男人不敢娶的八大女人

有如日中天的事业,有多如牛毛的粉丝,有招财进宝的手腕。男人是她的附属,她是男人的归属。不以结婚为目的地恋爱,婚姻的游戏如随时可以推倒重来的牌局;不以金钱为基础地风流,感情的浪潮恰似随行就市的股票。     

如果我是男孩

世间若真有轮回,那么转世我一定不做女孩。瞧,户外阳光正好。如果我可以到草地上打个滚,再抓住树枝使劲地荡,会多惬意。可是,我只能跟在妈妈身后,谈论着“天气真好”之类无聊的话题,还要挂着满足的微笑。而心里却痒得咬牙切齿,恨不能一脚把地球踹个洞。这只因为,我是个女孩。     

做善待别人孩子的好妈妈

“幼吾幼以及人之幼”，如果我们都能像爱自己的孩子一样去爱别人的孩子。那么天下父母就会少许多担忧。[编者按]     

我的抗议宣言书

你要是再接乱七八糟的约稿的话,那么你就再也看不到我写这类编辑要求的稿子了!不信你就等着瞧吧!我不是机器人!你想要可以自己发明一个!这是我最后一次写我不愿意写的稿子!你可以给我布置让我随意发挥的作文,但是不可以接我不愿意写的稿子!如果再有下次,我会替你灭掉那些编辑!!!任何不以自愿为前提的作文都是耍流氓!!!     

永恒的爱

如果你不相信这世间有永恒的爱,那么故事中的这对传奇夫妇可以打消你的疑虑。克里福德·哈特兰和玛乔丽·哈特兰的传奇爱情曾经历了战争、苦难折磨与霍乱,但他们凭借对彼此的责任与爱的信念最终携手度过幸福的一生。这段感人肺腑的爱情经历了76年的时间,最终,甚至连死亡都无法使两人分开……     

对待人生的三种态度

一个人有三种基本人生态度可以选择。如果你选择的是凡夫俗子的人生态度,那么你的人生轨迹就是:出生、吃饭、喝水、睡眠、结婚、衰老和死亡。     

午后的咖啡

如果你觉得自己的心一直漂泊着,那么就去咖啡馆吧。因为,咖啡壶里煮的是沉浮,咖啡杯里盛的是梦想,咖啡馆里氤氲着的芬芳,足可以包容世间的一切沧桑,是心灵靠岸的港湾。     

表达方式的重解读与教学文体的存续

我国文体教学论中,文体立类名不符实:以表达方式称名而不以之为据,立类标准仍守着传统。对实际文章"兼具数类"表达方式性质的状况未予以深究,如果在对这一问题进行思考时结合些许西方文体概念,那么可以发现"兼具数类"实为"兼用数类",表达方式的使用其实就是在不同的表达方式中选择,这种选择实为多选,且是一有主次、主辅之分的多选,这种"表达方式的选择"让教学文体名符其实。     

个案分析:婚恋过程中暴利的性质及处理

以结婚为目的的恋爱关系破裂后,发生了财产纠纷,不以注册结婚为条件的“真心声明书”会产生无偿赠予的效果吗?当事人对财产归属有不同的认识。家庭理论中有关择偶的“交换理论”认为,某种类型的交易卷入了人们以婚姻为目的的恋爱过程中,至少达成了一种即使当事人也不易觉察到的社会交换。如果交易发生了,那就得遵守公平原则。不过,这种理论在法律领域中登堂入室也许并不明智。尽管如此,运用法律逻辑推理,分辨出双方把钱财的赠与当作是婚姻登记的充分条件还是必要条件的差异,同样可以令人满意地解决问题。     

幸福的加法

一个朋友的一句话,让我至今仍放在心底。他说：“如果幸福有了加法,那么世间将无比温暖。”     

个案分析:婚恋过程中暴利的性质及处理

以结婚为目的的恋爱关系破裂后,发生了财产纠纷,不以注册结婚为条件的“真心声明书“会产生无偿赠予的效果吗?当事人对财产归属有不同的认识.家庭理论中有关择偶的“交换理论“认为,某种类型的交易卷入了人们以婚姻为目的的恋爱过程中,至少达成了一种即使当事人也不易觉察到的社会交换.如果交易发生了,那就得遵守公平原则.不过,这种理论在法律领域中登堂入室也许并不明智.尽管如此,运用法律逻辑推理,分辨出双方把钱财的赠与当作是婚姻登记的充分条件还是必要条件的差异,同样可以令人满意地解决问题.     

