偶发事件与必然结果

我开了一节《小白鹅》的语言观摩课,结束时我对小朋友说:“今天小白鹅真能干,都跟着鹅妈妈勇敢地跳下河去游泳。下面老师请大家都来当鹅妈妈,鹅哥哥和鹅姐姐,领托儿班的‘小白鹅’勇敢地跳下河去游泳,好吗?”我这一说,小朋友顿时兴奋起来,高兴地说:“我当鹅妈妈。”“我要当鹅大哥。”张真用那甜甜的声音,娇声娇气地说:“我当鹅姐姐。”在轻松愉快的气氛中,我结束了这堂课。第二节课铃响,我像往常一样告诉小朋友,这节课老师又要教小朋友新本领。话音未落,教室里立刻响起了一片议论声。陈冬强小朋友边举手边站起来说:“姚老师你不是说要我们带托儿班的小弟弟学跳水吗?”“是啊,干嘛不去呢?”“姚老师你就让我     

生日,让孩子学会爱

今天是彤彤的生日,她妈妈带来了大蛋糕,让彤彤在幼儿园过生日。当我打开蛋糕时,孩子们情不自禁地拍起手来。我请每个小朋友对彤彤说一句祝福的话,彤彤有礼貌地一一表示感谢。接着,我们点蜡烛、吹蜡烛,分蛋糕、吃蛋糕。看着孩子们快乐的样子,我问“:过生日开心吗?”孩子们的答案是一致的——“开心”。“那么你们知道什么是生日呢?”龙龙说“:我出生的日子就叫生日。”“那么是谁把你们生出来的呢?”孩子们异口同声地说“:妈妈!”妞妞说:“宝宝在出生前住在妈妈肚子里,宝宝越长越大,妈妈的肚子也越来越大。”“妈妈肚子大,做事情方便吗?”婷…     

让孩子当“小先生”

老师亲切地问秋秋:“秋秋,昨天是你生日,请你讲讲你是怎样过生日的好吗?”秋秋顿时活跃起来,回答说:“我吃了好多好多蛋糕,还点了六只蜡烛。”老师接着说:“小朋友过生日时,爸爸妈妈要给你们买大蛋糕,今天,要请小朋友画生日蛋糕,你们想一想生日蛋糕是什么样的?”老师的话音一落,就有好多个小朋友把手举了起来。老师请了三位小朋友到黑板前面来画蛋糕。蒋小飞画了一个有花边的蛋糕,蛋糕旁边还有一把叉子和一把刀子。小海画了一个圆形蛋糕,还画了五支蜡烛,蜡烛头上画了光环,表示在燃烧,他指着画说道:“我五岁,点五支蜡烛。”小松在     

生日礼物带来的问题

今天是东妮的生日,一大早,她妈妈送来一个漂亮的大蛋糕。生日会上,很多小朋友送给她生日礼物,可东妮最要好的朋友琪琪却没带。分蛋糕时,东妮高兴地把蛋糕分给每位小朋友,可惟独没有给琪琪。老师以为她忘了,便提醒她。东妮却生气地说:“我们是最好的朋友,她昨天答应要送给我一个瀑亮的娃娃作为生日礼物,我也答应分给她一块大蛋糕。可今天她却没有给我带,我才不给她吃我的蛋糕呢!”老师忙找     

别让孩子处在“监视”之中

教育笔记以前,总以为在孩子们游戏的时候,老师最好参与进去,这样便于指导,可有一次发生了这样一件事,使我改变了这种看法。一天下午活动时,我让幼儿自由游戏,然后就走来走去指导。张月瑶、吕安蓉、周和斌三个小朋友在玩“娃娃家”的游戏,只见吕安蓉对张月瑶说:“孩子,妈妈今天给你做蛋糕吃,你高兴不高兴?现在先让爸爸送你上幼儿园。”“妈妈,再见。”周和斌带着张月瑶走了。吕安蓉开始忙起来,她一边用插塑插“蛋糕”,一边自言自语:“这个大蛋糕真好,孩子一定喜欢。”忽然,她发现我在看她,便不好意思地笑了,随之手中的“活儿”也停了下来。我…     

谁知我心

杨杨 (化名 )今年 5周岁，刚来幼儿园时，他和小朋友友好相处，上课时也爱动脑筋，可是最近他变得有很多心事似的，总是一个人在那里。 　　实例一：今天上午我上音乐课，当小朋友热烈地讨论小花猫的表情和动作的时候，班上许多小朋友都积极动脑、发言。我看见杨杨小朋友也很认真地举手，我想这学期他变得不爱发言，今天首先给他一次机会。可是我请他发言时，他却什么也不说，许久 ,说了一句“今天我妈妈来接我”。说完这句话也不看我。可放学后他妈妈并没来接他。 　　实例二：今天上午我们进行谈话活动，让小朋友讲一讲和爸爸相处时最开心…     

