三维教育班级管理模式初探

“三维教育”是一种教学模式,也是一种管理模式,是通过“自主学习——合作学习——创新学习”来培养学生的创新精神,在班级探索并实践了这种模式,收到了较好的班级管理效果。     

素质教育在班级管理中的运行

班级管理是一门艺术,也是一项值得长期探讨的话题。本文结合本人多年担任班主任工作的心得,阐述在学生道德素质建设、家庭与学校的联系及学生的自我调整等方面开展的特色教育。1,以养成教育为主线,加强学生的道     

班级民主化管理模式初探

当代社会是一个日趋开放的和多样化的社会,要求个人具有较强的独立自主性和自我决策能力。而传统教育要求学生循规蹈矩,听从长者,服从集体,限制了他们自主性和选择能力的发展。因此我们要在班级中实施民主化管理,从而培养学生的民主意识和主人翁责任感。本文从班级民主化管理要有规可循,有法可依,班级民主化管理要求管理条理化,要给学生提供自由发展的天地等方面阐述了如何进行民主化管理。     

班级柔性管理初探

本文在审视我国中小学班级管理现状,重识班级性质的基础上,阐释了班级柔性管理的基本理念,并进一步探讨其机制。以期从内心深处激发学生积极性,让学生在自我良好发展的同时促进班级组织共同目标的实现。     

班级柔性管理初探

本文在审视我国中小学班级管理现状,重识班级性质的基础上,阐释了班级柔性管理的基本理念,并进一步探讨其机制。以期从内心深处激发学生积极性,让学生在自我良好发展的同时促进班级组织共同目标的实现。     

将职业素质教育引入图书馆学生志愿者管理初探

对将职业素质教育理念融入图书馆志愿者管理中进行了探索,提出了从沟通与表达、团队合作、解决问题能力三个方面着手引导学生志愿者进行有意识地训练,从而加强大学生志愿者的能力培养与素质提升的对策建议。     

信息时代大学生网络素质教育初探

互联网的飞速发展,对国内的经济、政治、文化等方面的发展起到了重大促进作用。作为对新科技、新事物有着无限渴望并且自身文化素质较高的大学生,很快成为了网络的中坚力量,而如何提高大学生网络素质就自然地成为了急需解决的问题。信息全球化背景下的高等教育应该重视大学生的网络素质教育,高校教育工作者必须更新观念,加强自身的建设和管理,指导学生开展健康的网上活动,积极探索并引导大学生正确利用互联网,培养和提高大学生的网络素质。     

当代大学班级管理模式研究

大学班级管理模式，涉及班级管理理念、要素（班级管理的目标、过程、途径与方式、评价）、组织和资源等问题。班级管理理念受到人性观和管理目的影响。怎样看待人的基本倾向，决定对班级管理指导理论的抉择；人的发展的主动性的人本主义和行为主义分歧，决定班级管理是重学生还是重教师。管理目的以个人为本还是以社会为本体现了班级管理的不同价值取向。我们在个人为本与社会为本相结合的班级管理取向下，提出了“班委会轮任”的学生自主管理模式。     

当代大学班级管理模式研究

大学班级管理模式,涉及班级管理理念、要素(班级管理的目标、过程、途径与方式、评价)、组织和资源等问题.班级管理理念受到人性观和管理目的影响.怎样看待人的基本倾向,决定对班级管理指导理论的抉择;人的发展的主动性的人本主义和行为主义分歧,决定班级管理是重学生还是重教师.管理目的以个人为本还是以社会为本体现了班级管理的不同价值取向.我们在个人为本与社会为本相结合的班级管理取向下,提出了"班委会轮任"的学生自主管理模式.     

