建设学习型党组织要注重学风建设

学习型党组织建设是长期、综合、系统化工程。内需主观意识重视,外需制度化保证和正确学风的积极引导与推进。党的学风建设,实质是指端正理论学习态度,坚持理论联系实际,用发展的马克思主义理论指导实践。学风建设是学习型政党建设的重要保证。坚信马克思主义理论的正确性,把学习和运用马克思主义理论作为党组织的生存状态,从主观层面可以提升广大党员的思想道德素质,树立正确的世界观、人生观、价值观;从客观层面可以提升他们的业务能力,在三观的指导下,有效地改造世界,保证党始终走在时代前列,适应形势的发展、世界的变化,引领中国特色的社会主义现代化建设长足发展。     

六盘水师范学院学习型党组织建设调查研究

贯彻落实十七大和十七届四中全会精神,加快学习型党组织建设是新时期一项重要工作。鉴于此,该研究从学习型党组织建设的紧迫性和重要性出发,特对六盘水师范学院115名党员、党员领导干部进行调查。根据所获数据,分析了学习型党组织建设的现状,并提出四点建议。     

地方高校加强学习型党组织建设的思考

建设学习型党组织是中因特色高等教育的一个重要内在要求.围绕地方高校的科学发展,阐述了加强其学习型党组织建设的重要意义,并在分析影响建设学习型党组织因素的基础上,就加强地方高校学习型党组织建设的主要途径进行探索.     

基于实践视角的高校学习型党组织建设探析

在高校学习型党组织建设中存在着诸多问题,包括建设意识不强、思想基础薄弱、缺乏实效性等,因此要基于实践角度进行学习型党组织建设,加强组织建设,创新学习机制,提高社会辐射功能.基于实践视角的高校学习型党组织建设,能够增加大学生的实践能力,为社会培养出更多的优秀人才.     

论学校学习型党组织的建设

建设学校学习型党组织,保持党组织内部的活力,进而带动学校学习型组织的全面建设,是推进学校进步和发展的明智选择。本文对建设学校学习型党组织的途径和要求两个方面进行了论述。     

当前职业院校学习型基层党组织建设必须着力解决的问题

当前要加强高职院校学习型基层党组织建设,必须着力解决好固本强基工作问题、理顺党建工作与行政工作同步问题、处理好个人目标与党组织目标同步问题、处理好个人目标与党组织目标同步问题、处理好教工支部和学生支部学习同步问题、处理好学与用问题、处理好督学与考核等六大问题。     

以探究性学习推动高校学习型党组织建设

高校学习型党组织具有目标政治性、功能整体性、学习探究性、团队协作性等特点。探究性学习是高校学习型党组织建设的重要方式,也符合高校人才培养和科学研究的功能定位。加强对话、探讨和交流,培育党员的反思意识和质疑精神,建立党内学习研究团队是探究性学习的重要内容。     

学习型学生党组织团队文化建设

高等院校党组织是贯彻党的路线方针政策的宣传者、组织者,是我国高等教育事业沿着正确的政治方向发展的组织保证和政治保障,团队的文化建设是组织管理的灵魂,因此在高等院校开展学习型党组织的团队文化建设就显得尤为重要,特别是学生党组织。本文试图从新建民办本科院校党建工作的实际出发,重点分析学习型学生党组织团队文化建设过程中存在的问题,探索出解决问题的有效途径和对策,形成有特色的团队文化。     

高校基层党组织创建学习型党组织的探索与思考

高校基层党组织创建学习型党组织,并不是撇开原有的党组织去创造一个新组织,而是对高校基层党组织原有的学习理念、行为、制度进行更新和完善,不断强化党组织原有的学习机能,并赋予它以新的功能。加强学习理念创新,建立共同愿景,加强学习内容创新,引领教育理念的变革,加强学习方法创新,提升教学科研管理水平,加强学习制度创新,建立长效的学习机制,加强学习效果的提高,提升高校基层组织的竞争力是高校基层党组织创建学习型党组织的有效途径．     

如何健全基层党建工作长效机制以推进创建学习型党组织建设

本文将简单谈谈如何在新时期下健全党建工作长效机制,并针对推进创建学习型党组织建设的方法措施进行简要分析研究。     

加强学习型党组织建设的新方法、新途径研究——高校基层学习型党组织建设新方法、新途径研究

在我国开始建设学习型社会的时代背景下,高校基层党组织作为党的建设的重要组成部分,是高校党建工作中的堡垒和最具有战斗力的,创建高校基层学习型党组织,必须结合高校的实际工作的基础上,研究并制定出适合高校实际的科学合理的新方法、新途径。     

