价值概念辨析

~~价值概念辨析@陈驰$四川师范大学法学院!四川成都610068~~~~[1]马克思恩格斯全集(第26卷)[C]．北京：人民出版社,1974． [2] 朗文英汉双解活用词典[Z]．上海：上海译文出版社,1991． [3]现代汉语词典[Z]．北京：商务印书馆,1987． [4]李德顺．价值论[M]．北京：     

2000年下半年全国高等教育自学考试综合英语(二)试题

本试题分两部分，第一部分为选择题，第二部分为非择题，选择题60分，非选择题40分，满分100分，考试时间150分钟。PART ONE Ⅰ．语法、词汇。从[A]、[B]、[C]、[D]四个选项中，选择一个正确答案。（本大题共25小题，每小题1分，共25分）1． learning conditions they provided for us were excellent． [A]Such．．．as [B]So．．．as [C]As．．．so [D]As．．．such2．Nobody answers the phone every time I ring Mr．Smith up．There isn＇t anyone at home， ﹖ [A]isn＇t there [B]is there [C]is it [D]isn＇t it3．In 1…     

顺序编码制文后参考文献表著录格式示例（一）

一、普通图书 [1]广西壮族自治区林业厅．广西自然保护区[M]．北京：中国林业出版社,1993． [2]蒋有绪,郭泉水,马娟,等．中国森林群落分类及其群落学特征[M]．北京：科学出版社,1998．     

参考文献(期刊中析出的文献)示例

[1]李炳穆．理想的图书馆员和信息专家的素质与形象[J]．图书情报工作,2000（2）：5-8． [2]陶仁骥．密码学与数学[J]．自然杂志,1984,7（7）：527．     

本刊参考文献规范格式

一、专著类国书[序号]主要责任者．文献题名[M]．出版地：出版者,出版年：页码．例：[1]王策三．教学论稿（第二版）[M]．北京：人民教育出版社,2005：63．     

高考英语核心词汇精解与巧记（Ⅰ）

1．able[＇eibl]a．能够的;有能力的 [示例]He is an able man．他是一个能人。 [搭配]be able to do sth能做某事 [反义]unable [An＇eibl]a．不能的,不能胜任的     

关于极限论对Berkeley悖论之解释方法的分析与研究

该文是文献[5]的续篇,由于文献[1]之2．5论证指出：当代极限论没有给Berkeley悖论留下任何有关0/0一类悖论生成余地或隙缝．（文献[1]P26）,文献[5]在确认潜无限（poi）与实无限（aci）在ZFC框架内是无中介矛盾对立面（p,]p）前提下,论证结论是当代极限论所留给Berkeleyn悖论有关0/0一类悖论的,远不止一个隙缝,而是一个大窟窿．但文献[1]之2．5与2．6还有诸多针U对文献[2]之6．7．3的质疑,本文旨在质疑文献[1]对文献[2]的每一条质疑,结论是文献[1]针对文献[2]之任何一条相关的质疑都是没有根据的．并在逻辑数学层面上对文献[1]中所谓“双相无限”概念略作评论．     

[It be XP S'''']和[是[...XP. ..]]的生成语法分析

强调句[It be XP S’]和[是[．．．XP．．．]]的生成都是焦点算子（focus operator）的wh-移动的结果，是对C的强[＋F]算子特征核查驱动所致。T的[＋D]和C的[＋wh]特征在英汉语中的强弱产生了不同句法表征。     

教育哲学对于人的使命之我见

~~教育哲学对于人的使命之我见@刘光义$湖南师范大学教育科学学院!湖南长沙410081 @陈卓$湖南师范大学教育科学学院!湖南长沙410081~~~~[1]弗洛姆．孙依依译，爱的艺术[M]．工人出版社，1980：30；31：50． [2]阎 嘉．洞悉人生痛苦的智者：叔本华[M]．四川人民出版社，2000：79；80． [3]何中华．道德缺席的时代?[J]．书屋，2002，(11)． [4]罗洛·梅．冯川、陈刚译，人寻找自己[M]．贵州人民出 版社，1991：221．     

参考文献编排格式

a．专著 [1]列国钧,陈绍业,王风翥．国书馆目录[M]．北京：高等教育出版社,1957．15—18． [2]Risken H. The Fokker-- Planck Equation [M]. Berlin： Springer-- Verlag, 1984.     

