坚持民办特色办好民办本科院校

民办高校为了突出办学特色,在学科、专业、课程、教材等方面,必须发挥自身的比较优势,以求跟上时代发展的步伐,应对人才市场的需求,培养出具有英语口语和计算机专长的高素质应用型人才。     

一年来的民办紅旗小学

自党中央提出民办学校的方針后,南京市秦淮区李府巷街道上的一群青年人,立即响应了这个伟大的号召,于上年3月底,創办了一所民办紅旗小学。一年来,在党的正确領导下,在秦准区文教科和李府巷街道办事处的具体指导和大力帮助下,在广大群众的积极支持下,在全体老师的共同努力下,紅旗民小从无到有,从小到大,迅速成长起来了。“紅旗小学現在的确     

小学德育常规必须做到“八坚持”

德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学饺工作的保障。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置。要抓好德育工作必须首先抓好德育常规,本文从坚持加强德育队伍建设、坚持不断完善德育制度、坚持抓好学生养成教育、坚持认真落实课程育德、坚持搞好德育阵地建设、坚持注重校园文化建设、坚持强化少先队组织建设、坚持开展系列德育活动八个方面进行论述。     

固原地区连续八年坚持评选教坛新秀

固原地区连续八年坚持评选教坛新秀固原地区２６人参加自治区第二届中小学优质课评选活动，其中２０人获奖，占参赛人数的７６％、地处贫困落后山区的固原地区，十分重视青年教师的培养工作，把提高教师素质、培养青年教师作为一项主要工作来抓，连续八年来开展教坛新秀评...     

民办高等教育可持续发展应坚持的原则

我国民办高等教育经过二十多年的发展，已逐渐赢得了社会的认可。民办高校要想适应新形势发展的需要，更好地健康可持续发展，就要坚持市场需求原则、自身实力原则、特色办学原则、前瞻性原则、以学生为本原则、循序渐进原则和服务地域经济发展原则。     

上海民办华锐小学

(上海市中小学德育骨干教师实训基地)在青浦区城市化发展的进程中,对优质教育的呼唤受到各方的充分关注。华锐小学正是在这样的背景下,于2003年9月诞生的。学校在青浦区教育局领导下,由中锐控股集团所属的教育集团投资管理。学校实行董事会领导下的校长负责制,董事会聘任上海市特级教师、特级校长张蔚芹女士为校长。     

民办群力小学的成長

1958年8月21日下午代表民办群立小学出席江苏省扫盲、普及小学教育积极分子代表会议的卢善(?)同志,开完了会回到学校来。她满面春风,两手捧着个用红绸包着的框框,走路的步子很轻快。学校邻近的群众,一眼就看出,一定有什么喜事儿,有些人便紧跟着他来看热闹。进了办公室,没等卢老师动手,     

向平小学坚持勤工俭学二十二年免收学杂费

通海县里山乡向平小学地处经济较困难的山区,常年有学生60人左右,从一九五六年开始学校老师就带领学生拾柴、打松球卖,解决经费不足的困难。坚持勤工俭学二十二年,现已拥有五亩生产基地,年收入四五百元—。除解决学费外,还添置了一些小型体育用品,免费供给学生练习本、笔墨等。去年学校还拿出补助款,帮助家庭经济困难的学生买衣服。向平小学的这     

桃花江小学坚持数学教改实验十年

从1980年起,桃江县桃花江小学坚持数学教改实验已10年。全校26个班,班班搞实验,22名专任数学教师,人人有研究课题。这些课题中既有教材方面的,也有教法方面的。教材实验主要对北师大教育系和北京景山学校合编的《小学数学实验课本》进行可行性研究;教法实验主要有发现法实验、尝试法教学实验、建筑式结构教学实验、三算结合教学实验等六种。十年实验,成果显著,全校教师总结出了带规律     

