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在学习光的反射折射时，光线之间的角度是常见的一类问题．无论是光线之间规律的描述，还是规律的应用，都离不开角度．下面就常见的角度关系、角度变化、角度范围问题分别叙述． 相似文献
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张妍 《教育前沿(综合版)》2014,(11)
有人说问题是数学的心脏,也有人说数学是所有学科的女皇,作为数学教育工作和,我们更应该引领学生感知到数学的这种魅力,搜人以鱼不如授人以渔,我们更应该在数学思想和方法上引领学生的成长,让孩子们在方法的指引下能够站在数学的角度提出问题,并最终能够学以致用,用数学知识来解决生活中的实际问题,这样我们的数学教育便有了内涵和思想,充满了魅力和期待。 相似文献
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俗话说得好：“火车跑得快,全靠车头带。”作为一校之长的校长,其思想素质、学术水准、施政风格、领导策略无不影响着学校的发展。然而在教师这个知识层次比较高、自律性较强的特殊群体中校长又该如何引领教师健康成长,促进学校又好又快地发展呢？ 相似文献
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向君浩 《教育前沿(综合版)》2014,(1)
正电磁感应与力的综合问题是高考物理中经常考到的内容,也是物理学习中的重点内容。这类问题过程比较复杂,方法比较灵活,解决途径较多。本文结合例题从二个方面谈此类问题如何解决。一、从受力角度着手运用牛顿运动定律及运动学公式求解导线受力做切割磁感线运动,从而产生感应电动势,继而产生感应电流,这样就出现与外力方向相反的安培力作用,于是导线做加速度越来越小的 相似文献
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在阅读教学中,精心选择问题切人角度,提高问题设计的质量,不仅能激发学生的求知欲,还能发展学生的思维。教师要精心设计问题,使阅读教学更加有效。 相似文献
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如何正确地理解和把握概率的意义，形成正确的随机观念是学习概率的一个重点，同时也是一个难点．同学们在学习概率的初期，难免对概率存在一些错误认识．建议大家在面对概率问题的时候，不妨多从频率的角度进行思考，多动手进行操作，通过活动和试验不断地体会概率的意义． 相似文献
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赵吉兴 《数理天地(初中版)》2013,(1):5-5
钟表的表盘上被均分为12个大格,每个大格的度数为360°/12=30°,每个大格又均分为5个小格,每个小格的度数为30°/5=6°,所以时针每走1小时转过30°, 相似文献
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那天,同事小张跟我说了这样一件事情:我们在姑妈家吃过晚饭,孩子毛毛说:"妈妈,我想用电脑看动画片。"我说:"你要和姑父商量这件事。"毛毛听了之后,在我的旁边磨,意思是让我去和姑父说。我告诉毛毛:"你要自己去和姑父说。"毛毛没有说话,还在做思想斗争。过了一会儿,毛毛看着电视机说:"我要看动画片。"这时,姑妈说:"影碟机坏了。"毛毛转过来看着我,我跟他 相似文献
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<正>时间似流水,一去不复返,然而古老的钟表却与现代高中数学中“任意角的概念”有着千丝万缕的联系.通过解决钟表上的“时间与 相似文献
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李红延 《中小学心理健康教育》2008,(15)
飞飞是一个被同学们称为“八岁的智力，十岁的身体，十二岁年龄”的学生。他学习成绩很差，而且以前发生过偷拿别人东西的事情，所以在班里备受歧视，不但缺少朋友，甚至经常遭到同学们的打骂。 相似文献
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几千年来,人类文明建设取得了巨大的进步,而这种进步与人类对自然资源的认识、开发、利用紧密相关。在取得进步的同时,人类也在面临着生存的资源、环境问题,特别是进入20世纪以来,随着人类生存环境的日益恶化,环境和生态危机成为当今世界最引人关注的突出问题之一。在历史教学的过程中,引导学生从历史的角度去了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系,置于“关注中华民族以及全人类的命运”的高度寻求人与自然的和谐共处, 相似文献
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大学生是我国高等教育培养的人才,是社会和经济建设和发展的主流力量,很大程度上决定了我国未来的发展。当前大学教育制度下,虽然提高了大学生的素质和能力,却忽视了大学生社会化问题,使其成为了限制大学生发展的主要障碍。从社会学角度看大学生社会化问题,为解决大学生社会化问题提供了新的方向和策略。 相似文献
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高中数学课本中蕴含着许多数学思想方法,其中有一种叫做"整体性思维"的思想方法.整体性思维在一定程度上反映了思维的水平,使解题的过程显得简捷.整体性思维在代数、几何、三角等数学分支中都有体现,应在实践中善于运用,作为培养能力的内容和方法. 相似文献
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有些同学贪玩,学习成绩却很好。他们课间休息和朋友嬉笑打闹,也没有接受什么课外辅导,成绩却非常好。其实我也经常见到那种同学,在和他们作比较之后,一方面陷入自卑之中,另一方面我也很好奇,想知道他们在玩儿的同时,学习成绩依然很好的真正原因究竟是什么。 相似文献
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