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据《约旦时报》2012年8月6日报道,约旦高等教育与科学研究部部长瓦吉哈·奥维斯说:"减少四年制大学的入学人数,同时增加接受技术和职业教育的人数是约旦高等教育发展战略的主要目标。"奥维斯在8月5日接受采访时称,虽然约旦的就业市场已被很多拥有四年制大学学位的毕业生填 相似文献
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约旦重视高等教育的发展,经过60多年的探索和改革,历经高等教育的起步阶段和快速发展阶段,现在已进入到规范化发展的阶段.约旦已逐步建立和完善了高等教育相应的法律法规,形成了比较规范的高等教育体系,在高等教育和科研的管理体系以及高等教育机构的类型上也有其独特之处.从近20年的统计数据来看,约旦的高等教育发展状况良好,但是面临高等教育需求逐年增长、经费不足、课程设置与社会需求脱轨、毕业生就业压力增大等问题.高等教育和科研部根据《约旦2025国家战略愿景》的规划作出了相应的调整. 相似文献
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世界银行官员日前在约旦首都安曼公布的报告指出,约旦和科威特是中东北非地区教育改革的领跑者,但该地区的总体教育状况仍需大力改进。
这份名为《未历之路——中东北非教育改革》的报告对该地区各国初等、中等和高等教育状况进行了调查,以教育的门槛、效率以及质量作为评判标准,结果约旦和科威特表现最佳,而吉布提、也门、伊拉克和摩洛哥则名列最差档次。突尼斯、黎巴嫩、伊朗、埃及、巴勒斯坦、阿尔及利亚、叙利亚和沙特阿拉伯位居中游。 相似文献
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我认为,“大众化留学”的说法不准确。留学人数是在逐年增多,但还远远没达到“大众化”的程度。如果比较出国接受高等教育人数和国内高等教育的人数,这个数字还是很小的。 相似文献
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熊丙奇 《上海教育评估研究》2019,8(4):14-17
2019 年高考人数达1%031 万(不包括高职扩招补报名人数),我国高等教育毛入学率达到50%,高等教育进入普及化时代。文章分析了高考报名人数的组成、变化,指出这种变化对高等教育和基础教育办学提出的新要求。应改革教育管理与评价体系,办好各级各类学校,缓解全社会的教育焦虑。 相似文献
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高等教育公用经费支出是高等教育支出的重要组成部分,测算高等教育培养成本必然涉及到公用经费支出的测算。高校公用经费支出与标准学生人数之间相关关系显著,通过回归分析,可以建立高等教育公用经费支出与标准学生人数之间的测算模型,该模型通过显著性检验是有效的。 相似文献
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自从1999年实行高等教育扩招政策以来,我国的大学在校生数量逐年递增.今天,我们已经超越美国成为世界上高等教育规模最大的国家,全国各类高等教育在学人数已达2700万,高等教育毛入学率达到23%.然而,随着高等教育入学人数的大幅度增加,我国大学学费的数额也在水涨船高.尤其是从2000年开始,大学学费成为社会猛烈抨击的对象. 相似文献
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张惠君 《北京教育(高教版)》1999,(12)
据教育部统计,我国正在接受高等教育的人数为1700多万人;其中,自学考试在籍考生915万人,占正在接受高等教育人数的50%以上。中国经济景气监测中心对北京市526位城 相似文献
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对地方高等教育发展研究中引入“毛入学率”概念的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
对地方高等教育发展研究中引入“毛入学率”概念的探讨□李同铮孙毅颖高等教育毛入学率是指:高等教育在校生人数与同一年龄组劳动适龄青年(19~22岁)人数之比,它一般用于体现高等教育事业在总量上的发展情况。国家教委用毛入学率来反映我国高等教育的整体发展情况... 相似文献
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一、国际竞争力与高等教育政策从20世纪90年代开始,台湾地区的高等教育机构数量和在校生人数都迅速上升。到2011年,高校数量增长到165所,总入学率达78.6%,在校生人数高达130万。很明显,数量的增长已经使台湾地区从大众高等教育阶段转向全民高等教育阶段,总体上减少了教育的不平等。但是,怎样才能提高台湾地区 相似文献
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正据《泰晤士高等教育》2014年3月6日报道波兰急剧减少的人口引发了高等教育领域的一系列问题,迫使波兰对高校进行改革以适应人口结构的变化。2014年,波兰高校入学人数骤然下降。科兹明斯基大学教授维托尔德·波莱茨基表示到2016年,波兰高校的招生人数将与高中毕业生人数持平,高等教育将出现供大于求的状 相似文献
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由向平 《赤峰学院学报(自然科学版)》2022,(1):114-118
本文将利用回归的方法探索内蒙古的区域经济与高等教育之间的关系.根据统计年鉴中的数据,分别从高等教育与区域经济发展现状、二者的格兰杰因果关系及高等教育对区域经济的贡献三个方面进行研究.结果表明:每万人中受高等教育人数对第一、二、三产业占GDP的比重及人均GDP的影响都是显著的,R&D占GDP的比重、受高等教育劳动人数及未... 相似文献
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以灰色相对关联度为工具,结合我国2000-2005年的高等教育经费支出、高校教师人数和GDP数据,实证分析了教育投入与经济增长之间的相关关系。结论表明:高等教育经费支出和高校教师人数与经济增长有正的相关关系,且高等教育经费的投入对经济增长起着更为重要的促进作用,这为我国教育体制改革提供了依据。 相似文献