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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 625 毫秒
1.
自本刊2012年7月上(总第301期)刊载了北京师范大学中国教育政策研究院和国际与比较教育研究院"985工程"特聘教授郭玉贵的文章《从对美国来华留学生教育分析探索教育国际化的创新机制》以来,各方反响热烈。鉴此,我们征得郭玉贵教授的同意,将陆续刊载探索和创建教育国际化的创新机制对中国政治、文化、社会、经济、教育等国家利益的影响的系列章节,以飨读者。  相似文献   

2.
本刊2012年8月上期(总第303期)刊载了北京师范大学中国教育政策研究院和国际与比较教育研究院“985工程”特聘教授郭玉贵的文章《吸引更多美国学生来华留学对中国国家利益的影响(一)》。该文论述了吸引更多美国学生来华留学对我国政治和文化方面国家利益的影响。本期刊登的系列文章之二则侧重关注吸引更多美国学生来华留学对中国产生的社会影响。  相似文献   

3.
本刊2012年8月上期(总第303期)刊载了北京师范大学中国教育政策研究院和国际与比较教育研究院"985工程"特聘教授郭玉贵的文章《吸引更多美国学生来华留学对中国国家利益的影响(一)》。该文论述了吸引更多美国学生来华留学对我国政治和文化方面国家利益的影响。本期刊登的系列文章之二则侧重关注吸引更多美国学生来华留学对中国产生的社会影响。  相似文献   

4.
随着社会主义市场经济的不断推进和全球化的深度发展,为顺应不可阻挡的国际化发展趋势,满足中国大学生对学历提升的需求,国内很多高校都在探索国际教育的人才培养新机制和新模式。民办本科高校作为中国高等教育的重要组成部分,近年来也在不断加速国际化进程,探索国际化人才培养创新模式。以全国各地的16所民办高校的海外升硕项目为研究对象,分析目前我国民办本科高校在国际教育人才培养机制方面所存在的问题和挑战,并采取与时俱进的创新设计思路,给出教育管理方向的解决方案和对策。  相似文献   

5.
《中学教育》2009,(2):F0004-F0004
“新基础教育”与“生命·实践”教育学派创建(责任岗位:叶澜教授)探索和总结“新基础教育”在当代学校转型性变革研究,尤其是在学校管理、课堂教学、班级建设和学校新文化创建方面的独特经验和创新理论;探索中国教育学派的形成和发展机制,研究中国教育思想在当代的创造性转化的过程和机制以及中国教育理论对世界教育理论的可能贡献和贡献方式。  相似文献   

6.
2012年6月14日--15日,教育国际化区域推进方略与学校实践探索——中国教育国际化论坛上海浦东专题研讨会在上海市浦东新区成功召开。会议由联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会中国分会、教育部下属《世界教育信息》杂志、上海市浦东教育发展研究院联合主办,上海市浦东教育国际交流中心承办,上海市进才中学和上海市平和双语学校协办。  相似文献   

7.
2012年6月14日-15日,教育国际化区域推进方略与学校实践探索——中国教育国际化论坛上海浦东专题研讨会在上海市浦东新区成功召开。会议由联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会中国分会、教育部下属《世界教育信息》杂志、上海市浦东教育发展研究院联合主办,上海市浦东教育国际交流中心承办,上海市进才中学和上海市平和双语学校协办。本次会议旨在贯彻国家和地方中长期教育规划纲要及"十二五"教育发展规划,坚持以开放促改革、促发展,提升我国教育国际化水平;学习  相似文献   

8.
薛二勇  高莉 《中国教师》2013,(17):20-22
2013年5月11日下午,北京师范大学中国教育政策研究院"我国研究生教育的问题、对策研讨会"在政策院会议室召开。全国人大常委、国家督学、中国教育政策研究院执行副院长庞丽娟教授,北京大学教育与人类发展系主任陈洪捷教授,清华大学教育研究院副院长袁本涛教授,北京师范大学教育经济研究所所长、政策院教育财政政策研究中心主任杜育红教授,北京师范大学国际与比较教育研究院院长刘宝存教授,高等教育研究所副所长洪成文教授、研究生院副院长张弛,中国教育政策研究院院长助理薛二勇副教授等参加了政策研讨会。会议由庞丽娟教授主持。与会专家就  相似文献   

9.
藉上海市教科院成立十周年院庆,上海市高等教育研究所邀请了国内外知名学者作专题报告。内容从确立科学发展观、评估指标与质量保证、高校发展定性研究到美国教育政策的战略调整,新理念,新思路,新信息令人耳目一新。然而时间有限,快速提纲挈领的报告,难以详尽。本期先将美国国家科学基金会和美国科学社团咨询顾问郭玉贵博士的研究报告《全球化背景下美国所面临的挑战及其在教育政策上的重大战略调整变动》摘要刊载,以飨读者(刊发时标题略作改动)。  相似文献   

