10个同龄人的平凡故事之四——我心里装着三个愿望

童年的记忆里,最多的就是孤独、等待、害怕如果不是一个亲戚无意间告诉我,我的父母原本非常恩爱,我的降临更是给他们带来了快乐和活力,我怎么也想不到快乐之神曾经眷顾过我的家。在我3岁那年,妈妈就迷上了打麻将,所以我童年的记忆里,最多的就是等待、孤独和害怕。     

10个同龄人的平凡故事之五——我渴望有个温暖安定的家

好些年前,在《儿童文学》上读过一个故事。故事的主角是一个小女孩,她的父母重男轻女,只疼爱女孩的弟弟,他们不愿送女孩读书,让她每天都出去拣枯叶。里面出现最多的场景是女孩拖着一根长棍,将落叶一片片穿进去,伴随着哗啦啦的声音独自穿过树林……叮当的故事让人心疼地想起了故事里那个孤单的女孩,虽然她们的遭遇并不相同,却都源于同样的原因。     

10个同龄人的平凡故事之三——我是一个背对着太阳的笨小孩

我一直渴望做一个人见人爱的好孩子。小时候的我不爱说话。在大人们眼里,我是个笨小孩,一块榆木疙瘩。刚开始我并不这么认为,但“谎言重复一百     

10个同龄人的平凡故事之三——我是一个25岁的初中生

25岁的琼算是你特殊的“同龄人”——因为她是第一次走进中学校园,和十三四岁的你一样,在教室里读着ABC,解着代数方程式。校园生活对于她,也就有了一些特别之处……     

10个同龄人的平凡故事之一——我不是妈妈的乖女儿

我告诉自己:一定要好好学习,考上一所好大学。因为,这是母亲最大的愿望。我家在矿区,爸爸是一个煤矿工人,妈妈是一个农村妇女,我有一个姐姐、一个弟弟。虽然家里并不富裕,但因为爸爸的勤劳和妈妈的操持,井井有条,和睦温馨。     

十个同龄人的平凡故事 有一种爱,让我改变

我曾经是个人见人躲的“打架大王”在我的故事开始之前,先说说我爸。我爸是个工人,长得五大三粗的,脾气非常火暴。几年前下岗,自己开了家小店,修鞋修自行车。碰上生意清淡,在外面受了别人的气,他回到家后就     

10个同龄人的平凡故事之一 生日那天,我许下的愿望是长大

木子给编辑部写来的第一封信,是向“校园先锋”栏目推荐她的一个好朋友。接着她又写来了第二封,讲起了她自己的故事……我喜欢交朋友,因为我害怕孤独。     

我和英语有个误会

一日.述的肚子+方有.皿去匡 巨生。在外普误了许久.护士才叫名李.井咖伺致过入修曳.吻咐谩将外合及应包殖在墙上.孙后地又说·“n0口＊曰mV曰口5户0un川e加bU’m卯呐访measure your b】Ood pressure.” Q听了o为o踏丘,.小小的om有一0.一o石一a是B生枯丢而人的床.叫 上,哪有这个江现。 苑见致站在邓里不动.又用乎指了一下邪张床,认才恍狲大悟O尿泉邪张床姿文叫’‘Examsne tan泊’.地商称oble.犯曼早们卡了。\ -·’回’’刃’’“ -.刃’序’’- 厉召互多厂Bit…回回h. ”’歹彦刃I回色龟飞冕’”矿矿,此Fine芋…     

我和专业有个误会

最合乎情理的误会——老专业,新名称这类专业俗称"新瓶装旧酒"。它们改名称的原因,一是为提高生源质量,二是国家要求专业名称规范。很     

我的笔友故事

<正>午间休息,我照例和挚友豆丫、严田、小强一起度过,玩各种游戏打发时间。比如著名的杀人游戏,豆丫常常扮演法官,她会问我们:都拿到牌没有?我们:都拿到啦。豆丫:自己什么角色都记住了吧?我们:记住啦。豆丫:请闭眼!大家就闭眼。豆丫:第一节,揉天应穴。喂,怎么变成做眼保健操啦!生活百无聊赖的时候,人就会想方设法给自己找点乐子。游戏和唱歌不足以解闷,想来想去,果然还是希望谈一场校园恋爱。这天严田忽然问我要不要交个笔友——其     

