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倪丽梅 《学生之友(小学版)》2009,(23):1-1
课堂上的"意外"往往是有价值、有意义的课程资源,我们要充分利用"意外",精心取舍,灵活应对,把"意外"演绎成"精彩"。
一、借题发挥,化腐朽为神奇
笔者曾经历过这样一件事:一次语文课上,我正在和同学们一起学习《卖火柴的小女孩》一课。 相似文献
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温总理在同济大学演讲时曾说过这样一段话:一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。回眸我们当下进行的教育改革,又何尝不需要仰望星空的人? 相似文献
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我国在中小学试行‘京剧进课堂’,是弘扬民族精神很重要的一项举措。我们对整个改革的方向应当肯定,加强这方面的工作非常有意义。教育部原部长周济曾在两会期间就京剧进课堂指出:第一,这件事的初衷和目标,就是要在我们的教育中加强素质教育,加强中华传统文化的教育。第二,这件事本身并不是像有关媒体说的那样开设京剧课,而是在我们的音乐课程当中加入京剧的曲目。第三,这件事本身也 相似文献
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<正>曾听过这样一句话:一个民族,只有热爱智慧,才能获得智慧。在现代生活中,凡是轻视智慧的民族,是不会有发展的。在实际的课堂教学中,我们的教育实质是知识的教育,缺乏智 相似文献
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《康定民族师范高等专科学校学报》1995,(3)
康定民族师范专科学校筹建期间,得到了省、州各级领导和部门的极大关怀,得到了全州各族人民的关注和支持;成为甘孜州各族人民政治生活中的一件大事,也是甘孜州教育史上的一件大事。曾被列为1986年甘孜州十大新闻。四川日报、甘孜报亦多次刊登过康定民族师范专科学校筹建阶段的纪实报道和评论文章,这些报道而今已成为珍贵的校史资料。在迎来康定民族师范专科学校10周岁生日的日子里,我们选出4篇有代表性的文章,取名《真实的记录》,在本期校庆专辑上转载,以飨读者,以作纪念。 相似文献
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倪丽梅 《学生之友(小学版)》2009,(12):1-1
课堂上的"意外"往往是有价值、有意义的课程资源,我们要充分利用"意外",精心取舍,灵活应对,把"意外"演绎成"精彩"。一、借题发挥,化腐朽为神奇笔者曾经历过这样一件事:一次语文课上,我正在和同学们一起学习《卖火柴的小女孩》一课。当时, 相似文献
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我们即将进入21世纪,面对新的世纪、新的形势、新的任务,我们应怎样办好民族院校?探讨这个问题,对办好全国的民族院校乃至发展整个民族教育事业,都是一件很有意义的事情。一、对民族院校发展历史的简要回顾我国民族院校大多建于50年代,民族院校是党和国家为培养... 相似文献
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迎香港回归雪百年国耻□龚书铎1997年7月1日,香港将重回伟大祖国的怀抱,这是一件值得纪念和庆祝的历史大事,它是对百多年来我们所蒙受的民族耻辱的再一次洗雪,是中国人民渴望国家统一这一历史宿愿的又一次实现。在这样一个时刻,让我们重温一下历史,是很有意义... 相似文献
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学生未能完成作业,就把他赶出教室,这是一种变相体罚。这样做,对教学无益,对学生的身心健康有害。我曾和一些同志去访问过工读学校,一位老师告诉我们这样一件事:当她给工读生们讲到“尊师爱生”时,有的学生竟自言自语地说:“我最恨,最恨,最恨……”问他“恨什么?” 相似文献
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同志们: 很高兴参加这样一个会议。这是一个值得记忆的日子。传统美德教育是一件很有意义的事情,是功在当代、利在千秋的事业,是值得我们每一个人为此付出的工作。 首先,我们向10年前我省中华民族传统美德教育活动的倡导者和组织者们表示深深的敬意。这一举动是有先见之明的,是有民族责任感的,是德政工程。 其次,我们向这10年来为这项工作付出心血 相似文献
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坚持民族平等团结促进民族共同繁荣 总被引:1,自引:0,他引:1
闫萍莉 《渭南师范学院学报》2003,18(Z1):7-9
我国是一个多民族的社会主义国家,国内民族问题是一件关系我们整个国家发展和稳定的大事,我们必须以邓小平民族问题理论为指导,坚持民族区域自治制度,以民族地区发展为突破口,体现真正的民族平等原则,实现民族团结、共同繁荣的目标. 相似文献
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李霞 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1996,(12)
请珍惜我们赖以生存的根基□李霞/湖南桂阳三中高二学生朋友,你可曾记得,去年中央电视台《东方时空·焦点时刻》曾报道了这样一件事:湖南省桂阳县桥市乡灰山地区胡乱采矿,土地资源惨遭破坏。报道中所指的桂阳县,正是我的家乡。灰山,其实应称它为“青山”——那里曾... 相似文献