创新型项目化课程实施中的若干问题及对策——以深圳职业技术学院汽车与交通学院为例

本文针对创新型项目化课程的实施管理过程中存在的问题进行梳理,在分析创新型项目课程的申报、实施管理等相关背景的基础上,提出了该课程出现了申报不负责管理、管理又缺少监控等问题。最后拟从实施中存在的问题进行分析并提出相关对策。     

十堰市驾培行业存在的问题及对策

十堰市的驾培行业存在较多问题,主要有驾校培训质量差、教练员素质不高、管理上体制不顺、驾校总量失控、开业把关不严等。解决这些问题的对策是强化教练员的管理、实施驾校资质管理、加强驾培市场监管、实施总量调控管理。     

以知识管理提升图书馆管理创新能力

创新是图书馆管理和服务改革的动力,而知识管理实施则是促进图书馆提升管理创新的源泉．文章从知识管理的实施背景与必要性入手,分析了图书馆实施知识管理中存在的问题,并针对这些问题提供了有效的实施方法与措施．     

班级问题管理的内涵、价值及实施策略

传统的班级管理大多存在主动性和全员性缺乏、管理效益较低等问题.为实现班级管理效益整体提升,探索适应新时代的班级管理新模式,文章通过分析班级问题管理的内涵、价值、实施原则及组织策略,初步阐述了班级问题管理理论,详细介绍了班级问题管理模式的构建、实施、实践成效及思考.利用这一模式能提升班级管理的问题解决效能和应急能力,增强...     

新建本科院校科研二级管理建设问题初探

文章探讨了新建本科院校实施科研二级管理的必要性及建设中遇到的问题。针对其组织结构、规章制度、档案管理、人员素质等存在的问题,提出通过健全机构、下移管理重心、实施目标管理、完善档案建设和加强管理人员培训等解决措施。     

新课程下的学校管理刍议

随着我国教育改革的不断深入发展,新课程的实施给学校管理带来了巨大的挑战。面对新课程所引发的诸多新的变化、新的情况以及新的问题,管理者必须本着有利于学校可持续发展,以及"以人为本",促进"人、校"共同发展的根本宗旨,选准新的立足点,赋予管理新的内涵,创造管理新的概念,从而进一步提高管理层次和管理效能,为课改的实施扫除障碍,保驾护航。因此,实施新课程,当前学校管理应处理好以下问题。     

中职校班级管理实施素质教育初探

在中职学校班级管理中实施素质教育的问题一直是我们在工作实践中不断探索的大问题。本文论述了在中职学校实施素质教育的必要性与紧迫性,提出了在中职学校班级管理中实施素质教育的思路,阐明了在中职学校班级管理中实施素质教育的几点尝试。     

基于教育公平视域下的高校管理实施路径研究--以X市三所高校为例

以公平视角探讨高校管理的实施是保障高校正常运转的重要方面。基于教育公平的视角,梳理和分析了在高校管理中学校管理人员管理、教师管理、学生管理和教学管理等存在的问题,提出相应的实施策略。     

提高高校教学质量应实施全面质量管理

教学质量问题是高校教育工作的核心问题。学校管理是众多影响高校教学质量因素中的一个重要因素。作者认为,要提高教学质量就必须实施全面质量管理。文章概述了全面质量管理的基本思想,揭示了实施全面质量管理的可能性与必要性,探讨了实施全面质量管理的主要措施。     

浅谈目标管理在学校管理中的应用

目标管理是一种行之有效的管理模式,目前它已经被广泛运用到学校管理活动中。本文首先介绍了目标管理的定义、特点和过程,其次说明了其实施目标管理的可行性,再次论述了学校管理活动中实施目标管理的现状和存在的问题,最后提出了有效实施目标管理的措施。     

Teaching Lean Six Sigma within A Supply Chain Context: The Airplane Supply Chain Simulation

Lean six sigma is a management methodology that firms can employ to achieve substantial improvement in supply chain performance. However, few pedagogical exercises facilitate students’ use of a comprehensive set of lean six sigma principles within a supply chain context. We describe the Airplane Supply Chain Simulation that helps students understand how lean six sigma concepts may be leveraged to improve supply chain performance. The basis of this simulation is a four‐tier supply chain, consisting of suppliers (two tiers), a manufacturer, and a customer, that produces three models of paper airplanes to meet randomly distributed customer demand. In the first of three successive runs, a highly structured simulation is executed in which supply chain roles are well defined, material flows are convoluted, and a “push” production strategy is followed. The first simulation as the “current state” and, for the second and third simulation runs, challenge competing student teams to leverage lean six sigma concepts to develop a “future state” that enables the fulfillment of all customer orders at the lowest cost. Results based on statistical analyses of survey response data from 194 MBA students show that the Airplane Supply Chain Simulation is an effective participative, team‐based learning tool.     