多与孩子说说话吧

一次语言课上，我组织了一次谈话活动“我的一家”，孩子们可高兴了，都兴致勃勃地谈起来：“我家有三口人，有爸爸、妈妈和我，爸爸……”“我家有四口人……我爸爸当警察，妈妈是老师……”只有李政小朋友趴在桌子上一言不发，于是我就走过去亲切地问：“你为什么不给小朋友说呢？说说你的家人。”李政小声地说：“我忘了。”当我问及爸爸妈妈的工作单位、你喜欢与他们玩游戏吗时，他只说了声“不知道”就又低头不语了。一个六岁的孩子居然不知道父母的工作单位，其他的更说不出所以然来，真是出乎我的意料。晚上，我通过电话与李政的妈妈…     

在爱的呵护下，学会要——幼儿的社会性教育方案

观察背景 进入中班以来，小朋友生日时的“分享会”成了孩子们期盼的活动。维维小朋友生日当天，维维妈妈不但带来了大蛋糕，而且为每个孩子准备了美味的巧克力。漂亮的大蛋糕和巧克力马上吸引了孩子们：“哇，好漂亮的蛋糕呀!”“上面还有小白兔呢!”“我想吃那颗红樱桃”……孩子们还纷纷拿出了自己准备的小礼物……     

我的生日

7月3日,是我六周岁生日。这一天,老师说:“贺凤娇怎么这么漂亮呀?”我趴在老师的耳朵上说:“今天是我的生日。”老师说:“祝你生日快乐。” 下午,妈妈来到幼儿园,带来了生日蛋糕。老师把蛋糕放在桌子上,请小朋友围着桌子坐了一圈。老师说:“今天是贺凤娇小朋友六周岁生日,我们一起开个生日庆祝会。”小朋友们都高兴得拍起手来。妈妈点燃了蜡烛,老师和小朋友唱起了《祝你生日快乐》。我一口气吹灭了蜡烛。老师送给我一个黑猫警     

要先弄清事情的真相

今天的午点是西瓜,小朋友们乐滋滋地吃了起来。一个小朋友抬起小脸问我:“老师,西瓜籽能种吗?”我还没有来得及回答,鹏鹏就得意洋洋地抢着说:“能,当然能。这是我妈妈告诉我的。” 不一会儿,只听见杰杰“哇”地一声哭了起来:“老师,老师,     

在园过生日的反思

最近发现在园过生日的孩子义多了起来,今天下午是韩国的小朋友,只见她穿了一件本民族的长裙,特别漂亮。全班的孩子众星捧月般地围着她,争着要和她坐在一起,拍照、送生日礼物、唱生日歌、吃蛋糕等。一个下午忙忙碌碌,孩子们异常兴奋,课也没上成。吃蛋糕时我听到几个孩子在一起议论：“我也要在幼儿园过生日,让我妈妈给我买一个更大的蛋糕,还要买很多很多的礼物．”     

妈妈的银行

“蒂莲！你别吃那蛋糕！”我停下来，刀子放在手里。虽然我妈妈在离我三个房间的远处，但她还是感觉到了我在厨房里偷吃她新做的蛋糕。妈妈也来到了厨房里。“我要将这个蛋糕送给罗丝太太，她丈夫在医院里，她的小孩子患气管炎病了，我想她肯定没有烘蛋糕。”妈妈边说边翻动着一个搭在椅子背上的窗帘，并对我说：“你出去时，能将这窗帘拿给达甘太太吗？那可怜女人手被关节炎折磨着，她不能缝任何东西了。我为她缝好了窗帘。”我忍不住恼怒起来，别再有一次了———妈妈总是这样不停地帮助别人。在背后，邻居少年都叫她是圣·马伦达（我的母…     

点心活动并非就是“吃”

正像往常一样,孩子们的点心活动开始了。今天吃蛋糕,喝牛奶。保育老师将牛奶分好,我将蛋糕分到每组的大盘子里,幼儿坐在桌旁安静的等待。当每个孩子都端上牛奶后,我就会说声小朋友请,他们就会一人在盘里拿一块蛋糕,开始安安静静地吃点心。就在这时,一个孩子站起来很委屈地说:"老师,我没有蛋糕。""是吗?你们那组多少人,我没数清楚?"那组的孩子立刻七嘴八舌地说起来:"老师,我们这组6个人,你才数5个;少了一个,怎么够嘛!6多,5少;哈哈哈,老师数错了;有的小朋友伸出手指开始数自己这组的人了。"看着孩子们这么兴奋,我灵机一动:"哎呀,不好意思,老师数错了,那要不这样,下次我请每一组的值日生自己     