引进家庭管理模式提升班级管理质量

一个好的集体可以形成学生良好的思想道德品质,改变不良行为习惯,甚至可以影响、感化品行不良的学生,具有家庭教育和个别教育不可替代的作用和优势,苏联教育家马卡连柯一直坚持对学生一定要“在集体中通过集体进行教育。”“快乐是我家,人人都爱它”作为一种班级管理模式有着许多优势,能够形成班级管理特色。     

浅谈石油企业供应系统下的物流管理模式

在全球经济一体化趋势下,市场竞争愈加激烈,我国石油企业的物流管理模式受到了挑战,市场经济的环境变化迫切要求石油企业物流管理模式转变为现代物流管理的模式。我国石油企业改进物流管理模式是增加利润的有效途径,同时也是增强石油企业竞争力的有效手段。石油企业利用计算机和电子数据交换系统与供应商、客户分享信息,使供应商与客户能够准确掌握石油企业库存变动,方便供应商调整生产、发货,有利于客户订货,减少库存成本、提高效率、降低成本。基于石油企业组织规模庞大,管理部门众多,构建石油企业的现代物流系统采取分层规划和有序实施,来提高石油企业物流的竞争能力。     

信息化背景下小学班级管理模式

随着科技发展,信息技术在教学管理中的应用也越来越广泛,班主任在开展工作时面临的情况与问题也越来越多。本文主要阐述了信息化时代班主任在管理班级事务时,应当将传统的思想教育理念与当代信息技术相融合,取其精华,去其糟粕,积极提高自身信息素养,促进小学班级管理模式的深入发展。     

高校图书馆人文素质教育初探

针对大学生人文素质不高的实际情况,认为提升大学生的人文素质是当前高等教育的重要任务。本文从转变观念、优化馆藏、提高人员素质、拓宽服务渠道等方面,对图书馆开展人文素质教育进行了探讨。     

谈素质教育下班主任班级管理工作

素质教育体制下 ,班主任不但要做好教学与管理的基本工作 ,更要做好学生的思想政治工作 ,培养学生的能动性和自觉性 ,使学生能够适应社会发展需要 ,成为德、智、体、美、劳全面发展的人才。     

军校素质管理初探

军校素质管理是一种全新的管理模式,对其进行必要的理论探讨对军队院校的管理有着重要的现实意义。文章旨在通过对有关概念的界定,揭示了军校素质管理在军校教育中的重要作用。     

对现行政治教材模式下高中学生法律素质教育研究初探

本文从国家中长期教育改革和发展规划纲要中的要求说起,列举了诸位作者对法律素质内涵的解释,指出了普通高中法制教育的目标以及实施途径,重点对当前现行教材中渗透的法制观念进行分析,并提出自己对现行教学模式的看法。     

基于新型网络条件下的高校辅导员班级管理模式探索

随着网络技术的不断发展,当今的网络沟通模式已经从传统的网上冲浪,发展到了智能手机3G时代,基于智能手机的微博、QQ、飞信等新兴网络工具的出现,让信息的传播速度越来越快。在新的网络环境下,辅导员如何利用好这些新兴的网络工具开展班级工作,为广大高校大学生做好思想行为引导和沟通是一个值得深入探讨的话题。     

基于新型网络条件下的高校辅导员班级管理模式探索

随着网络技术的不断发展,当今的网络沟通模式已经从传统的网上冲浪,发展到了智能手机3G时代,基于智能手机的微博、QQ、飞信等新兴网络工具的出现,让信息的传播速度越来越快。在新的网络环境下,辅导员如何利用好这些新兴的网络工具开展班级工作,为广大高校大学生做好思想行为引导和沟通是一个值得深入探讨的话题。     

中职生班级管理初探

当前中职学生存在较多问题,如厌学情绪重、纪律散漫、学习积极性不高、迷恋手机网络等,这不仅不利于其自身学习,也不利于教育活动的顺利进行。因此,学校必须予以重视,及时采取有效措施对其进行管理。针对中职生存在的问题,本文从几个方面提出了一些做好中职生班级管理工作的措施,以期为同行提供借鉴与帮助。     

构建“自下而上”的班级管理模式

目前我国大多数中小学的班级管理结构模式仍是传统的“由上到下”的直线职能型结构模式,导致管理缺乏民主。本文从班级管理体制、班级活动机制、班级文化氛围三方面论述建立自下而上的班级管理模式。