汉语儿童母语习得类图书调查研究

本文提出了母语习得类图书的概念,对现有汉语儿童母语习得类图书做了分类和描写,并从语言发展关键期、词汇、句长等角度进行了具体分析,提出了对汉语儿童母语习得类图书的改进意见。     

浅谈建筑类图书的选题策划

建筑类图书是一种专业性很强的科技图书。随着我国建筑业的蓬勃发展,参与建筑类图书出版的出版单位越来越多,建筑类图书品种和数量更是有了极大的提高。同时,建筑类图书同质化现象极为严重,造成建筑类图书的市场竞争日益激烈。因此,选题策划已成为建筑类图书能否赢得市场的关键环节。本文从收集信息,立题（确定书名或丛书名）,市场调查,市场定位及生产制作和营销策划五个步骤,结合具体的案例对每个步骤中的方法和技巧进行详细的讲解。     

基于长尾理论的中文农业类图书资源配置研究

对2009年中文农业类图书出版书目做了统计分析,进而对核心出版社和外围出版社图书出版数量做了比较分析,认为中文农业类图书出版存在着“长尾”现象,提出基于长尾理论的中文农业类图书资源配置新思路。     

高校计算机类图书的选购与管理

通过对计算机类图书出版和利用特点的分析,从采访、分编、流通三方面对计算机类图书在图书馆业务运行中出现的问题和工作对策做了简要的探讨。     

浅谈计算机技术在艺术设计类图书资料管理中的作用

艺术设计类图书资料特点鲜明,有别于其它图书资料,针对其特点,运用计算机技术对艺术设计类图书资料进行管理,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性,能充分发挥其作用。     

浅谈《看图学预算系列丛书》的选题策划

由于这些年建筑业的发展,对工程预算、造价提出了很高的要求,从而带动了初学者、专业人士对相关图书的需求。很多出版社都出版了相关方面的优秀图书。这些图书,无论从开卷建筑类图书排行榜中,还是从当当网图书频道的读者评论中,均得到了专业读者的认可,赢得了市场良好的口碑。基于造价类图书良好销售业绩的基础,特策划《看图学预算系列丛书》。本文详细讲解了《看图学预算系列丛书》的选题策划过程,以期对其他编辑有启发作用。     

基于流通数据分析的ESI前1％学科图书资源建设实证研究

[目的/意义]旨在优化ESI学科图书的资源结构、提高图书利用率,为学科建设提供资源保障,为资源建设方案的制定提供决策依据。[方法/过程]以山东农业大学图书馆2015-2018年各项流通数据为依据,从资金投入、馆藏占比、流通量和利用率等方面,分析ESI前1%学科图书资源建设与利用的现状以及新书采访的效果。[结果/结论]S类图书的投入大于Q类图书,但Q类图书的利用率高于S类图书;ESI图书的流通占比有逆势上扬趋势;ESI图书资源建设的力度有待加强。     

基于回归分析的高校图书馆平均复本量研究

在回归分析理论指导下,根据平均复本量与借阅率线性相关系数判定条件,以H语言类图书借阅、藏书数据为例,介绍如何求得其未来2008～2009学年度平均复本量点预测值和置信区间的基本方法.根据类似的相关系数判定条件,从37类图书借阅数据中,筛选出置信度在95%以上的20类图书数据,应用回归分析方法,求得这20类图书2008～2009学年度平均复本量点预测值和置信区间,作为图书采购部门确定采购复本量的参考依据.     

浅议高职院校图书馆藏书特点

本文首先根据高职院校的具体教育教学特点,基于对高职院校图书馆的定位,明确高职院校图书馆的职能,认真总结分析了目前该类院校图书馆藏书特点。在科学藏书理念指导下,新的图书馆藏书结构体系以专业类图书为主,思想教育类图书为辅,也包括了计算机和公共基础类。     

中外合作办学院校学生社团建设的研究与探索

对中外合作院校办学模式及特点进行了分析,阐述了中外合作办学院校学生社团与国内普通大学学生社团的不同特征。通过对西交利物浦大学等中外合作大学学生社团建设的分析,探索构建中外合作办学院校学生社团建设长效机制的方式,希望给中外合作办学院校学生社团建设提供启发,推动中外合作办学院校的优质发展。     

