Authorware6.0中引入Flash动画的实现方法与比较

多媒体课件制作中,Flash动画对于展示一些实验操作和过程非常合适.本文对Flash动画引入到Authorware中的三种实现方法进行了分析和比较,介绍了具体实现过程.     

在VC++中使用Flash动画技术

在VC中调用Flash动画，可以实现一些VC难以实现的特效。但VC并不能直接支持Flash文件。本文介绍了在VC中Flash动画资源存储方式以及Flash动画的播放方法。     

Flash MX的动画制作

使用Flash MX制作的二维动画，由于占用空间小、运行速度快而风靡于计算机爱好者之间。Flash MX动画是以时间线为基础的帧动画，每一个Flash MX动画作品都以时间为顺序，由先后排列的一系列帧组成。所谓Flash MX动画制作的过程，就是决定动画每一帧显示什么内容的过程。     

用Flash制作小学教学课件

Macromedia Flash是一个专门制作矢量动画的软件。利用Flash软件制作教学课件，使教学课件实现逼真的动画效果，而且具有交互功能、文件片段的Flash制作方法，具体谈一谈Flash课件的制作基本要点和思路。     

Flash中动画按钮的制作

在Flash中动画的交互控制主要是通过按钮元件来实现的,而动画按钮和传统的静态按钮相比更生动、更有趣、更具吸引力。Flash中动画按钮的制作过程包括设置Flash动画的基本参数、图形元件的制作、影片剪辑的制作和动画按钮的制作等。最后还要进行动画按钮功能的测试。     

谈Flash动画在Powerpoint课件制作中的应用

在Powerpoint课件制作过程中,导入Flash动画,使他们完美的结合,提高PowerPoint课件制作质量。为此,提出了3种插入Flash动画的方法;并对利用ActiveX控件和Office中的VBA实现动画的播放控制进行了讨论。     

三维网络课件制作探索

以课件中常见的造型和动画为例子，详细阐述了Flash和3DS MAX合用制作三维网络课件的过程，包括3D建模方法、3D动画生成、3D动画导人Flash等等。     

基于Flash动画课程的交互式网上教学平台建构

通过分析应用型人才培养方案下Flash动画课程转型的必要性,论述了Flash动画课程交互式教学平台设计思想和设计框架,并在此基础上探讨了Flash动画课程交互式教学平台的技术实现.     

在Authorware中导入Flash动画的方法和技巧

Authorware功能强大、简便易用，在多媒体辅助教学领域得到了广泛的应用，成为同类产品中的佼佼者。Flash动画（“．swf”）是一种矢量动画格式，与Authorware系出同门。这种动画格式的文件数据量小、图像质量高，可以实现无级放大而不会降低图像质量，且不具有交互动画的功能。正是由于这种特点，Flash动画在网页和多媒体创作方面得到了广泛的应用。作为同一公司的产品，Authorware（尤其是Au－thorware５．１以后的版本）对Flash动画提供了很好的支持，只是支持程序略有不同，但并不是像有人所说的“Authorware只支持相同版本的Flash…     

用Flash设计虚拟物理实验

通过两个实例阐述了用Flash设计虚拟物理实验的实现方法，并对Flash的动画机理和类型进行了分析，探讨了用Flash设计虚拟物理实验的通用方法和优点。     

基于Flash的辅助教学动画设计与实现

随着信息技术的快速发展,课堂教学中运用Flash动画辅助教学手段已成为现代教学的主流。本文阐述了Flash动画的原理,深入探讨了动画在教学中的应用及注意事项,并通过儿童故事《乌鸦喝水》的设计与实现,说明了教学辅助动画的具体实现过程,通过辅助教学与课堂教学相结合的方法,达到了较好的教学效果。     

PowerPoint中用VBA实现Flash动画的快速插入

由于利用powerPoint提供的插入控件的方法来插入Flash动画比较复杂，本文利用VBA的强大功能，通过Win32 API调用Windows内置的对话框实现了Flash动画插入操作的自动化，提高了工作效率。     

基于Flash CS4中AS3多媒体演示动画的设计与实现

多媒体演示动画是Flash动画有广阔前景的一个应用领域。本文阐述了多媒体演示动画完整的设计与实现过程,并详细介绍了如何利用AS3实现影片的跳转、音乐的添加等制作过程中常用的功能。     

用Flash制作带电粒子在匀强电场中的运动动画

动画软件Flash因为其生成的动画体积小，方便网络传输，受到广大物理教师的喜好，不少物理规律用实物实验来反映过程太快，不方便定格研究，或实验现象不明显或根本在中学阶段就无法做的实验，用Flash只要掌握制作物理动画的浅易的知识和基本的一些编程的知识，就能用Flash做出绝妙的高水准的交互性极强的动画。[第一段]     

Flash MV音乐动画制作技术

通俗地说，一首好听的Music配上一段Flash动画，就构成了一个完整的Flash MV。Flash MV分为手绘动画风格和图片展示风格两类，它们各有特点，各有取舍。而要完成一部炫美的Flash MV需要一个完整的制作流程，目前常采用的一般制作流程是：选择歌曲→解析歌曲→编写剧本→拟定初稿→准备素材→整合动画→调试发布。现将制作过程分解如下。     

用交互式动画模拟物理实验的设计与实现

Flash5．0是一种网页动画制作软件，由它制作的动画不仅具有高品质输出画面，而且占用空间小、交互性强。本利用Flash中的Action Script制作交互式动画，实现《牛顿第二运动定律》验证实验的模拟。     

FLASH中的动画语言研究

Flash软件的发展日新月异,在我们身边的各种媒体中,Flash作品的身影无处不在.众所周知,其中动画的制作是整个Flash软件设计的核心.在整个Flash动画中,对动画的表述语言研究至关重要,其中Flash的动画语言应概括分为动画的设计语言和编程语言两大部分,并且只有让动画的设计语言和编程语言实现良好的结合,才能够打造出令人惊叹的作品.     

中职Flash动画课程教学设计探究

Flash是一款流行的电脑动画制作软件,近年来,中职学校纷纷开设了Flash动画制作课程,生僻的概念、五花八门的动画效果使学生无从下手。教师如何把握Flash动画课程的教学,开展教学案例设计,是教学的关键。笔者针对中等职业学校的Flash动画制作课程所存在的问题,从学习和教学实践出发,对中职Flash动画课程教学设计进行探究,旨在使教学过程有条不紊,也可让学生循序渐进,从而收到良好的教学效果。     

秋风扫落叶——《Flash 引导层动画制作》教学设计

一、教学分析知识基础:学习本课前,学生已学习过Flash动画制作的基础知识,了解动画的两大类型:逐帧动画和关键帧动画。学习了图层和多图层动画的概念,并能实现简单的动画效果,但还需要进一步加深Flash动画制作的学习。     

浅谈Flash动画在中学物理教学中的应用

Flash动画以其应用优势在中学物理课堂中得到广泛应用,并逐步成了重要的信息化教学手段。但关于Flash动画的物理教学应用研究大多方向单一、缺乏整合。这样不便于为应用者提供整体性的参考。文章从Flash动画的特点、课件的开发、实际应用以及在应用过程中的优势和不足五个方面,对Flash动画在中学物理教学中的应用进行梳理分析,希望能为一线物理教师应用Flash动画进行教学提供有益参考。