10.
<正>2013年1月8日,中国教育政策研究院在北京师范大学成功召开了"教育政策研究成果交流暨国家教育政策重大选题研讨会"。全国人大常委、国家督学、中国教育政策研究院执行副院长庞丽娟教授,国家教育咨询委员会委员、北京理工大学杨东平教授,清华大学教育研究院常务副院长史静寰教授,公共管理学院学术委员会主任于安教授,教育研究院副院长袁本涛教授,北京大学教育学院教育经济与管理系主任岳昌君  相似文献   

11.
2013年9月23日,中国教育政策研究院与河南大学在河南大学成功地举办了以“公共政策研究与教育政策建议”为主题的研讨会。全国人大常委、中国教育政策研究院执行副院长庞丽娟教授,中国教育政策研究院副院长、北京师范大学教育学部部长石中英教授,河南省政府原副秘书长、政策院兼职教授介新研究员,  相似文献   

12.
中国教育将伴随着入世钟声的敲响而加快对外开放的步伐。外国教育机构普遍看好中国的教育市场,教育资源的国际化流动将对中国教育的发展提出更高要求,中国教育需要抓准机遇,走出传统思维定式,以开拓进取的创新精神,建立教育发展特区,为积极参与国际教育贸易竞争而探索有中国特色的与国际教育接轨的发展规律。  相似文献   

13.
2007年1月18日,“中外合作举办高等教育的政策走向及质量保障”学术研讨会在厦门大学教育研究院会议室召开。这次研讨会是“高等教育中外合作办学”合作研究项目第一个阶段的重要标志,也是一次检阅。该项目由我国著名教育家、厦门大学教育研究院名誉院长潘懋元教授,香港大学校长资深顾问、著名高等教育研究专家程介明教授担任顾问,厦门大学教育研究院林金辉教授、香港大学教育学院华正中国教育研究中心白杰瑞(Gerard A.Postiglione)教授担任项目负责人。  相似文献   

14.
<正>2012年9月29日,以"教育改革中的宏观问题政策建议"为主题,北京师范大学中国教育政策研究院与社会科学处成功举办研讨会。全国人大常委、国家督学、中国教育政策研究院执行副院长庞丽娟教授出席了研讨会。会议由北京师范大学社科处处长、中国教育政策研究院副院长刘复兴教授主持。刘复兴教授指出,近年来北京师范大学在政策咨询和成果转化方面做了很多工作,提交的一些政策  相似文献   

15.
为进一步加强新时代教师队伍建设,江苏省教育国际交流服务中心以在地国际化理念为指导,集聚优质教育国际资源和本土教科研专家,创新实施江苏中小学教师在地国际化引智培训项目,利用“中方教授+外方专家”“线上+线下”等形式开展多学科主题培训,帮助江苏中小学教师开拓国际视野、提升教学水平、推进教学创新。  相似文献   

16.
高职教育国际化发展策略探析   总被引:9,自引:0,他引:9  
高等职业教育走国际化发展的道路是现实必需。通过对高职教育国际化发展的必然性、高等职业教育国际化内涵的解读,探析高职教育国际化发展的策略。要转变传统观念意识,正确理解并重视国际化意识的培育;要创新教育制度,探索有区域特色的、有高职特色的国际化的道路;要结合高等职业教育特点,探索多种形式的有特色的国际合作方式。  相似文献   

17.
北京大学教授、欧美外语中学校长赵钰琳认为,中国本土化教育要在五方面向西方教育学习,才能成为真正的国际化教育。  相似文献   

18.
本文从“三个代表”重要思想的理论出发,提出高技教学管理必须引入以人为本。崇尚科学崇尚学术,知识-能力-素质三位一体以及国际化教育等新的教育理念,创新教学孽理机制,构建新型的管理模式,营造有利于学生创新的管理环境,及新的教学机制,并将教育融入到国际化大背景中,形成一种崭新的教学关系,全面实现教育的创新。  相似文献   

19.
教育国际化是教育发展的必然趋势,而中外合作办学作为教育国际化的产物,如何将国外优质教育资源与本土优势相融合并进行创新,是中外合作办学的核心。本文结合澳大利亚TAFE体系在宁波城市职业技术学院的实践,从项目发展历程、办学目标、管理模式和办学机制等方面,对中外合作办学中国外优质教育资源的引进和本土创新提供了参考和借鉴。  相似文献   

20.
刘涛  薛二勇 《中国教师》2013,(7):16-18,25
<正>2012年11月13日至14日,中国教育政策研究院与香港理工大学联合主办的第一届"大学社会责任高峰论坛"在香港理工大学隆重举行。来自我国与国际高等教育界的领导、专家学者等200多人参加了论坛。此次论坛也是香港理工大学七十五周年校庆活动的重大亮点之一。全国人大常委会副委员长、民进中央主席、中国教育政策研究院院长严隽琪教授,北京师范大学党委书记、中国教育政策研究院理事长刘川生教授,全国人大常委、国家督学、民进中央教育委员主任、中国教育政策研究院执行副院长庞丽娟教授,民进中央办公厅主任高友东,  相似文献   

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