艺术与科学从来不是一家

鲁迅曾揶揄过:“科学虽然给我们许多惊奇,但也搅坏了我们许多好梦。”不管鲁先生究竟是在讽言“科学”还是在讽言“好梦”,这句话确实说出了人类社会发展的一定事实。 “中国文化根底全在道教”(鲁迅语),而道家思想的根基就是:“法自然”(《老子》)。可以说,“法自然”正是     

浅析舞蹈艺术中的感性与理性

提出舞蹈是以感性认知为主导地位,以理性的思维为表现形式的观点,分别从舞蹈的表演、创作及其教学这三个方面来进一步论述舞蹈中感性与理性的相互关系,最后强调了舞蹈中感性与理性协调统一的重要性。感性与理性的协调统一才能更好的推动舞蹈艺术的发展。     

设计艺术专业高考热现象的理性思考

上个世纪末，随着社会主义市场经济的发展，设计人才需求量增大，设计院校的毕业生就业形势相对较好，于是引发了近几年火爆的设计艺术“高考热”．本文就设计艺术高考热问题做了较为深入的理性思考，指出“高考热”引发的一些列问题及其利弊权衡，以期引起相关部门的注意.     

注重提问艺术激发学生思维——浅尝提问的艺术

文章认为提问是语言教学中行之有效的教学方式,作者结合自身的教学实际提出了走出误区,从“实”提问等具体教学策略,以有效提高学生的思维能力,提高课堂教学的有效性。     

注重提问艺术 激发学生思维——浅尝提问的艺术

文章认为提问是语言教学中行之有效的教学方式,作者结合自身的教学实际提出了走出误区,从"实"提问等具体教学策略,以有效提高学生的思维能力,提高课堂教学的有效性。     

创新性设计思维——论设计思维的模式与创新

思维，是人类最活跃、最无羁绊的部分。作为艺术工作者，理应张开想象的翅膀将其思维发挥到极致。本文从人类思维模式入手，详细分析了设计思维的创新模式。并通过设计心理学等方面对设计思维做了详致的分析，提出了创新设计中的思维方式和运用，为未来设计中的问题进行了展望。总之，在创新设计过程中，由于人们的在某种程度上习惯性的朝着某一个方向解决问题，但实际上问题的解可能在另外一个方向上，意识到这种问题，在解决问题时有意识的在解决问题时变换方向，有时可能使解决问题变得简单，最终达到本文所说的创新设计。     

试论原始社会装饰艺术与思维的关系

原始社会的装饰体现了原始人的审美观念,文章就原始社会宗教对人思维的影响以及装饰与思维的关系做了探讨。     

肖忠桥：设计需要纯粹

对于在设计行业已经摸爬滚打了17年的肖忠桥而肓,他应该属于是伴随着中国设计产业共同成长的那一代人。作为一名设计师,感性与理性这两种不同的特质在肖忠桥的身上得到完美融合,感性让他总能找到灵感的火花,     

包装的设计与外延

社会意识形态的变化,使更加感性的审美观念,更加理想的价值取向成为主流.这种主流直接左右着商品的经济效益,所以商家与设计者对于包装的设计观念发生了改变,包装设计成为一种更加多元化,全方位的服务性工作.     

从理性思维到创意性思维——科学与艺术的交织

科学属于理性思维范畴,其原则是融逻辑性、实证性为一体,通过人的大脑对事物进行科学的推断和研究,从而提取价值的结晶;艺术属于创意性思维,它将外界事物加以感性的表现与模仿,是人对生活现世诉诸情感和体验而得出的一种世界观和生活态度。前者是认识的抽象,后者是情感的抽象,前者靠严谨的论述而得出认识的结果,后者倚重人的内在情愫而获硕果。艺术是人们认识外界事物所持的一种方法,它必须搭乘科学的快车才能改造外部环境,科学是提升大家生活质量的手段,它必须借助艺术之力,通过幻想和假设创造未知。其两者的结果既紧密又实际,是帮助人类改造自然、改造社会的两把钥匙。     

创新机械工程设计思维的探讨

创新不论在什么时代都是一个至关重要的因素,尤其是在机械工程中,起到一个很关键的作用。只有不断地创新才能让行业立于不败之地,本文主要针对机械工程中的创新设计与创新思维的关系,以及目前机械工程设计中设计思维的能力,重点论述自主创新的重要性,并提出了怎样才能加强机械工程设计思维的创新。     

新产品开发中的设计思维与方法

1.新产品的含义新产品有下面三种形式:(1)属于一种新技术即新发明。例如爱迪生的白炽灯、留声机。(2)属于一种新的创意成果(实用新型)。即应用某一技术成果,使之转化为人类生活需要的物品,从而开创出新的市场。它强化了产品的个性,并使产品差别化。这种个性和差别化正满足了现代社会人们生活方式的新追求。如日本索尼公司的“随身听”;美国耐克公司的“运动鞋”。(3)改进现有产品或在现有产品基础上的序列扩展。这类新产品改动面要小,但仍然会增加产品的吸引力。如汽车改型、流行时装、个人计算机软件的升级等。2.新产品定位定位是把握产品…     

论艺术与设计的关系

从＂艺术＂一次的源起,阐述了艺术概念的基本内涵,比较了＂艺术＂和＂设计＂内涵的区别,从目前国内学界对设计和艺术概念的模糊理解,论述了艺术和设计彼此独立又互相影响和相互作用的关系。     

设计艺术与文化相伴相生

设计艺术也是一部人类发展史,具有深刻的文化精神。本文从设计是一种与时俱进的文化形式、设计艺术是一种多元维度的设计文化形态、设计艺术的文化也是文化设计的艺术三个方面的分析说明设计与文化是相伴相生的。     

数码空间艺术与设计教育

数码设计是艺术与数字技术相结合所产生的一种崭新的艺术创作手段,数码设计的出现极大地改变了原有设计世界的格局,带来了全新的设计语言,推动了艺术设计和艺术教育方法的变革,数码设计所蕴含的关学特征是对传统设计关学的一种继承和延伸。     

艺术概论教学与动画大学生创造性思维的培养

动画创作是一种创造性的实践活动,艺术概论作为一门动画专业基础理论必修课,对于培养动画大学生的创造性思维有着重要的作用。     

浅析艺术与设计的关系

艺术与设计的关系,就是孪生关系,彼此间相互依存,设计可以是艺术,艺术包括设计,但不等同于设计。没有设计性的艺术,不是艺术。同样,没有艺术性的设计也不能算是好的设计。