再婚家庭

爸爸妈妈离婚后,又同其他人结婚,这样组成的家庭,就是再婚家庭。如果你生活在再婚家庭里,你可以选择经常去见不住在一起的父母,也可以选择不见他们。把自己完全融入再婚家庭,跟继父母融洽相处,需要很长一段时间。在这样的家庭里生活,你可能会担心,由于继父母的出现,你自己的亲生父母再也不会给你以往那么多的爱了。     

个案分析：婚恋过程中暴利的性质及处理

以结婚为目的的恋爱关系破裂后，发生了财产纠纷，不以注册结婚为条件的“真心声明书”会产生无偿赠予的效果吗?当事人对财产归属有不同的认识。家庭理论中有关择偶的“交换理论”认为，某种类型的交易卷入了人们以婚姻为目的的恋爱过程中，至少达成了一种即使当事人也不易觉察到的社会交换。如果交易发生了，那就得遵守公平原则。不过，这种理论在法律领域中登堂入室也许并不明智。尽管如此，运用法律逻辑推理，分辨出双方把钱财的赠与当作是婚姻登记的充分条件还是必要条件的差异，同样可以令人满意地解决问题。     

以学生为本 深化教育改革

教育的核心问题是“人”的问题,如果我们的教育制度不以学生为本,不根据学生的身心发展和认知水平来设计,那么再美好的设想,最终也只能是竹篮打水一场空!     

“自然类”作文命题及指导

司各特曾说：“春天的太阳甚至给那最卑微的小花也注入了新的生命。”如果你用自己的生命去体悟自然的生命,那么你一定会发现．这世间的万物都如你一样或快乐或悲伤或坚强地生活着。所以,写“自然类”作文首先就应该怀着这样一种对自然尊重、敬爱的心情。在具体的写作上可以从以下几个方面入手：     

和谐之花，在书信中绽放

给全体同学的一封信 亲爱的同学们：从暑假班开始到今天,我和你们相处已有两个月时间了,你们还记得老师在第一天时给你们说过的话吗？世间有那么多的学生,我为什么遇到了你们,世间有那么多的老师,你们为什么偏偏碰到了我？这是一种缘分,我们彼此之间一定要珍惜。两个月来,你们的真诚,你们的善良,你们的活泼,你们的努力都深深地感动着我,让我觉得自己的这颗心也因为你们变得年轻了。     

女性晚婚新理由——赚钱更多?

晚婚女人更赚钱? 最新的一项职场报告或许对单身女性带来一些安慰.美国弗吉尼亚大学发布了一篇研究报告称,受过大学教育的女性如果在三十多岁时结婚,收入平均比那些在二十多岁时就结婚的女性高出56％.与此相反,无论受教育程度如何,二十多岁就结婚的男性比那些到三十岁后才结婚的男性收入更高.美国国家婚姻项目的这一题为《尚未结婚:美国晚婚的益处和损失》,探查了晚婚的后果.     

落叶

<正>整体赏读不同的年龄、不同的人生境遇使得人们时"欢乐"有着不同的理解。什么是欢乐?答案多种多样。"欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在"。这样的思考,是一种"不以物喜、不以已悲"的洞明。     

在校大学生是否可以结婚及其带来的影响

《普通高等学校学生管理规定》与现行《婚姻法》在大学生这一特定人群的能否结婚问题发生了严重冲突,在校大学生按照法律规定应该享有婚姻自由的权利,但是,如果高校放开,那么带来的影响也是巨大的。     

试论阅读教学中的薄弱环节及其对策

“举一隅而不以三隅反,则不复也。”孔子这句话的影响至今不衰。举一反三,触类旁通,不仅是学生学习中梦寐以求的理想境界,而且是老师教学中追求的目标,在教师看来,如果通过教达到了不教目的,那真是教到家了。 而在教学实际中,这种境界并不易得,尤其是阅读教学,其效率的低下是有目共睹的,耗时很多而收效甚微,这在历届高考、中考中可充分体现出来。从小学到中学,给学生讲解了那么多课文,学生记了那么多笔记,什么主题思想、段落大意、写作特点,而到了高中毕业却难有多少人形成良好的阅读习惯,具备独立的阅读理解文章的能力,真是典型的事倍功半,有人形容为