加强教育科研先导型实验学校的教育科研管理

1999年 10月下旬至 2 0 0 0　　年 4月底 ,先后深入到全省　　 11个市 30多个县 (市、区 )的 10 0多所中小学校 ,就中小学教育科研开展情况 ,进行了调查研究。通过调研了解到 ,我省中小学教育科研的开展取得了一定的成效 ,教育科研活动呈现出鲜明的特点、研究形式多样、取得了一批科研成果。但还存在一些亟待解决和研究的问题 ,如对教育科研先导的认识、重教法轻学法研究、研究方法不科学、研究成果科研含量较少层次偏低、科研管理薄弱等等。这些问题 ,在一定程度上都制约着学校教育科研的进一步发展 ,影响着教育教学质量和学校整体办学水平…     

努力创建学习型学校

荆门市青山小学于2001年9月正式开办。如何让学校迎头赶上时代潮头，领略现代教育改革风骚，成为摆在学校1000余名师生员工面前的紧迫任务。     

培育“科研先导型”教育

教育,历来被认为是师者的经验性行为。许多人把教育理解为一种“艺术”并将它拒之于“科学”大门之外。我不想评说“教育艺术”这个词,但我想说,教育,的的确确是“科学”的,是能从科学角度加以研究并凭借科学的力量提高水平与质量的。     

培育“科研先导型”教育

教育,历来被认为是师者的经验性行为。许多人把教育理解为一种“艺术”并将它拒之于“科学”大门之外。在教育界,也正盛行一种“拜师”风,就是让年轻的教师“拜”在一位名师门下,跟着看,跟着听,跟着想,跟着做,重演着科学还很不发达年代培养工匠的套路。我想,这也许正是“艺术”的烙印使然。我不想评说“教育艺术”这个词。但我想说,教育,的的确确是“科学”的,是能从科学角度加以研究并能提高水平与质量的。     

河北省教育科研先导型实验学校建设工作会议在三河市召开

２０００年 ６月１３日至１４日,河北省教育科研先导型实验学校建设工作会议在三河市隆重召开,省教育厅副厅长韩清林,省教育学会会长安效珍,省教育厅基础教育处、政策法规处、省教科所的领导及有关人员出席了会议,各市教委主管副主任、普教科长、教研室主任、部分县市教育局长及首批被命名的９４所中小学幼儿园的代表２００多人参加了会议。 省教育厅副厅长韩清林同志就我省教育科研先导型实验学校建设工作做了重要讲话。韩清林同志在讲话中分别就教育科研先导型实验学校的本质要求和主要特征、为什么要搞科研先导型实验学校建设、创建…     

高举旗帜 开拓进取努力创建文明学校

南京师范大学是一所百年师范老校,历史悠久,桃李满天下。作为一所师范院校,我们坚持以师为本,重在培养具有综合素质的高质量人才,重在通过主旋律教育,通过事业发展,通过完善科学的管理体制,上下努力,齐抓共管,大力拓展精神文明建设的新途径、新方法,以事业凝聚人心,以感情留住人才,以条件稳定队伍,为学校的改革发展和实现跨世纪的宏伟目标提供思想保证、精神动力和智力支持,推动了学校各项事业的不断发展。学校在连续５年被评为省级文明单位之后,１９９９年又被表彰为“全国文明单位”。一、以主旋律教育为着重点,把培养“四有”新人作为创…     

努力创建特色实训基地 打造汽车品牌学校

几年来，我校坚持党的教育方针，全面落实素质教育，以就业为导向，以市场为目标，以技能为核心，以服务为宗旨。针对学生和企业实际，突出实训基地建设，并重点突出“三个对接”：实训基地建设与企业需求对接，实训基地建设与教科研对接，实训基地建设与国际接轨。学校越办越好，不仅成为国家级重点学校，而且成为全国汽车紧缺人才培训基地。     

不等不靠 艰苦奋斗 努力创建一流学校

几年来,在大连市教委的领导下,我校确立了建设一流学校的目标。为了实现这一目际,我们不等不靠,艰苦奋斗,深化改革,使学校面貌发生了巨大变化。一、不等不靠,加快低成本扩张大连电子学校始建于1957年3月,1962年停办,     

以科研促教学 努力创建创新型大学

21世纪是知识经济时代,知识经济的本质是创新.知识经济的兴起,要求大学必须将创新作为新的理念和新的驱动力,重新审视自己的功能和定位,于是,创新型大学的理念也应运而生.     

我省推进教育科研先导型实验学校建设的若干基本问题（上）

一、科研先导型实验学校的含义与基本特征、主要任务(一 )科研先导型实验学校的含义。所谓科研先导型实验学校 ,是指在先进的教育思想指导下 ,坚持以教育科研为先导 ,全面推进整体性教育教学改革实验 ,全面推进素质教育 ,进而初步形成个性化的办学思想 ,建成规范加特色的区域性示范学校。科研先导型实验学校的本质一是实验性、探究性 ,二是示范性。科研先导型实验学校的内含应强调四点 ,一是必须以先进的教育思想为指导。因为 ,任何一种教育教学改革都要在某一种教育思想的指导下去构建目标、设计思路 ,不是先进教育思想 ,就是陈旧的教育观…     

努力创建品牌学校的唐山市友谊中学

河北省唐山市友谊中学创建于1991年（其前身是唐山市第十三中学），是一所寄宿制初中名校。校园占地面积45亩，建筑面积12700平方米，环境优美。学校有两个校区，45个教学班，学生2400人，教师200人。     

我省推进教育科研先导型实验学校建设的若干基本问题（下）

四、如何搞好科研先导型实验学校的自身建设(一 )进一步明确指导思想和目标任务。科研先导型实验学校建设要以教育科学理论为指导 ,以教育科学研究和教改实验为基本途径 ,依靠并组织广大教师开展多种形式的研究和实验 ,全面提高教育教学质量和办学水平 ,走内涵式发展道路 ,对周围学校的教育科学研究和教改实验起到带动、示范和辐射作用 ,推动区域性素质教育的发展。科研先导型实验学校建设的指导思想是 ,以邓小平教育理论和国内外先进教育思想为指导 ,以科研为先导 ,大力实施科研兴教、科研兴校发展战略 ,以开展课题研究和教改实验为手段 ,…     

台州市开展创建教育科研示范学校活动

台州市教育科研工作以提高办学 水平为核心,在面的普及和质的提升 两个层面上取得了显著成效,涌现了 一批教育科研强校。为促进台州市教