生命视角观照下的家庭教育

<正>家是孕育希望和滋养幸福的地方。但对于一些孩子来说,家也是人生不幸和破碎的起点。如何营造有利于孩子身心健康发展的家庭氛围,家庭教育中要蕴含怎样的价值观才能够让孩子体验到家的温暖和幸福,需要我们重新审视。首先,要以生命的视角审视家庭教育。孩子与父母只是相对的名词,孩子的出生才建构了父母的角色。但父母在照顾、抚养、教育、陪伴孩子的过程中,逐渐地固化了自身具有保护性和控制性的父母身份,忘却了孩子首先是一个生命体。     

请您不要忘记

是的,生活中需要忘却。忘却与朋友的摩擦,友谊之歌才会更加悠扬动人;忘却曾经的成功与辉煌,我们才能轻装上阵,开创一片新天地。然而,我要说的是,有一些事,不容忘却。     

大拇指的艺术——浅析家庭赏识教育

现在我们知道的"赏识教育"作为一个完整的教育理念是在周弘的《赏识你的孩子——一个父亲对素质教育的感悟》一书中首次提出的。周弘认为,所谓"赏识教育",无非是要看得起自己的孩子,从生命的角度来看待孩子,激发孩子对生命的热爱和人生价值的不懈追求。其实准确地说,赏识教育,即"赏识——成功教育",它就是教孩子说话走路的教育,孩子学说话,说得再差,再迟,我们会说"贵人迟语",父母从不会抱怨,只会不断鼓励赞赏;孩子学走路摔跤再多,父母从不会嘲笑他,只会坚持不懈地帮助他,结果每个正常的孩子都学会了说话走路。"赏识——成功教育"就是父母本能地使用过,又无意中忘却的方法,赏识的实质是承认差异,尊重差异。成功的实质是不怕失败,孩子第一千次摔倒了,做父母的要坚信他能一千零一次地站起来。     

关于“为了忘却”

《为了忘却的记念》中的“忘却”二字,大家作过不少探讨。薛绥之同志在《对鲁迅作品某些注释的异议》一文(载爱辉县教师进修校编《读点鲁迅丛刊》第三辑)中,作了这样的解释:“为了忘却而纪念,犹言化悲痛为力量,是为了更好的战斗。”这样解释,简明是简明了,但也把鲁迅深邃炽烈的感情和震撼心灵的语言,理解得过于简单化了。首先我们要问:化悲痛为力量难道就需要忘却吗?鲁迅在写此文之前,也即在没有“忘却”之时,就没有化悲痛为力量吗?鲁迅在写此文之后,难道就真的“忘却”了吗?把“忘却”仅仅解释为化悲痛为力量,未必恰当。再看鲁迅原文,开头第一段最后一句是:“照直说,就是我倒要将他们忘却     

成熟的标志

有人说,成熟是“能用理智战胜情感”,那我们也许一生都不能成熟。放眼世界,在茫茫众生中,有哪一个能割舍得下那份最珍贵的感情?当我们不由自主地痛下决心,把看待事物的角度放在理智的区域,万物在我们眼中只有冷酷的取舍与抉择,留下的只有那冷冰冰的理智背后不能忘却的阵阵心痛。也许只有当我们年老时才深深后悔当初的选择。这,能算成熟么? 有人说,成熟是“遇事有主见”。当年少轻狂的我们在人生的荆棘中横冲直撞变得遍体鳞伤时,才听得进父母的教诲,而我们,也到了他们的年龄。这样的主见,算成熟么?     

共鸣经典 感应心灵——经典作品阅读回顾

心动篇2009年第8期《忽而天涯》1今天就做吧![2009-12-1213:15|By:谢丽君]有些事在我们人生路上是无法避免的,比如离别,比如忘却。正是因为有离别,有忘却,我们才更应珍惜现在,珍惜身边每个爱你的     

3 Years 拉拉手,好朋友

以个人为中心的宝宝如何敞开胸怀去迎接友情呢?循序渐进中,让我们帮助宝宝轻松交友! 有些父母会抱怨自己的宝宝不合群,总是自己玩,自己画画、看书,不愿与人交往,胆子特别小。如何帮宝宝打开心扉,轻松快乐地与别人交朋友呢? 交朋友的关键就是要循序渐进,切记欲速则不达。抓住时机给予宝宝热情的奖励,让宝宝在赞扬声中慢慢忘却压力,体会交朋友的快乐。一起探讨下,帮助宝宝轻松交友:     

保护孩子的学习热情

望子成龙,盼女成凤,在不少家长的心目中,孩子的成功就是自己的成功,甚至比自己的成功还要重要,于是父母把个人成就感与孩子的努力混为一体。他们要在孩子身上实现当年父辈对他们的期望,实现自己未曾实现的人生壮举,寻找已失落的人生价值。几代人的重托结结实实地落在了孩子稚嫩的肩膀上。人们说中国的孩子活得太累,可中国的父母过得也不轻松。俯首甘为孺子牛,完全忘却自我的父母没有了休息日,为孩子辅导、请家教,陪孩子练琴、学画。父母真是用心良苦,可孩子却叫苦不迭。身为人父人母,他们是否     