我与高校有个误会

“民族类院校是不是只招少数民族考生？”“读师范类院校就一定要当老师吗？”“什么？考矿业大学,好不好就业哦？”……在选择学校和专业时,你是否也有这样的疑惑？对某些院校及专业的了解不深是否让你举棋不定、左右为难？现在,我们一起解读这些院校及专业,澄清一些误会,不让心仪的大学和专业在模棱两可的认识中偷偷溜走。     

我和美丽有个约定

庄园是一个漂亮乖巧的小女生,见到任何人都是一脸甜甜的微笑。可谁也没想到,学习时的她一点儿也不可爱——上课东张西望、拉同桌讲话;做作业抠鼻子、扒指甲、咬笔头;小测试时,别人交卷了她才写几个字;家庭作业总要写到十一点,写的字无法辨认……接班一个月后,我的耐心似乎被这个小姑娘击得支离破碎——每次作业让她坐在我的身边,讲课站在她的旁边,只要她稍一分神就及时提醒,     

我和语言文字的平凡故事

我的学生们从最初的横要平,竖要直,到"我是一个中国人",到每个孩子都能熟练运用汉字去写文章,对汉字和普通话和我一样有了深厚的感情。孩子们懂得作为一个中国人,不管走到哪里,会说一口流利的普通话,会写一手漂亮的方块字,这也是一种骄傲的资本。     

我和学生的平凡故事

作为一名乡镇小学语文教师,我已经在教育岗位上工作将近二十个春秋了。回忆这近二十年的教学之路,既没有惊天动地的壮举,也没有值得大书特书的贡献,但是平淡的教育生涯,却给予我宝贵的课堂教学经验。从事语文教学一直是我的最爱,我喜欢看着我的学生在我的教育下不断进步,茁壮成长。在我这么多年小学教学过程中遇到过很多平凡的小故事,在此选三个与大家分享吧。     

我和学生有个美丽约定

<正>在我看来,用约定的方式来激励学生,收获的是学生的成长与进步,是学生对老师的信任与尊重。从管理心理学的角度来看,看似普通的约定,实际上正是效价—手段—期望理论的实践运用。期望理论用公式表达如下:激励力=期望值×效价。这种需要与目标之间的关系还可以用过程模式来表示:个人努力—个人成绩(绩效)—组织奖励(物质和精神奖励)—个人需要。用约定的方式激励学生,首先     

我和我的“后进生”笔友

相逢已是曾相识 分班那天，一拿到新班花名册，我就听到老师们对他议论纷纷。说他是个“不得了”的学生：打架斗殴，旷课逃学，顶撞老师，无所不能，无所不精。我听了，看看花名册上的升级成绩——侯小杰：政治36、语文53、英语8、代数12、几何9……总分190，平均23．7——全班最低。又查了一下，在全年级也是最低。     

我和同桌有故事

每天在学校里,相处最多的要数同桌了。于是,和同桌的故事也在不断地发生着…… 第一个故事,郑晓军讲述 一个周五的自习课,作业不多,我懒得动笔,便拉着同桌大侃特侃。不过,与其说是与同桌聊,还不如说是我自己在演独角戏——同桌是个话不多的女孩儿,她是不会把时间都浪费在闲聊上的。虽然我在一旁说得唾沫飞溅,但她却非常沉得住气,一直在一旁一言不发地写作业,我     

有四个父母疼爱我

我是一个幸福名叫青青的小女孩。我有一个幸福的家。爸爸高大能干,他是一家大型公司的老总,我喜欢他每天下班后把我高高地举过头顶的感觉。妈妈年轻漂亮,从我出生后,她就当起了全职的家庭老师兼主妇。在她那里,我总有听不完的故事。周末,爸爸带上我和妈妈开着宝马小轿车去郊外兜风……云很白,天也很蓝。那是我们最快乐的时光。