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<正>北京市海淀区中美特第三小学秉承"教师自身价值与学校发展目标同命运"这一主导思想,打造了一批高素质的教师队伍。"自主、创新、和谐、奉献、协作"十字办学方针,引领着中关村三小教师在教育实践中不断反思。在实践中反思,在反思中成长,中关村三小教师坦然地面对教育教学中的问题,使教育艺术更加成熟。愿读者们继续在倾听一个个教育故事和阅读一篇篇教育日志中感悟、收获。 相似文献
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<正>作为北京市海淀区中关村三小的一名新兵已有八个月,在这短暂的时间里,从认识三小、了解三小到今天的融入三小,对于年轻的我来说是一段极其特殊的岁月。这八个月中充满了机遇和挑战,有烦恼,有喜悦;有汗水,有泪水;肩膀上承载过巨大的压力,也有克服压力战胜困难后的骄傲与喜悦……在三小,我练就了忙碌中寻求从容和坚定的本领,我把这些都当成人生的财富与大家一起分享。一、第一次就把事情做对——我的孩子对我一见钟情初到三小的我,接到了承担三年级八班语文教学的任务。校领导向我详细地介绍了班级的情况,当时由于班主任杨老师怀孕需要在家休养,而后来的代课老师由于年龄太大不能适应学校的快节奏教学,所以由我来接 相似文献
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《基础教育论坛》2013,(33):2+81-82
童心教育保卫童年首都师范大学附属小学1957年建校,目前一校三址——主校区、柳明校区、玉泉校区。学校现有51个教学班,学生2007人;教师124人,其中,获得中学高级教师职称的4人,北京市骨干教师6人,海淀区学科带头人14人,海淀区德育管理带头人1人,海淀区少先队辅导员带头人1人,海淀区骨干教师12人,四季青学区骨干教师36人,北京市"紫禁杯"班主任4人,北京市"师德之星"1人。学校以"童心教育"为办学理念,以"育人为本,提升课程建设的能力,给学生带来成长的机会;育心为道,体验童心文化的进步,给学生带来快乐的童年;育体为根,关注个体生命 相似文献
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北京市中关村中学建于1982年,地处中关村高科技园核心区。短短25年问,中关村中学人和衷共济,努力奋斗。把建校时仅6个初中教学班,200多名学生的学校发展成为现有87个初高中教学班,3700多名学生的北京市示范高中,并获得了2004年“北京市模范教职工之家”、2005年“海淀区三八红旗集体”、2006年“海淀区教育系统先进基层工会”、2007年“北京市教育工会优秀教职工之家”等荣誉称号。回顾发展历程, 相似文献
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岳维华 《中国职业技术教育》2002,(1)
北京市信息管理学校座落在中国的"硅谷"--北京市海淀区中关村高科技园腹地."从这里走向信息世界"是该校激励学生奋发向上、献身IT事业的口号.这个口号引导着一届又一届的学生走进了信息世界,成为了信息产业大军中的一员.该校从1980年创办以来,已经培养出毕业生近5000人,他们就业道路畅通,就业率达100%. 相似文献
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上课地点:北京市海淀区中关村二小学生:北京市海淀区中关村二小三年级上课伊始,美国教师引导学生做了一个猜谜的游戏。教师出示一张长方形的纸,在背面一侧用英语写上四句话。 相似文献
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北京市海淀区中关村第三小学地处中关村科技园,是一所年轻的充满活力的学校,目前有学生6500余人。为了让学生拓宽视野,了解我国各民族的风俗习惯和传统文化,从小树立民族团结的意识,2008年10月,学校启动了"牵手各族伙伴,传承中华美德"民族团结教育主题活动,倡导民族团结教育进校园、进班级、进课堂、进家庭、进社区,要求全校每一个班级都要牵手一个少数民 相似文献