共查询到20条相似文献,搜索用时 8 毫秒
1.
2.
3.
4.
《历史教学(高校版)》1979,(10)
汾几‘10丈八心lto日,1口月草,十下作拍,今凡雀,,‘朋任二匕宁r生,注‘.、一争,~_:。‘~~,.一一,毓消一鬃履}金苦(馨:〕!)}‘蘸{l最l蓬蟹}l;舜藻蒸彝扣备爹麟矛撬缸爵、万贾书甲,子偏j飞群嫉裹蓬罐募彝;鬓奥鞋黯笼睿鬓7减硕妙轰浙华洋资缨瓤ii粼矜缴」尸尹粉走骂‘扑;;鬓蒸:豁黛蕾介慕鄂镰鬓粼潺i膨赛:竖羹录魏{霎鬓麒魏渺羹晚袍i)端兼参宝演七2留、魂.琢启宁户1叱城公粉龙甲岔卜分理之‘‘10比目碑暇门花」竺角二毛1口翔l〕3宝乙2卜索倪进赶r户l‘沈n住,七J矛户之宁健翎!备A曰J、暇胃£JJ,L不m五:人,l’’占‘甲J叭,企山,护 1 963年3月3… 相似文献
6.
7.
李友德 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1993,(2)
黄石教院已经走过了十五年的光辉历程。十五年前,正是党的十一届三中全会召开的一九七八年。邓小平同志以无产阶级革命家的大无畏的革命气概,拨乱反正、正本清源,提出了解放思想、实事求是、团结一致向前看的正确路线,实现了党的工作重心 相似文献
8.
具有伟大、深远意义的党的十二大的胜利举行,极大地鼓舞和激励着广大幼教工作者。在本刊于九月十八日召开的座谈会上,到会的幼教工作者怀着激动的心情说:十二大提出了宏伟的经济建设战略目标,并且提出了教育是实现这个目标的一个战略重点,为我们教育工作指明了方向。胡耀邦同志在报告中特别提到幼教工作者,这充分说明党对幼教事业和幼教工作者的关怀、重视和寄予殷切的期望。大家相信,在十二大精神的指引下,幼教事业必将象其他事业一样,蓬勃发展,开创出一个新的局面。大家表示,作为幼教战线的成员,一定要为建设社会主义精神文明,培养共产主义一代新人,贡献出自己的全部力量。下面刊登的是座谈会发言摘要。 相似文献
9.
10.
11.
王首道 《首都师范大学学报(社会科学版)》1989,(5)
40年前,旧中国是一个深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义残酷剥削压迫的半殖民地半封建国家。近代历史上多少志士仁人,为了寻找革命真理,挽救祖国危亡,抛头颅、洒热血,进行可歌可泣的英勇斗争。中国人民这一伟大斗争,只有在中国共产党领导下才取得了光辉的胜利,人民得到了解放,建立了新中国,中国人民从此站立起来。历史完全证明了资本主义不能救中国、只有社会主义才能救中国、没有共产党就没有新中国的真理。 相似文献
12.
沈唐文 《内江师范学院学报》1994,(3)
本文首先说明我国改革开放十六年来取得的胜利,其根本原因在于建设有中国特色社会主义理论的指导;然后从三个方面论述了这个理论对马克思主义,世界社会主义运动和人类文明进步事业的重大而深远的意义。 相似文献
13.
周金榜 《首都师范大学学报(社会科学版)》1996,(3)
20世纪,中国人民在中国共产党领导下,做了两件惊天动地的大事:前半个世纪在民族解放和人民民主革命的斗争中取得了划时代的胜利,后半个世纪在社会主义改革和实现繁荣富强的道路上迈出了决定性的步伐。十一届三中全会,重新恢复了马克思主义实事求是的路线,开始走上以经济建设为中心,建设有中国特色社会主义的道路。经过改革开放的实践形成了建设有中国特色社会主义的理论。在这个理论指引下,制定了《国民经济和社会主义发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》。 相似文献
14.
15.
16.
李士荣 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(4)
教育是一定的政治和经济的反映,并为一定的政治和经济服务。这是教育的最根本的规律。这条最根本的规律,是通过培养人来实现的。因此我们说,教育的本质就是培养人才。这一本质,古今中外概莫能外。只不过是不同的社会发展阶段,不同的阶级,对培养人才的规格和要求有所不同而已。 相似文献
17.
18.
《中学语文(读写新空间)》1979,(1)
第五届全国人民代表大会,于1978年2月26日在首都北京隆重开幕。这次大会是在我国已经顺利地渡过了“四人邦”所造成的严重灾难,社会主义革命和社会主义建设新的发展时期有了一个良好的开端的重要时刻召开的。它具有重大意义,担负着重大的历史责任。这就是要高举毛主席的伟大旗帜,贯彻执行党的十一大路线,进一步清除“四人邦”的流毒和影响,巩固和加强无产阶级专政,发扬社会主义民主,调动一切积极因素,团结一切可以团结的力量,发展大好形势,为把我国建设成为伟大的社会主义的现 相似文献
19.
为建设现代化的社会主义强国而办好教育──成仿吾教育思想初探王炯尧在我国老一辈的无产阶级革命家中,成仿吾不仅是新文化运动的重要代表,而且还是一位杰出的无产阶级教育家,为无产阶级的教育事业作出了卓越的贡献。探讨成仿吾的教育思想,对深化当今的教育改革,促进... 相似文献
20.
推进教育事业科学发展 为建设人力资源强国而奋斗 总被引:6,自引:0,他引:6
优先发展教育、建设人力资源强国,这是党中央在新的历史阶段为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略作出的重大战略决策。我们要从夺取全面建设小 相似文献