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我从小就喜欢听故事,天天让妈妈给我讲故事。渐(jiàn)渐地我开始自己看书了:中国的、外国的、故事书、科技书……我都喜欢看。我最喜欢看《淘气包马小跳》系列丛书,里面的 相似文献
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我从一年级下学期就开始写话,从二年级起我坚持每星期写3篇日记,现在已经写了三本了。刚开始我也不知道写什么,每天上学和放学的路上我喜欢和妈妈聊天:今天发生了什么事情、交了什么朋友、玩了什么游戏、课堂上学了什么、读了什么书、心情怎样……妈妈就让我把说的 相似文献
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喜欢上写作,还得从看书说起。妈妈告诉我,在我很小的时候,她就天天给我读童话故事,陪我一同看画报,晚上睡觉前还给我放录音故事呢!后来,认识了拼音,我就开始自己阅读了。渐渐的,书成了我形影不离的好朋友!读书真快乐!一有空儿,我就拿起书看得津(jīn)津有味。 相似文献
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朱劲涛 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(9):32
万事俱备,就等"鱼儿"上钩了!我"理伏"在一个大箱子后面,决定先送她一个"见面礼"。没多久,只见五岁的表妹兴高采烈地跑过来。我拿起一大把摔炮,快速地在地上布起了"星罗棋布阵"。她要转弯了,我的心中就像揣进 相似文献
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当你有一个飞翔的梦,你该如何去实现?是插上幻想的翅膀,还是拉住飘过的云彩?下面这组漂亮的泥塑就是一种答案。本期小明星:黄英伦爱好演讲、泥塑、手工、画画远期目标:成为影视明星和超级演说家最讨厌做的事:吃蔬菜有哪些希望改正的小缺点:以后要多吃蔬菜,让身体更健康!各位老师好,我是来自吉林省长春市中海第一实验小学的黄英伦,"英"是精英的英,"伦"是天伦之乐的伦,爸妈希望我不管多优秀都不要忘了家。我的梦想就是成为一位超级演说家!我要到世界各地去演讲,要让全世界都知道,人类历史上第一位进行环球旅行的航海家不是哥伦布,而是麦哲伦! 相似文献
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一年级下学期时,老师让我们写日记,我想:每天上学、放学、写作业,有什么好写的?后来,妈妈给我订(dìn)了好多作文书,从此,每天中午吃完饭的第一件事就是缠(chán)着妈妈给我念(niàn)作文,碰(pèn)到写得好的,我还让妈妈细细地讲解一番(fān)。每天上学路上,妈妈都会教我背古诗,说这样对我写日记有好处。慢慢的,我的日记本上“优+”多了起来,每得一个“优+”,我就可以在班级里朗(lǎn)读自己写的日记,这更激(jī)发了我写日记的热情。一到假期,妈妈就带我出去玩,让我注意观察,把看到的、听到的写出来,养成勤动脑、勤动笔的好习惯。经过长期… 相似文献
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李坤宇 《故事作文(高年级版)》2012,(8):28
今天,我当了一次"毁容师",把一个大美女变成了一只丑小鸭!哈哈哈……到底是怎么回事呢?美术课上,徐老师在黑板上贴了一幅女孩的画像。女孩很漂亮,乌黑的短发,水灵灵的大眼睛,弯月亮一样的眉毛,粉嘟嘟的小嘴……可是,我们发现美女竟然没有鼻子。这可太难看了!于是,徐老师给我们布置了任务——给这个小美女画鼻子。 相似文献
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程紫婧 《小学生之友(智力探索版)》2011,(5):23-23
今天,妈妈带我去外婆家采茶。采茶结束后,我自告奋勇同外公一道去茶厂卖茶叶。轮到我们称了。称茶的叔叔在报“36、43、55”。我在心里快速地口算:30+40+50=120;6+3+5=14;120+14=134。“叔叔,是134千克吧。”叔叔笑着说: 相似文献
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【教学内容】人教版五年级上册第三组口语交际。【教学目标】1.学会在具体的情境中,使用一定的说明方法有条理地介绍一种商品,并能用语言或适当的动作打动别人。培养认真倾听、抓住要点大胆提问的能力。2.在互动的交际过程中,激发口语交际的兴趣,做到态度大方,有礼貌。3.渗透合作意识和诚信教育,培养学生实事求是的态度。【教学重点、难点】学会在具体的情境中,使用一定的说明方法有条理地介绍一种商品,激发口语交际的兴趣。【教学过程】课前播放推销商品短片,营造氛围。一、创设情境,激发兴趣师:(手举脐橙,做闻一闻的动作。)同学们,请看魏老师手中拿的是什么? 相似文献
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李润铎 《故事作文(高年级版)》2009,(3)
今天,我躺在冰冷的冰箱里,突然,小主人把我拿了出去,他想干什么?只见小主人小心翼翼地把我尖的那一头竖起来,我觉得尖的那一头痒痒的,一点儿也不疼。原来,小主人把我尖的那一头的蛋壳一点一点地往开揭, 相似文献
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活动目的:
1.了解解放军的生活,了解有关军事、国防、空防的有关知识;
2.培养学生热爱解放军,热爱祖国的思想感情;
3.锻炼学生勇于向困难作斗争的勇气、信心,培养学生的组织性、纪律性;
4.通过军事训练,充分展示自我,在合作创新的过程中,体验成功的乐趣。 相似文献
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廖昊荣 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(12):87-88
“我是一条小小鱼.可是一沾水就糟糕。不会游泳不吐泡。只会嘀嗒嘀嗒叫。”清晨我和无数个昨天一样唱起了欢乐的歌.开始了新的一夫。大家一定猜出我是谁了吧.我是一个小闹钟。 相似文献
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