,从培养学生学习兴趣,提高教学效果和教学效率为出发点,对其教学方法进行研究,提出了四种教学方法,并将其在教学过程中应用,结果表明:教师与学生之间的互动性得到了加强,学生学习兴趣和学习主动性得到提高,从而提高了教学效果和教学效率. 相似文献
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陈善为 《中国科教创新导刊》2010,(32):102-102
本文针对目前高校教育信息处理课程教学中所面临的问题,探讨了"问题教学法"在教学中的应用。教师通过创设问题让学生亲自参与到教学中,激发学生的学习兴趣,引导学生在学习过程中发挥积极性、主动性,进而提高教学效率,获得良好教学效果。 相似文献