锲而不舍的老妈

周六一大早,妈妈就出门了。回来时一脸的笑容。她说:“我今天去做针灸减肥了,哈哈,妈妈马上就要轻了。”我一脸茫然,爸爸悄悄补充:“为了这,她昨天一晚没睡好哪!”按规定,减肥时只能吃很少的东西,妈妈每次都强忍着饥饿为我做饭,然后一声不吭地躲到一边。可我不依不饶,偏偏制造效果:诸如在喝汤时故意发出很响的声音,然后大叫“妈妈万岁,这汤好鲜啊”;常常谈论着满汉全席;把一桌子菜风卷残云,拉着她要买高级蛋糕等等。对此,妈妈似乎没有多大抵抗能力。第二天一大早,她大呼:“艺,蛋糕一半没有了,要不要再买一个啊?”“蛋糕不一定好吃啊,我尝尝…     

难忘的教训

我平时遇事不爱思考,习惯于依赖别人。就是因为这个毛病,我闹了一次大笑话。那天下午,我放学回到家时,又累又饿。正巧,妈妈购物回来,从塑料袋中取出蛋糕。这块蛋糕下面有一个纸做的咖啡色托盘,上面还嵌着一颗颗不知是什么植物的籽。妈妈撕开包装袋,把蛋糕递给我,我接过来,狼吞虎咽地吃了起来。快吃完时,我不知道纸做的托盘能不能吃,自己也连想都没想,就向厨房里做饭的妈妈大声问道:“蛋糕上的纸能吃吗?”因为妈妈正忙,没认真想我到底在问什么,可能以为我问的是“‘籽’能不能吃”,于是说:“当然可以吃。”听了妈妈的话,我想也没想,就认为那…     

爱的回报

记得一批新生刚入园时,我曾教小朋友念过一首《幼儿园像我家》的儿歌,其中有两句是:“老师说我好娃娃,我说老师像妈妈。”刚刚入园的孩子很不理解,他们会好奇地问我:“老师怎么会是妈妈呢?”看来要想让幼儿把教师当妈妈,首先教师要把幼儿当自己的娃娃。又有一回,我教小朋友一首歌曲《小板凳》。歌词大意是:“小板凳,真听话,跟我一起等妈妈,妈妈下班回到家,我请妈妈快坐下。”这首歌曲的歌词单调、重复,曲调中的拖拍太长,孩子不太好掌握。我反复教唱     

一张有趣的照片

每当我写完作业没事的时候,总爱翻看我的影集,其中有一张满脸沾着蛋糕的小男孩刚从蛋糕上爬起来的照片,我一看就忍不住地笑出声来。妈妈告诉我那是我三岁生日时的照片。妈妈说那时候我非常喜欢照相,而且总是在镜头前晃来晃去的,显得特别高兴,所以我生日那天,妈妈就带着一盒蛋糕,抱着我到照相馆去照相。那天照相馆里的人很多。当我穿着崭新的衣服坐在那儿正准备照相的时候,妈妈又把蛋糕放在我面。这时候我一看见蛋糕就忘记了     

我和孩子

有了孩子,便开始了对孩子的教育,成功、失败、困惑尽在其中,现列举几例,我愿和大家共同商榷。女儿不上幼儿园了有一天早晨,我正准备送女儿上幼儿园,女儿却低声对我说：“妈妈,我不想去幼儿园了。”“为什么？”我很着急地问。“小朋友们都不和我玩。”女儿一边委屈地说,一边伤心地哭了起来。我把女儿紧紧地搂在怀里,边帮女儿擦泪,边对女儿说：“璇璇不哭,你在幼儿园没有小朋友玩很伤心,妈妈知道,但是哭解决不了问题。”接着我又对女儿说,在幼儿园不能只等着小朋友找你玩,你要主动去找小朋友玩。在和小朋友玩的时候,你要友好…     

协议

金凯是一个聪明、活泼‘可爱的小朋友,可每次入园都总要哭哭啼啼,抱着妈妈不松手。他妈妈忍不住问我：‘黄老师,你说他是不是以为我不要他了？”其实,金凯在情绪稳定后,一周都表现得比较好。这一天是星期五,我拉过金凯,跟他说了一会儿悄悄话,最后还拉了拉手。小朋友看着我们都有些莫名其妙,我们俩却会心地相视而笑。星期一,小朋友们陆续来园了。金凯蹦蹦跳跳地进来,高高兴兴地喊：‘黄老师好。’我也冲他笑笑：“金凯真是个好孩子。”他不好意思地回头看了看妈妈,妈妈也笑了。原来,星期五时,我们订了一个协议：下星期一要笑着…     

透过烛光看妈妈

餐桌上,有一个巨大的“心”形的蛋糕,那上面点着十根鲜红的小蜡烛,我透过这温馨的烛光看见妈妈凝视着跳跃的烛光。而我望着妈妈,当我们的目光相遇的时候,我发现妈妈的眼睛充满了喜悦、温馨,而更多的是那殷殷的期盼和浓浓的情。 皱纹毫不留情地爬上了妈妈的额头,几根白发也毫不客气地定居在她的双鬓。