拓宽筹资渠道努力办好农村中等职业教育

目前，资金的严重匮乏已经成为我们办好农村中等职业教育所面临的最大困难之一。要大力发展农村中等职业教育，必要的发展条件是不可缺少的，校园、校舍、师资队伍、教学仪器设备、图书资料等是农村中职教育发展的基本保证，离开这些要素，我国农村中职教育的质量和发展根本无从谈起。尽管政府高度重视，也采取了一些筹资措施，但是经费不足的问题依然突出。     

试论陶行知的乡村社区教育思想及启示

八十年代以来,随着我国改革开放的日益深入,社区教育在我国悄然兴起,先是在上海、天津,相继在许多城市得到推广和发展。目前我国城市社区教育从理论和实践上都有很大的起色,相比之下,农村社区教育及其发展的研究就显得轻描淡写了。谁都知道,中国教育的根本问题在农村,要真正解决中国的教育问题,解决好农村教育问题是关键。早在本世纪二、三十年代,我国的一些学者受美国早期社区教育思想和教育实验风气的影响和启发,从改良中国农村乃至改良中国社会的政治理恕出发,力倡乡村教育运动,实际上这就是中国早期的农村社区教育运动,其中陶行知先生便是这些乡村教育运动的倡导者之一,他的乡村教育理论和实践,对我国今天的农村社区教育仍有许多有益的启示。     

邓小平农村教育与农科教结合思想探析

邓小平高度重视发展祖国的教育事业,他的教育思想是十分丰富而深刻的。邓小平从我国社会主义现代化建设全局的高度,从改革开放的战略决策和国家民族未来命运的高度,从社会主义的历史命运和发展道路的高度,做出过一系列有关教育工作的精辟论述,为推动我国教育事业的发展做出了卓越的贡献。农村教育绝不是孤立于我国整个教育事业之外的教育,邓小平丰富的教育思想本身包含着对发展农村教育事业的高度重视。邓小平在一些具体情况下多次精辟地谈到了农村教育问题,这些论述是以后我们党和政府逐步重视农村教育乃至形成系统全面的农村教育思想的肇…     

怎样提高农村幼儿园管理工作

农村教育是我国基础教育的重要组成部分,而幼儿教育则是我国农村教育的基础。因此,广大农村幼儿园的管理者必须高度重视自身的管理工作,要不断对自身的工作进行反思和总结,并及时采取切实可行的措施对自身的工作模式进行优化,只有这样,才能确保农村幼儿教育朝着积极的方向发展,从而为农村幼儿的健康成长以及未来发展埋下良好的伏笔。本文主要就农村幼儿园管理工作的优化进行分析,希望能给广大农村幼儿园的管理者带来一些帮助。     

双周快报

陈至立:切实抓好农村教育工作国务委员陈至立在吉林省调研时强调——要认真贯彻落实党中央、国务院的重要部署,高度重视农村教育工作,继续深化农村教育改革。尽管我国农村教育事业取得巨大发展,但农村教育的发展与中央关于解决好农村、农业和农民问题要求还不相适应。我们要把农村教育作为教育工作的重中之重。中央决定今后每年新增教育、文化等事业经费,主要用于农村,逐步缩小城乡社会事业发展差距,解决城乡发展不协调的问题。各级政府都要调整财政支出结构,将农村义务教育的发展纳入公共财政支出范畴,巩固和完善农村义务教育“以县为主”的管理体制,建立规范的农村教育投入制度。要积极推进新形势下的“三教统筹”和“农科教”结合,高度重视教育信息化、加强农村中小学教师队伍建设。     

我的周末我做主——留守儿童德育策略初探

农村留守儿童的思想道德教育是农村学校教育的一大难题。我校历来高度重视留守学生的思想道德教育,通过实践找到了破解这一难题的一些方法。     

如何提高农村小学的科学课堂教学效益

当前农村教育教学改革逐渐深化实施,国家领导人也提出过要正确认识我国现阶段经济发展特征,要确保经济工作适应经济发展这一常态。经济发展影响着农村教育,只有农村的经济效益提高才能使农村教育得到保障,总结了一些意见供农村教学老师参考。     

乡镇管理教育弊病多

我国农村人口众多，农民子女的教育问题历来受到党和国家的高度重视。改革开放以来，农村教育事业有了长足的发展，现在已基本上普及了九年义务教育。但近年来一些地方纷纷实行“分级管理，分级办学”的管理模式，直接导致了乡镇干部全权管理学校的现象。给农村教育带来了诸多困扰，使农村教育陷入了十分尴尬的境地。     

我国农村中小学教育实验的现状及展望

我国农村中小学教育实验的现状及展望郑宏尖我国有８０％的人口在农村，普及教育的难点在农村。只有搞好农村教育改革，我国教育的战略地位才能得以保证。一、我国农村中小学教育实验的现状早在本世纪２０年代，就有一些有识之士开始了农村教育实验工作。据《第二次中国教...     