湖北省民办小学的情况和措施

民办学校的問題,是敎育事业貫彻“两条腿走路”方針的一个重要問題,这里发表的湖北省敎育厅关于民办学校的一些方針、原則和措施,可供各地硏究。     

坚持与时俱进开创民办中小学党建工作新局面

一、充分认识民办中小学党建工作的成绩 自1992年以来,上海民办中小学得到较快发展。至2002年6月,全市已有民办中小学124所,这些学校已经成为上海教育的重要组成部分。在民办中小学的建立和发展过程中,如何加强学校党的建设,引导、帮助学校健康发展,各级党组织都进行了认真的思考,采取了一系列行之有效的措施。早在1997年     

改革的八年发展的八年

改革的八年发展的八年经济系经济系源于１９５２年建立的政治系。１９８６年初政治系一分为三，同年３月１５日建立经济系。全系现有教职１３１人，其中教授２人、副教授７人、副研究员１人、讲师（含助研）１７人，承担着本系、夜大函授部和外系５０多门课程的教学任务和...     

坚持以人为本,完善民办高职教师管理体制

坚持以人为本的科学发展观,是我们党一切工作的着眼点和立足点。在民办高职教师管理中坚持以人为本,既是学习“三个代表”重要思想的体现,也是坚持科学教育发展观的本质要求。文章从分析当前我国民办高职教师管理体制中出现的问题出发,探讨如何完善民办高职教师的管理体制,真正落实以人为本的科学教育发展观。     

一所八年无流生的山村小学

多年来,流生问题,一直困扰着广大中小学校和教育工作者。然而,一所偏僻的普通山村小学——铜山县沭塘乡新集小学,竟然八年无一流生。他们的“秘招”是什么呢? “筑巢引凤”沐塘乡为铜山县的穷乡僻壤,办学困难可想而知。一九八○年之前,新集小学只有九间破草房作教室,学生只招收1—3年级.两间旧瓦房兼作老师的办公室、宿     

论贺龙在湘西北坚持八年武装斗争的历史条件

论贺龙在湘西北坚持八年武装斗争的历史条件郑立贺龙在南昌起义失败后，受党中央委派，和中央在上海成立的湘西北特委一道，于１９２８年２月回到位于湘西北的故乡──桑植县洪家关，领导了桑植起义，拉开了武装割据湘鄂西、创建湘鄂西革命根据地的序幕。自此，到１９３５...     

坚持全面发展 突出办学特色──记大兴县黄村第八小学

坚持全面发展　突出办学特色──记大兴县黄村第八小学大兴县教育局吴鸿奎专长的４０名学生和本校教师一起担任学生课外活动辅导员；学校组建１７个门类的课外小组，学生在丰富多采的活动中，培养自己的想象力、创造力和对艺术的兴趣。－２是学校与中国音乐学院合作，成立...     

小学英语教学八法

小学阶段是儿童可塑性最强的时期。在这个阶段,小学生不仅活泼好动,爱听爱说,而且善于口头模仿。在英语教学中,笔者根据他们的身心特点,在教学中培养他们的外语本族语语音和语感,积累英语的知识,掌握学习英     

绥化市民办英语学校对小学英语教育的影响

由于师资力量、教育发展水平和对教育重视程度等方面的差异,民办英语学校和公立小学英语教育在教育体制、教师水平、教材应用和教育方法等微观层面存在很大的差异,对二者间相互影响的关系进行研究,有助于发挥各自优势,克服不足,促进地方教育的协调、健康发展。     

小学英语教学八法

<正>1.新颖的教学环节常见的热身环节很多,以下三种我认为是非常有利于调节氛围的。1.1对话导入比如跟学生聊一些贴近生活的话题:What’s the weather like?今天天气怎么样?What do you like?你喜欢什么?不仅师生的距离拉近了,锻炼了口语,而且很自然地过渡到了接下来要学习的内容。1.2游戏导入比如touch and guess这个游戏很有意思。学生好奇心强,     

南京市白下区民办小学得到了巩固

南京市白下区的群众一下子自办了小学48所,共64个班級,全区2899个适龄儿童,已全部入了学。目前,新办起来的民办小学已基本上稳定巩固下来,建立了正常的教学秩序。解决了校舍设备新办的民办小学此較多,一时要解决这么多学校的校舍問題,并不是一件簡单