中古山摄韵在浙北吴语太湖片中的音变规律

中古的山摄韵包含了普通话的[an],[ian],[uan]和[yan]四个韵母，山摄在浙北吴语太湖片十市县的音变很有规律。它们的分化有四个类型。甲型：桐乡，海宁读为[ae]的，其它各县读为[ε]；乙型，海宁读为[ε]的，其它各县读为[φ],[e],[γ],[ε];丙型；桐乡，海宁读为[iε]的，其它各县读为[iI],[ie],i],[yγ],[ye];丁型；普通话中的撮口呼韵母，桐乡，海宁读为[iε],其它各县读为[iφ],[yδ],[yγ],[iI],[i],[ie]。     

会同方言流摄字的读音

会同方言的流摄一等字读音与效摄相同,在流摄的[u]、[a]、[ia]、[au]、[iau]、[u]、[iu]七个今读韵母中,流摄一等的文读音和流摄三等的主流读音[u]、[iu]有不同的性质。     

美国英语“清音浊化”的声学分析

文章以美国总统奥巴马的就职演说及其他VOA节目的录音为语料,对美国英语语流中词首[s]后的清音[p],[t],[k]的音变进行了声学分析。声谱图分析表明：美国英语语流中词首[s]后的[p],[t],[k]在爆破之前声带并没有振动,爆破之时即出现元音共振峰纹样和基频曲线。声学分析表明美国英语语流中词首[s]后的[p],[t],[k]是非送气的清音,不是浊音。     

钦州新立话助词浅析

新立话是钦州市的一种重要方言。新立话的助词特点饶有特色,结构助词有：箇[ko42]、堵[tu24/tu33]、咁[kum24]、得[t□k4],主要对应普通话的结构助词＂的、地、得＂;动态助词有＂紧[k□n24]、住[t□hui42]、了[liu22]、齐[t□h□i33]、过[ku42]、□[h□24]＂等,主要对应普通话的动态助词＂着、了、过＂;语气助词按语气分,句式的特点与普通话一致,但使用的语气形式有差别;典型的复数助词的标志是＂队[thui42/th口i42]＂。     

台州府城与临海杜桥方言字音对照分析

浙江台州府城（临海城）周边方言,东南片杜桥的字音与府城区别较大：府城的阳平和阴上单字调分别是22和42,对应到杜桥单字调中,多念213;府城[c][c‘][ ][ ]声母字,杜桥大都念[t ][t ^4][dz[ ]声母;府城[t ][t ][d ]声母字,杜桥部分念[ts][ts][dz]声母;府城部分[o]韵字,杜桥念[u]韵;府城部分[e][Ф]韵字,杜桥念[e]韵;府城部分[Ф][ε]韵字,杜桥念[e]韵;府城部分[ ]韵字,杜桥念[u ]韵;府城[y ]韵字,杜桥读[i ]韵。     

湖南东北部母亲称谓的地理语言学研究

湖南东北部的母亲称谓主要有毑[■ia]、婆、娘、妈、■[mai]和爷[iɑ]六类称谓形式,它在发展演变过程中,依次经历了"妳"、"毑"类称谓、"婆"类称谓、"娘"类称谓和"妈"类称谓五个阶段。     

关于n阶矩阵m次方幂的通项公式问题

文献[1]、[2]中曾通过判别矩阵△是幂零矩阵,文献[3]通过幂等矩阵对一般矩阵的方幂作出了讨论。本文通过三次幂等矩阵对矩阵方幂作出初步讨论,并同时指出文献[2]的两处疏漏,把文献[3]中的结果再推广一点。     

k-强凸空间的特征

文[4]证明了[2]和[3]给出的k-强凸空间定义是等价的,文献[5]证明了文[1]和[5]给出的k-强光滑定义是等价的.本文在此基础上证明了Xk-强凸,则X(k 1)强凸;Xk-强光滑,则X(k 1)强光滑;反之不然.     

关于R可积函数空间的完备化

完备性是度量空间中的一个重要性质,本文运用了实变函数中点集分析的方法及其相关定义和定理讨论了Riemann积分与Lebesgue积分的本质区别在于:R[a,b]作为L[a,b]的子空间是不完备的,而L[a,b]是完备的,并证明了R[a,b]在L[a,b]中稠密,最后得到了L[a,b]是R[a,b]的完备化空间.     

“Stress-XP”理论与汉语短语重音研究

Truckenbrodt（1999,2006,2009）的＂重读最大投射＂（Stress-XP）理论从句法和韵律的界面角度进行重音配置研究,既适用于短语又适用于时态句,而且由于依附普遍语法理论,其适用范围应该包括汉语、德语和英语等许多语言。本文用普通话及粤语短语实例证明,汉语短语（如NP[VNP],[APNP],[NPN]和NP[COM[SPEC[拼音]COM[输入]]HEAD[技术]]等）的重音配置规律支持Stress-XP理论,同时该理论可以解决＂辅重规则＂及其他国内学者相关研究所存在的缺陷和遇到的问题。