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王伟 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,28(1):127-128
“笔力”是构成中国书画形式美的决定因素之一 ,具有特殊而相对独立的审美价值。“笔力”也有称“骨力”者。中国的书画论著 ,虽然在许多方面众说不一 ,但在以笔来表达“力”这一用笔的基本观点却是一致的。由于书画家们的气质、修养和经历各异 ,形成了“力”的表现形式的多样性、复杂性 ,创造了种类繁多的笔法。所谓“高古游丝”、“行云流水”,所谓“梁楷泼墨”、“细笔勾勒”等等 ,尽管形态有别 ,各具韵致 ,然而每一种画法的用笔无不充满着“力”的节奏与和谐。笔力既融汇于各家各派的笔法之中 ,又是超乎某一具体笔法之外的共通规律。它… 相似文献
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邱红峰 《四川三峡学院学报》2000,16(3):42-44
关于书法“用笔”与“结构”的关系问题,历来有不贩以见解。复旦大学出版社出版的《大学书法》提出“用笔产生结构”的观点,被认为是“在较高立点上认识和把握了两者的关系”。对此,笔者有不同看法,从赵孟“书法以用笔为上”提出的背景情况,用和与中自的内容含义,以及点画与用禾和结构之间的关系进行了深入地分析,化证,结论是:结构统领点画和用笔的变化,用笔服务和服从于结构造型的需要。 相似文献
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《左传》以"君子曰"的形式提出了"《春秋》五例",即"《春秋》笔法"的内涵,开了学者研究此理论的先河。在考察孔子"笔削"《春秋》及《左传》传《春秋》之后,便能全面地认识"《春秋》笔法"属辞比事的基本原则和价值判断系统,并能准确概括它的寓褒贬于一字之间的总体特征。 相似文献
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吴微 《淮南师范学院学报》2001,3(4):69-72
林纾,作为古文大家,既兢兢于古文,又热情于小说翻译与创作,其中的转换因子是"小说笔法".林纾对这一古老而又新鲜的笔法进行了理论与实践的圆融,并逸出到小说翻译与创作,使其古文与小说独具风味与魅力,具有深刻的文化意义,体现了雅俗文学的共容与交融.林纾和他的作品凝固成新旧文学的临界态,而"小说笔法"则成为这一状态中的焦点. 相似文献
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论孔子<<春秋>>笔法 总被引:1,自引:0,他引:1
王春淑 《四川师范大学学报(社会科学版)》2000,27(3):76-88
《春秋》笔法是研究《春秋》以及我国古代史籍、史学所不能回避的重要问题之一。前代学者论著不少,但都过于专精而割裂穿凿。今从《春秋》编写实际看,所谓《春秋》笔法是在继承先前史家笔法的基础上发展形成的,是以史事、文辞、史家思想完美统一为根本准则的笔法。 相似文献
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陈勇 《赣南师范学院学报》2007,28(1):110-112
文章从点线的起源说起,以中国古代的哲学思想对其的影响阐明了为何点线成为中国画这种传统艺术的主要表现形式之一。从理论的高度揭示了点线强大的艺术生命力以及在中国画中永不磨灭的重要地位。 相似文献
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张文平 《甘肃广播电视大学学报》2010,20(2):30-32
通过线造型特点,了解书画同源,认识书法艺术的实质。从绘画角度分析书法是结合汉字丰富的内涵与章法布局,形成独特的抽象艺术形式。 相似文献
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张航海 《宁波教育学院学报》2009,11(Z1)
"字如其人"不仅指两者在精神上有共性,也包括字的笔画、结构、意态以及整体气质风格等与人体美的关系。人体美包括了人体的比例美、高大美、苗条美、结实美、体态美、协调美等。从人的角度去模拟、去诠释,用人的体态美感、精神品格去品藻书法艺术,用类比的方法,由人及字地来指导学生的书写,能使书法教学取得较佳的效果。 相似文献
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刘兰芝 《和田师范专科学校学报》2005,25(4):162-163
赵孟頫是元代最显赫的书法家和画家,在艺术上他主张书画同源和追求古意,他在艺术上的大胆尝试促进了文人画的发展,并对我国绘画艺术产生深远影响。 相似文献
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吴晓懿 《广东教育学院学报》2014,(1):91-95
20世纪以来,我国出土了大量战国时期书写风格迥异的简牍墨迹,为了解到当时书写群体所从事的书写活动提供了重要的线索。从史官记事和士人传抄古籍两个方面来探讨战国简牍书写群体的形成,可以弥补对先秦时期书写者研究的不足,并且阐明他们在书法史上的地位与作用。 相似文献
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邓位华 《南宁师范高等专科学校学报》2010,27(4):56-58
唐碑是永州碑文化的重要组成部分,元结、颜真卿、怀素、皇甫湜、李谅和柳宗元等书法名家都在永州留下了弥足珍贵的墨迹,其最大的特点是将诗文和书法融入碑刻之中,具有很高的艺术价值。 相似文献
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中国古代画论记载有大量的伪作现象。通过钩稽古代画论著述关于作伪的叙述,揭示伪造字画作品的历史源流,当有助于人们认识伪作的危害,促进艺术品市场的良性发展。 相似文献
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本课程的教材针对理工科各专业的不同方向所编写。各专业方向可以根据要求 ,选择不同的学习内容。(1)机械专业不学习本教材中的“电器制图”和“化工制图” ,学习其余全部内容。(2 )电器专业不学习本教材中的“化工制图” ,学习其余全部内容。(3)化工专业不学习本教材中的“电器制图” ,学习其余全部内容。学生在期末复习中重点把握两个方面的内容 ,第一 ,通过复习掌握重点、难点及各章的知识点 ;第二 ,掌握考题的题型及思路。1 制图的基本知识考核要求(1)了解投影法的基本概念。(2 )掌握平行投影的基本性质。平行投影的平行性、从属性、定… 相似文献
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工程制图课程是中央电大为非机、非土工程类各专业开设的技术基础课,它具有较强的实践性。工程制图课程空间概念较强、具体的规定条文也较多,同学们应全面而系统地复习。教学内容中计算机绘图简介不作为考试(查)内容。1 复习重点1.1 制图的基本知识 绘制机械图样必须严格遵守国家标准《机械制图》中的有关规定,这些规定包括图纸幅面、比例、字体、图线及尺寸标注等方面。同时要正确使用绘图工具和仪器,掌握正确的绘图方法和步骤。 这部分的重点及难点是尺寸注法的掌握和几何图形、圆弧连接的作图原理和方法。见教材图1-10-图 1-22、表1-4和图1-42等。 国家标准《机械制图》中有关图线的画法、型式、宽度和应用,应贯彻到绘图实践中,也只有通过实践才能掌握它们,达到运用正确、自如的程度。 相似文献