岁月如歌

<正>风过无痕,湖面上却留下了涟漪;曲过无痕,思绪中却留下了回忆。岁月的流沙从指间滑落,在人生的光碟上刻下了难忘的歌。岁月如歌,歌伴岁月,或风和日丽,或凄美哀婉,或平静似水,或动人心魄;岁月如清风拂动着悬窗风铃,荡悠出至美的天籁!每一首歌都代表了一段岁月,每一段岁月又注释着歌中蕴涵的情感。童年的歌,是一首首奇幻美妙的童谣,是等待穿花衣的小燕子春天     

青荷湾的记忆

许多往事都在流水一样的岁月中渐行渐远，慢慢淡去，可是青荷湾的那段生活，至今回想起来仍是那样的清晰如昨。那年六月，我将目光洒向故乡的土地，挥了挥手，背着几十本书，踏上了去异乡谋生的路途。我来到了淮北平原一个叫青荷湾的乡村中学，开始了我的教书生涯。     

十年成长路,绿舟载我行

<正>十年,在历史的长河中只不过是短暂的一瞬,然而对于东方绿舟,却是从诞生到蓬勃发展的决定性阶段。回顾十年来东方绿舟的奋斗历程,十年来东方绿舟实现的一个个突破,十年来取得的丰硕成果,作为一名在这一叶绿舟上辛勤工作十年的老员工,骄傲与自豪之情油然而生。青春如诗,岁月如歌!在那个如诗如歌的季节,我离开了校园,结束了象牙塔的生活。怀揣着对教育事业的热爱与憧憬,我踏上了这片沃土,来到了东方绿舟的教育活动部,开始了一段崭     

忘记自己是……

一朝做了班主任，这辈子都抹不去身上那股浓重“主任”味：喜欢说教，善于讲道理，喜欢说一不二，好为人师，尤其是对学生不放心……而且做班主任时间越长，这股味道就越重。实际上这也是一种职业病，它不是病在身体上，而是病在心里；长此以往，学生将离我们越来越远。     

教育案例两则

时光流逝，岁月如歌，不知不觉中我已经在教育这片沃土中走过了八年。这里既有成功的喜悦，也有失败的遗憾，但我最大的感受，却是充实。班级管理，是一项非常琐碎的工作，它不仅需要教师的爱心、耐心与细心，更需要教师的创造精神。因为，班主任是一群与心灵打交道的人，面对的是几十个活生生的、充满活力的学生。工作中的点点滴滴都让我受益匪浅，记录两则案例以作总结。     

十年春秋著华章 与时俱进谱新篇——记《济南职业学院学报》创刊十周年

光阴荏苒，岁月如歌。在社会各界隆重纪念我国改革开放三十周年之际，《济南职业学院学报》也度过了公开出版以来的十个春夏秋冬。     

十年春秋著华章 与时俱进谱新篇——记《济南职业学院学报》创刊十周年

光阴荏苒，岁月如歌。在社会各界隆重纪念我国改革开放三十周年之际，《济南职业学院学报》也度过了公开出版以来的十个春夏秋冬。     

似水年华

12月5日 晴 子在川上曰“逝者如斯夫，不舍昼夜。”岁月就像河流一样不知疲倦地一直流淌，青春就是岁月这条河流上溅起的朵朵浪花，始终追逐着岁月的流水而去，稍纵即逝，不再返回。岁月不再，青春不再。在不经意闻我们都已经从昨日的一个牙牙学语的孩童变成了风华正茂的青年。凝望高天，寥廓茫茫．忧思沉沉；追忆往昔，颇多感慨，无限怅惘；往事如烟，流年似水，浮生如梦。     

似水年华

12月5日 晴 子在川上曰“逝者如斯夫，不舍昼夜。”岁月就像河流一样不知疲倦地一直流淌，青春就是岁月这条河流上溅起的朵朵浪花，始终追逐着岁月的流水而去，稍纵即逝，不再返回。岁月不再，青春不再。在不经意闻我们都已经从昨日的一个牙牙学语的孩童变成了风华正茂的青年。凝望高天，寥廓茫茫．忧思沉沉；追忆往昔，颇多感慨，无限怅惘；往事如烟，流年似水，浮生如梦。     

小蚂蚁也有登天梦

不经意间翻出一本小相册,打开泛黄的记忆,往事如珍珠般美丽.照片上的孩子还那么熟悉,我却叫不出他们的名字.已经远去的记忆,在眼前逐渐地清晰……啊,10年了,岁月如歌,人生能有多少个十年?抚今追昔,十年的青春,十年的岁月,十年的沧桑,在这三尺讲台,播种爱心,洒下汗水,不辍耕耘,平凡的我,留下了怎样的故事? 永远的怀念--幼教日子 1999年的秋天,怀着灿烂的梦想,我走进华阳实小,充满孩子气的我被安排在学校幼儿园,我的教学生涯蹒跚起步.     