汉文民族类图书编辑校对工作应注意的问题

民族类图书的编辑校对工作,除了要掌握编辑校对工作的一般知识和专业技能外,还要掌握民族类图书中经常涉及到的民族知识,包括国家关于民族问题的政策法规、各个民族的历史、文化等方面的知识。     

略论我国出版社的版权输出现状及对策

我国版权贸易经过近二十年的发展,取得了一定的成就,但也存在不少问题和不足之处。本文从对北大出版社对外汉语类图书的版权输出得失的分析入手,试图探讨我国出版社版权输出的对策,以期对我国出版社版权输出提供一些有益的思考和借鉴。     

跨学科大学生创新实验培养与研究

目前在各大高校开展的"国家大学生创新实验与实践计划项目"激发了众多学子的创新实践热情,而各大高校在鼓励学生积极参与本学科不同方向的选题的同时,也支持推动学生跨学科合作,以达到各学院大学生之间互相交流合作、碰撞出更多创新点的目的。而在跨学科学习工作中,学生也能提高自主学习能力,了解不同学科的专业知识,拓展思路,为今后发展起到良好的积极推动作用。     

跨学科大学生创新实验培养与研究

目前在各大高校开展的“国家大学生创新实验与实践计划项目”激发了众多学子的创新实践热情,而各大高校在鼓励学生积极参与本学科不同方向的选题的同时,也支持推动学生跨学科合作,以达到各学院大学生之间互相交流合作、碰撞出更多创新点的目的。而在跨学科学习工作中,学生也能提高自主学习能力,了解不同学科的专业知识,拓展思路,为今后发展起到良好的积极推动作用。     

发展学生个性提升素质教育

每个学生的先天遗传素质和后天生活家庭环境教育的不同,在个性特征上有一定的差异,承认并重视个性差异,考虑学生的个性特点,逐步培养完善学生的良好个性品质,在自尊、自信和自爱中才能得到发展,只有个性丰富才能带来社会的丰富发展与提高,充分发展学生个性,引导学生个性发展才能使年轻一代更有创新思维,才能更好的推动社会发展。     

高校图书馆开架书库图书排架及维护初探

文章指出了在图书管理工作中,图书排架时遇到的一些问题,提出了对部分特殊类图书的排架方法及维护措施。     

创新教育理念下的中学语文课堂教学改革

学生是学习和发展的主体,要关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动参与意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生全面发展和终身发展奠定基础。现代教育技术和知识经济的快速发展推动了学校教育改革,语文教育应以创新性语文课堂教学为契机,抓住学科特点,在教学观念、教学方法、教学手段和教学评价等方面进行创新,通过各种手段提高学生的语文能力和创新能力,以适应快速发展的社会对"人"的需要。     

交通运输类图书排架管理方法初探

由于交通运输类图书的开本、厚薄、装订形式具有多样性和特殊性,导致其在图书排架管理过程中存在一定的难点,如何科学地对此类图书进行排架管理是高职高专院校图书馆一直探索的问题。本文以福建船政交通职业学院图书馆为例,主要阐述交通运输类图书在排架管理工作中存在的问题,分析造成困难的原因,并对改进的方法进行一些探讨研究。     

基于灰色GM（1,1）模型的图书馆采购预测研究

以山东女子学院图书馆为例,利用灰色GM（1,1）理论,将2009-2013年该馆8类图书的采购量统计数据作为样本数据,建立了图书馆图书采购模型,经过后验差检验该模型精确度符合要求。然后利用该模型对2013年及未来3年8类图书的采购量进行了预测,结果发现：学校学科结构控制会影响图书采购量;学校重点学科及新上本科专业相关图书应加大采购。     

从图书的借阅权限论高校图书馆的发展建设

高校馆藏图书资料的流通利用率水平直接关系到读者的阅读权力,也从一个侧面反映了学校的教学科研水平和办学水平;通过对高校流通类图书借阅权限的分析,提出新的借阅规则以及与之相对应的管理措施,并据此展望未来高校图书馆发展建设的重点工作方向。