对行政机关学习型党组织建设的调查与思考

当前池州行政机关学习型党组织建设在组织领导、机制建立、载体建设、创新体系建设、学习效果等方面已取得很大成效,同时也普遍存在着学习动力不足、创新能力不强、制度执行不严、创建效果不好等方面的难题。为此,行政机关党委必须创新党建工作理念和举措,不断提高机关党员干部的学习力、创新力、执行力、公信力,以学习型党组织建设推动学习型、创新型、效能型、服务型机关建设,从而将机关学习型党组织建设向高度推进,向广度延伸。     

高校创建学习型党组织的必要性及其途径

在建设学习型社会的时代大背景下,高校党组织作为党建的重要组成部分理所当然地要成为建设学习型党组织的表率,以实现加强高校基层党建,提高党的凝聚力与战斗力的目的.本文概述了高校创建学习型党组织的必要性,阐述了高校创建学习型:党组织的优势所在以及高校学习型党组织建设的途径.     

高职院校创建学习型党组织发挥机关党总支作用初探

高职院校是我国高等教育的重要组成部分,在高职院校的党建工作过程中,明晰学习型党组织的内涵、主要特征,构建符合高职院校基层党组织科学发展实际的目标体系,对于提升高职院校的思想政治感染力、人才培养水平具有十分重要的引领作用。在创建学习型党组织的进程中,应充分发挥机关党总支的作用,提高高职院校领导干部和师生党员的政治理论素养,把党组织建设成坚强的战斗堡垒,以切实推动高职院校的科学发展、和谐发展,实现高校学习型党组织建设的目标。     

成人高校党组织能力建设创新的实践与思考

成人高校的党组织能力建设创新十分必要,是落实科学发展观、实现党的建设总目标的要求。红旗大学提高党组织能力建设创新的实践主要从思想观念、工作内容、工作方法、活动方式的创新入手,要在思想上树立创新意识,工作上突出创新重点,并注重工作实效。     

高职院校学习型基层党组织建设探究——以常州工程职业技术学院机电及模具党支部为例

推进高职院校基层学习型党组织建设是建设马克思主义学习型政党的重要内容。本文以常州工程职业技术学院机电及模具党支部为例,通过几年来多方面建设高职院校学习型基层党组织建设的深入探究,不断增强基层党组织活力的有效载体,提升党支部的学习力、创新力、凝聚力和战斗力,充分调动支部党员学习自觉性和主动性,提高支部党员政治素质、理论水平和业务能力。     

学习型学校建设的案例研究

学习型学校的核心是学习,学习成熟是一所学校成熟的重要标志.北京宣武红旗业余大学坚持以学习型党组织创建来带动学习型学校的建设,以团队学习来传播学校的核心理念.党政合力,创建双赢.     

求真务实 不断探索学习型学校建设的新途径

建设学习型党组织是全面推进中国特色社会主义伟大事业和建设马克思主义学习型政党的基础性工程,是新形势下贯彻落实党的教育方针、实现人才培养目标、促进学校科学发展的迫切需要。当前,深入开展学习型学校建设,对于完成各项工作任务、促进教职工自身素质的提高和发展,具有重要意义。在深入总结和思考学习型学校建设工作的基础上,把握重点,持续创新,不断探索学习型学校建设的新途径。     

以培育和践行社会主义核心价值观引领高校大学生学习型党组织建设研究

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵与实践要求。我们党历来是重视学习、善于学习的党,如何以培育和践行社会主义核心价值观引领高校大学生学习型党组织建设,对于改进高校党建工作,增强党建组织的战斗力、凝聚力和创造力具有十分重要的意义。     

高校党员先进性教育与基层党组织建设的创新

先进性始终是历史发展和社会兴亡的象征,是政党生存和发展的根本条件。高等学校党员先进性教育与基层党组织建设是辩证统一的关系。在新形势下,高校党的基层组织作为党在高校开展全部工作和战斗力的基础,只有坚持以党的思想建设创新引领教育理念的创新;以党的组织建设创新推动教育管理机制的创新;以党的作风建设创新带动领导班子建设的创新,党的基层组织才能更好地承担起培养社会主义合格建设者和接班人的重任。