友谊的清香

在我们身边,每天都发生许多事情。有些事随着时间的流逝被忘却了,有些事却让我们记忆犹新。     

教育孩子的7个大于号

感受〉道理 当今许多父母很难忘却自己高高在上的身份,他们把孩子当孩子看,是需要管束的对象;把孩子当学习机器看,是需要填鸭的对象,但绝不会把孩子当人看,是需要尊重的对象。他们不愿意蹲下来,从孩子的角度分析问题、发现问题、解决问题,     

辛苦,但不要痛苦——教育改革就从抚慰心灵开始

教育改革与创新,一直是我们坚守的方向、努力的目标,我们在这条路上已经跋涉了很久、很远。行色匆匆,我们似乎忘却了初心。     

给回忆过生日

照片是记忆的守护者,她总能在不经意的时刻,提起一些我们似乎忘却的时间片段。     

我与你相处了很久

痛苦是需要学习的。面对失去的亲人,我们能够学会的,只有“忘却”和“铭记”。     

帮孩子找回记忆

“老爸,我的毕业证放在什么地方了,帮我找一找啊!”。“妈妈,帮我想一想我上学期期末数学考了多少分!”在日常生活中,我们做父母的,大约经常会遇到孩子们推给我们的类似的难题。看着被孩子们翻腾得乱七八糟的抽屉和想不起往事的窘相,每个做父亲和做母亲的部免不了要抱怨孩子一番,或是斥责他几句。其实,谁不想多帮孩子一把,谁希望自己的孩子忘掉走过的脚印呢?实际上,做到这一点也并不很难。只要我们有心,或者说真正地呵护孩子们,那么,就会帮助孩子们把他们已经忘却的记忆找回来——建一套孩子     

“忘却”是反语吗?

鲁迅先生的《为了忘却的记念》,是对柔石等五位死难青年作家的纪念,而这纪念,用他的话说,是“为了忘却”。这个意思,径直明确地概括在文章的题目里,在文中也一再点明。一般地说,纪念是重温某种有意义的旧事,表示对这种旧事未曾忘却并期望永不忘却。是“纪念”而“为了忘却”,就很特别,也有些费解。应该看到,这正是本文题目的引人处、内容的深刻处(如果说文有文眼,“忘却”就是全文的眼);也是本文解释上容易发生分歧的地方。如,有人认为“忘却”是反语,有人则认为“忘却”即忘却,也有人认为从表面上看象是为了忘却,其实是决不会忘却的:说法不一,     

启航

梦想要启航,忘却所有烦恼与悲伤;不要因失败而彷徨,理想会为我们指引前方。     

泡书店

从小爱读书。我曾自嘲过:“鼻梁上两片‘啤酒瓶底’,一是父母的遗传,一是书籍的馈赠。”如今纸贵,囊中羞涩,所以常常是捧上心仪已久的新书,躲在书店角落里,痴痴地读上几个小时,忘却了周围的一切。用一个“泡”字来形容,实在是形象不过。     

致友人

还是忘却吧忘却昨日的白帆和令人感动的蔚蓝色的天空也许,风的歌唱本来就不是为了愿望的真诚我恍忽记起那些随风飘散的笑容还有金子般流淌的光阴连我的足迹也失望地不愿让自己辨认并不是为了海上的顺利我们才扬起帆篷并不是因为害怕寂寞我们才渴望山谷的回声毕竟不是所有的季节都忘记了青春的神圣那么有什么不能忘却呢也许明天的记忆里拥有一个飞满鸽子的天空诗人在回忆中向友人表达了生活的感言,青春的逝去并不可怕,可怕的是我们拿什么去证明青春的神圣?责任编辑/夫捷致友人@刘天铎     

让“道德日记”成就“德育品牌”

在当今社会,孩子在父母的心目中成了"小皇帝"、"小公主",备受溺爱。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理,孩子们渐渐远离了感动,忘却了感恩,认为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种情况,我校紧紧结合"做一个有道德的人"这一主题,创新思路,开辟了教育新途径,引领学生写"道德日记",让每个学生把自己的所见、所闻、所感及时记录下来,写成道德日记并让它成为自己的良师益友。     

封面英模——逊克二中校长凌淑菊

她,不是音乐家,却能使学校工作奏出迷人的乐章;她,不是雕塑家,却在塑造着一所学校的光辉形象。她就是逊克县第二中学校长——凌淑菊。 信念——人生追寻的坐标 凌淑菊出生于农民家庭,父亲辛勤劳作的身影,在她脑海里留下难以忘却的记忆;父母的纯朴性格,又造