读懂岁月

岁月把时光的幕布轻轻一掀,翩翩少年那如梦的双眸便逝去了天真,蓄满了深沉;岁月把年华的刻刀缓缓一划,婀娜少女光洁的额头上便抹去了稚嫩,倾注了成熟。悠悠岁月,岁月悠悠。曾有过成功的喜悦,也留下了失败的创伤;经历过情感的波折,也忍受过生活砂砾的灼烫。岁月赋予的并不都是诗意,不都是灿烂;会让你在叹息中遗憾,会让你于彷徨中感伤。     

那一段美丽的回忆

时光如水，岁月如歌。每当我翻到这张照片时，总有一种莫名的感动。那是一段感人的岁月，是一段刻骨铭心的记忆。与照片中这些可爱的孩子在一起玩要和学习中结下的深厚感情，将会成为我生命中最美好的回忆。     

论王艮的好为人师与他的教育价值取向

"好为人师"是王艮的最大特点。王艮的"好为人师"体现在以教为乐的盼教欲望上,体现在有教无类的广泛对象上,还体现在诲人不倦的精神境界上。王艮之所以毕生孜孜不倦地从事讲学实践,是因为他把为师之道看成积极用世的一种具体表现,把为师之道看成最为重要的救世之道和化俗乡里、稳定社会秩序的重要手段与途径。     

与时俱进的绥化学院数学系

绥化学院数学系的建设与发展历史悠久，源远流长。其诞生、成长和发展与学校同步，具有深厚的文化积淀和丰富的办学经验。数学系近几年办学实力不断增长，办学水平逐步提高，办学经验与日俱增，是绥化学院的重点建设学科，现有数学与应用数学和信息与计算科学两个本科专业，在校生已愈千人。几十年如歌岁月，几十载奋斗年华。绥化学院数学系有现实的荣耀，也有历史的辉煌。数学系教职工几代人薪火相传，风雨同舟几十年，走过无数个辉煌的岁月，铸就一座座不朽的丰碑，为绥化这片黑土地培养了一批又一批的优秀人才，为绥化市的基础教育事业做…     

追忆似水流年

淌过岁月的悄无声息的河流，青春在默默凝眸中褪色。当一轮明月照在虚悬着的心上，寂然审视年少的迷惘时，一阵风轻拂而过，记忆如无数花瓣纷纷飘扬执着的岁月里，经历了偶得偶失的所有冲动，怎能作顿悟式的拈花微笑？蓦然回首时，尽是追忆。慨叹月色苍茫，隐约可见星星稀疏有致的素芒如此地轻细如线，指引那飘飘忽忽的惆怅。揪住曾经放飞的遐想，恍忽间好像是有点寄托。或许，叹息只是无关重要的伤痕，掳走的只是其间不待人的匆匆韶华。曾清楚知道，每一个有月的夜，都是绮丽动人的；每一张望月的脸，都是善良虔诚的；而每一片临着窗檐眺月…     

读懂岁月

岁月把时光的幕布轻轻一掀,翩翩少年那如梦的双眸便逝去了天真,蓄满了深沉; 岁月把年华的刻刀缓缓一划,婀娜少女光洁的额头上便抹去了稚嫩,倾注了成熟。 悠悠岁月,岁月悠悠。曾有过事业成功的喜悦,也留下了失败的创伤;经历过情感予的并不都是诗意,不都是灿烂;会让你在叹息遗憾,会让你于彷徨中感伤。     

制止惯性

毋庸置疑，我们每天都在循着惯性的节奏生活，饮食起居，上班下班，休闲娱乐，与人交往……不知不觉中，也许五年十年很快就过去了．而到那时我们常常又会做出那种大多数人都往往采用的惯性举动——慨叹年华的易逝，岁月的无情。     

岁月如歌

人生如酒，岁月如歌，我站在空旷的原野，对着属于这个时节的满目苍凉，我在找寻一首诗，一个足迹，一对冲上九天云霄跨越长江大河的翅膀：     

登月梦想②重返月球

自1969年人类登上月球以后，几十年的岁月中，人类的梦想从来没有终止过。相信有那么一天．人们会再次来到这个星球，在科技更加发达的今天．月球上也许又是另一番景象……[第一段]     

拿什么奉献给你，我的学生

对流行歌曲尤其是很摇滚的那种我实在谈不上喜欢。但苏芮的那首《奉献》每次听到却都能一下子击中我心灵的最柔软处。我不是一个嗜唱高调好为人师动不动就对别人耳提面命的人，但我愿意让这首歌成为我和我的同行们的晨钟暮鼓，以时时警醒我们：一个真正意义上的人是需要奉献的，即便是出于一种感恩、一种报答甚至一种本能。