6σ管理法在物流企业质量管理中的应用探析

从探讨6σ管理法概念和物流质量管理要求出发,探索在物流企业应用6σ管理法进行质量管理的原则和步骤,提高企业的核心竞争力。     

六西格玛--一种新型管理质量的方法

简要论述了六西格玛管理目标的意义．指出它是一种衡量和优化业务流程的方法学，是一门新型的管理哲学，我国教学仪器设备行业应善于吸收这一新型的管理思想。     

基于6Sigma的采购质量改进方法及案例分析

企业在全球供应链管理环境下,加强采购质量管理已成为企业不可忽视的重要措施。6Sigma被引入企业采购质量管理能有效的提高顾客满意度,同时降低经营成本和周期。文章结合6Sigma管理法分析制药企业采购业务流程,定义采购缺陷,评估采购业务绩效,设定质量改进目标并提出相应改进措施,以期提高采购质量水平。     

旅游管理专业“世界遗产”课程教学内容选择与组织

世界遗产类型多样,内容纷繁复杂,选择教学内容时应尽量包括所有遗产类别,中西方兼顾且重点放在国内。自然遗产要突出其科学与美学价值,文化遗产要突出民族性、历史性、文化性和社会学内涵。建议将教学内容分为三大部分六章节,包括世界遗产的基本认知、世界文化遗产、世界自然遗产、复合遗产与文化景观、非物质文化遗产、濒危遗产与世界遗产可持续管理。针对具体的世界遗产地,可以按基本情况、WHC的评价、遗产地构成、突出的普遍价值等几个方面进行讲解。     

对北京六大世遗景点门票价格调整的思考

针对北京六大世遗景点门票价格的上调问题，从世遗的性质、门票的作用以及国外发达国家的管理经验等几个方面，提出了自己的看法。     

谈学校文化建设的使命

学校文化建设的根本目的是育人,在学校诸项工作中,学校文化建设的使命具体应落实在理念育人、管理育人、教书育人、服务育人、环境育人、活动育人六个方面。     

桂林市中学美术特长生培养策略的研究

在高中美术特长生的培养策略研究中,可以从兴趣为首与自主学习、全面发展与突出特长相结合、文化熏陶与环境育人、科学管理与人文管理相结合、课堂教学创新与评价改革、微观行动与宏观调控六个策略来实施,直面美术教育中的应试弊端,探索中学美术特长生培养方法,使具有美术潜质的学生得到个性化的发展、最优化的发展。     

Appraisal of students experience survey (SES) as a measure to manage the quality of higher education in the Kingdom of Saudi Arabia: an institutional study using six sigma model

Students’ Evaluating Teaching Effectiveness is one of the most widely accepted methods of measuring the Quality of Higher Education worldwide. The University of Dammam is currently performing several evaluations by students as required for academic accreditation by the National Commission for Academic Accreditation and Assessment. Of these, two of them deal with program evaluation i.e. Students Experience Survey (SES), and Programme Evaluation Survey (PES). SES denotes the experience of students halfway through in a given academic program and PES denotes the students overall experience at the end. This study was conducted among the students of Medical and Nursing programs to capture their experiences related to various aspects of the teaching and learning process adopted in their college. The students’ attitude was captured through the SES questionnaire and the data were analyzed through six sigma analytical tool using the Poisson distribution model. From the non-conformance level apprehended through the responses from the students about the various categories of teaching and learning process prevailing in the College, the corresponding sigma rating for each teaching and learning process was calculated. Consequently, an innovative six point quality rating system was developed for each sigma values.     

西安文化旅游产业集聚发展研究

西安文化旅游产业由历史文化和社会文化旅游产业共同构成,涵盖20余门类,在空间上形成六大集聚区。西安文化旅游产业集聚的突出特点是人文集聚和文化体验因素集聚。产业集聚的主要动因是缓慢的市场拉动力外加政府政策激励力和文化传承责任力,运营模式是文化+旅游+人居+商业,发展模式是一种文化经济模式。西安文化旅游产业集聚也存在着三大明显的缺点。因此,西安文化旅游产业必须在世界视野内准确定位,充分挖掘周秦汉唐的文化内涵,加快综合性文化旅游产业区的建设,进一步壮大产业集群,加快区域聚集,走好文化开发和旅游协同发展之路。