请别让学生举左手

在推进新课改的过程中,我们的老师教学观念、教学行为在不断的提升和改进,课堂教学中人文关怀越来越凸现出来,这是一个进步。但我们也发现有些所谓的人性关怀,值得我们反思。一次笔者在听课中发现一个小男生举手发言时,一会儿右手,一会儿左手,两只手轮流着举,笔者觉得非常好奇,就悄悄地问他原因。那位小男生开始不肯说,后来又偷偷地告诉我,这是老师教的。如果会回答某个问题时,就举右手;如果不会回答就举左手。我问他为什么两只手不停地举,他调皮地笑了笑。举左手右手的故事,笔者在一些杂志和书籍当中看到过几则,许多专家、同仁对此进行了充…     

且慢举左手

在推进新课改的过程中,教师的教学观念、教学行为在不断提升和改进,课堂教学中人文关怀越来越凸现出来,这是一个进步。但我们也发现有些所谓的人性关怀,值得我们去反思。笔者在一次听课中发现,一个小男生举手发言时,一会儿右手,一会儿左手,两只手轮流着举。笔者觉得非常好奇,就悄悄地问他原因。那位小男生开始不肯说,后来在我的追问之下才偷偷地告诉我,这是老师教的:如果会回答某个问题时,就举右手;如果不会回答就举左手。     

左右手的爱

今天的作文课上,老师叫我们伸出左手和右手,看看两只手有什么不同。我左看看右瞧瞧,并没有看出两只手有什么不同。在老师的启发下,我终于发现右手比左手做起事来灵巧、有力得多。     

五个杈丫的小树

我的两只手真像长着五个杈丫的小树阳光下我高高地举起这两棵小树伸开所有的枝丫     

音乐教师的两只手

人都有两只手，音乐教师也不例外。弹琴需要两只手，指挥需要两只手，就是唱歌，也得有两只手来协助传情达意。但我此时要说的不是这个意思，我是说，音乐教师要一只“手”伸向美术，一只“手”伸向文学。音乐是有形象的，不但演奏演唱者心中要有形象，就是听者，心中也必须有形象。当演奏演唱者塑造的艺术形象和听者心中的艺术形象相契合时，音乐的艺术感染力才能真正产生。《列子·汤问》说：“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’志在流水，钟子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河！’伯牙所念，子…     

“我”的自述

我叫“小彗星”,是一个漂亮的文具盒。我的身体只有人的两只手那么大。全身是红白两色的,身上还有     

麦田里的一米阳光

两只手握在了一起,骨节碰着骨节,血管挨着血管,感受彼此的温度。带着某种仪式般的虔诚,我和我伤害的人,握手。     

音乐教师的两只手

人都有两只手，音乐教师也不例外。弹琴需要两只手，指挥需要两只手，就是唱歌，也得有两只手来协助传情达意。但我说的不是这个意思，我是说，音乐教师要一只手伸向美术，一只手伸向文学。音乐是有形象的，不但演奏演唱者心中要有形象，就是听者，心中也必须有形象。当演奏演唱者塑造的艺术形象和听者心中的艺术形象相契合时，音乐的艺术感染力才能真正产生。《列子·汤问》说；“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰；‘善哉，峨峨兮若泰山！’志在流水，钟子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河！’伯牙所念，钟子期必得之。”…     

妈妈的手

我妈妈长着两只手,这可不是一般的两只手。她的一只手是用来做事的:烧饭、扫地、折被子,甚至为我洗脸——忙得不亦乐乎。另一只手是专门“对付”我的:要是我作业不认真或者不听她的话,她就用这只手打我的屁股。妈妈的手好像是如来佛的手,我好像是孙悟空,任凭我百般聪明,可还是逃不出妈妈的手掌心。妈妈的手$浙江嵊州市城南小学二(2)班@徐坤超 $浙江嵊州市城南小学!指导老师@马微婵     

“三只手”

帆帆:妈妈,我问你一个问题。妈妈:什么问题? 帆帆:你说那个小偷是“三只手”,我看来看去,他只有两只手。妈妈:……     

知左知右

小灵通说:"这里有一堆棋子,你用两只手分别抓取,最后我能知道你左手拿的是多少。"     

忙碌的妈妈

妈妈像长了四只手,一天忙得不抬头。一只手洗衣拖地,一只手烧菜做饭,一只手帮爸爸擦皮鞋,一只手给我整理房间……妈妈,妈妈你不要把我们忘在一边,我也有两只手啊,我的事让我自己干!还可以帮您洗碗拖地板。爸爸也有两只手,他的事也让他自己来承担。妈妈,妈妈……让我和爸爸一起伸出勤劳的双手,让我们的家庭更幸福、更温暖!忙碌的妈妈$浙江省宁波市万里国际学校小学四年一班@黄立晓     

桑格格的快乐小时候

我一直是个很会照顾自己的人,会在任何情况下想尽一切办法让自己舒服一点。我妈说我,几个月的时候,丢在摇窝里,没得哪个理,就用两只手把     

学骑自行车

习作主题:教你学一招。星期天,我在外面看见人家在骑自行车,我也想学。于是我就跑到邻居家借了一辆小自行车。我请妈妈帮忙扶车把,我坐到车上。然后,妈妈用两只手扶着车尾,     

小手握大手

一年四季，我最怕冬天，因为我那两只手老爱在冬天生冻疮。手指又粗又肿，又紫又红，羞于见人，只好戴上手套来掩饰。     

轮流日记:让孩子重新爱上作文

(“轮流日记”,即把全班同学分成若干小组,同一小组的成员共同拥有一本日记本,每天由一位组员撰写,次日传给下一位,如此周而复始。可根据实际情况,适当调整轮流顺序)就在不久前的一天放晚学时,我听见孙润全在对小组长说:“今天的‘轮流日记’让我写吧,好不好?今天我有东西写,我一定会写好的。”他的眼神里既有些羞怯,又充满着渴望。能有学生主动要求写日记,况且是以前那个提起作文就头大的学生,我的心里一阵开心,看来,“轮流日记”真是功不可没!一、自由、创造带来新动力写作是小学生语文学习中最复杂的脑力劳动,是他们心血浇灌的结晶。没有…     

储琪的诗

当当今天变得和昨天相似我开始去寻找你当人群中不经意的照面唤起了没来由的记忆当看见童年的两只手握住飘忽的风筝发现那就是我和你     

我给黄鱼“做手术”

我一溜(liù)烟(yān)儿跑进厨房,啊,原来是外婆在给黄鱼"做手术"呢!看着外婆两只手麻利地弄来弄去,我也不禁有模有样地学了起来。我先用刀把     

感应式饮水机

我了解到市场上销售的各种饮水机都是采用手动开关放水的装置,所以大多需要用两只手操作。这对手有残疾的朋友来说,就很不方便。我想,如果能够发明一种感应式饮水机,只需一手持     

自己拿着

体育课上,老师教学生体操。一个学生问:"老师,做踢腿动作时,我的两只手放在哪儿好?"体育老师头也不回地回答:"自