关于农村职业教育改革的理性思考

农村职业教育是实现农业产业化、农民现代化、农村城镇化的重要支柱。农业要发展,农民要致富,农村要改变现状。就必须改革农村职业教育现状。本文根据我国目前农村经济与教育发展现状,就农村职业教育发展中存在的一些问题进行探讨,并提出一些改革建议。     

解决“征地难”问题的几点思考

随着我国城市化进程的加快和工业的发展,越来越多的农村集体土地面临着被征用的问题,而"征地难"也成为"天下第一难"。解决"征地难"问题一要切实关注农民利益;二要重塑信任体系;三要高度重视农村和农民的教育问题。     

我们需要什么样的农村教育（上）

农村教育兴,则农村兴,中国兴。 农村人口素质直接决定社会主义新农村建设成效,直接关系中国现代化建设进程。党和国家高度重视农村教育问题。2003年以来,国务院从政策上、投入上和制度建设上,着力促进农村教育改革和发展。     

农村职业教育的现状及其发展

职业教育是实现农业产业化、农村现代化、农村城镇化的重要支柱。农业要发展，农民要致富，农村要改变现状，农村职业教育就必须摆脱现实困境。本文根据我国目前农村经济与教育发展现状，就农村职业教育发展中存在的一些问题进行了探讨，并提出了一些对策建议。     

农村地区“教师教育边缘化”问题的政策分析与建议

<正>农村地区教师教育工作在农村教育发展中应该处于优先发展的重要地位。近年来,国家对农村教育的高度重视使得我国农村地区教师教育正处于一个历史性转折时期。2003年第一次全国农村教育工作会议召开后,党中央国务院把农村教     

树立办学育人的新观念

教育为社会主义建设服务,这是我国教育在新时期最本质的社会功能。农村的中学生毕业后大多要回到农村,升学中的一些人以后也要参加农村的两个文明建设。从这个角度看,如果农村中小学不能为农村的经济发展服务,就在很大程度上丧失了自己的社会功能。我认为,目前农村中小学教育和农村经济发展     

论列宁关于在农村开展社会教育的思想

在社会主义建设过程中，列宁高度重视农民问题，提出了要对农民开展社会教育即思想教育和文化教育的思想。当前，“三个代表”的思想正在我国农村开展，学习列宁在农村开展社会教育的思想，具有一定的现实意义。     

培训:又快又好地提升农村教师素质的重要保障

近年来,农村教育受到前所未有的重视。各级政府颁发了一系列旨在大力提升农村教育质量的政策法规和相应的具体措施。近日发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿更体现了政府对农村教育的高度重视。要提高农村教育质量,希望     

农村小学语文阅读素养培养策略探究

正在小学语文教学中,阅读教学是比较重要的一个组成部分,可以使小学生通过书面语言获得更丰富的知识和信息,因此农村的小学语文教师,务必要高度重视对学生的语文阅读素养的培养,从而推动学生综合语文素养能力的不断提高。一、当前农村小学语文阅读教学的基本现状农村小学要想提高语文的阅读学习效果,强化对语文阅读素养的培养至关重要。近年来国家高度重视农村小学的教育教学,也取得了重要的发展成绩,但是还存在着一些亟待解决的问题。     

从经济学的角度看我国农村高等教育的发展

中国是世界农业人口最多的国家,农业的发展已成为中国经济发展的瓶颈,经济发展,教育先行。本文针对我国农村经济的现状,阐述了发展我国农村高等教育发展的必要性与重要性,以及通过发展我国农村高等教育,挖掘我国农村人力资源的潜能,解决农村经济和社会发展的根本矛盾,提出了一些个人的看法。     

应加快农村职业教育的改革和发展

我国拥有12亿人口,80％在农村;我国学校教育系统中学已达2亿多人,其中也有80％在农村,这是我国特殊的国情。由此出发,农村职业教育的改革和发展,不仅直接关系到《中国教育改革和发展纲要》提出的大力发展职业教育的各项目标和任务能否全面实现的大局,而且将直接影响农村经济和社会发展。因此,我们必须高度重视加快农村职业教育的改革和发展,为振兴农村经济服务。