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据丹麦一家出版局前两年的调查,芬兰平均每7078人有一个书店,丹麦每8000人一个书店,挪威每10503人一个书店,瑞典每16875人一个书店,英国每18507人一 相似文献
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每一个班主任都应该经常思考班主任工作的问题。其实每一个学生都各有所长,每一个学生都有值得学习的地方,我们班主任要尽量做到让每一个学生都能找到做好学生的感觉,让每一个学生都成为班级的主人,发挥自己最大的潜能,实现班级与个人的共同成长。我相信这样的班级一定会是最优秀的班级! 相似文献
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1993年初,克林顿政府提出了兴建美国“信息高速公路”计划,1994年1月在“国情咨文”中又重申要争取于2000年以前,把全国每一个教室、每一个诊所、每一个图书馆、每一个医院都联系在一起,形成一个全国范围内的“信息高速公路”。继美国之后,欧共体、日本、新加坡、韩国、加拿大等,纷纷 相似文献
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改革是中国最大的红利,惠及每一个地方、每一个部门和每一个人,但不均衡的利益分配机制本身也是上一轮改革的产物,不但已经固化,而且已经形成了一个庞大的既得利益群体。因此,要继续推进改革,需要政治勇气和胆识 相似文献
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尊重学生每一个鲜活的生命,开发每一个生命蕴藏的潜能,让每一个学生都焕发生命的活力,实现每一个生命的最大价值,创建充满生命活力的课堂,是新课程课堂教学价值新追求之一。只有学生全员参与,成为创新英语课堂教学的主人,才能创新英语课堂教学,使每个学生都得到发展。一、营造和谐的课堂教学氛围,是创新课堂教学的重要前提 相似文献
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时隔多年.影片终见阳光.其中渗透出的情感仍令人窒息:每一个吐字.每一个神态.每一个微笑或者流泪都深触人心[编者按] 相似文献
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构建和谐社会是一个系统工程,需要我们每一个人、每一单位、每一个集体、每一个细胞都能营造和谐的氛围,形成合力,心往一处想,劲往—处使,齐心协力搞建设,才能使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐。 相似文献
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写新闻时间长了,难免让人对遇到的每一个新闻都有“似曾相识”的感觉。其实,“世界上没有完全相同的两片叶子”,新闻也是这样,每一个新闻都有它不同与以往的地方,记者要做的就是写出新闻的“每一个”。 相似文献
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服务意识在如今的中国越来越浓厚,我们更加尊重社会上的每一个人,服务于每一位国家公民,这样的良好风气正在逐步吹遍社会生活的每一个角落,由此也让人想到大众传媒中常常会宣传的“服务”精神。 相似文献
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我国著名教育家陶行知先生说:”人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”那么,作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢?作为教师应注意选择好每一个”创造之地”.把握好每一个”创造之时”来造就一个”创造之人”。 相似文献
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美国图书馆在建立和健全法律中发挥了不可忽视的社会作用,咎其原因,应该首先归结于图书馆对于本行业核心价值的坚持与保护。虽然说美国图书馆行业是在一个良好的法律环境下进行工作的,但是,这样一个环境是需要每一个人和社会团体责无旁贷地参与才能维持和发展的。建立一个有效的法律社会环境,不只是一个愿望,而是每一个行业核心价值中不可缺少的组成部分,是每一个人应承担的社会责任。 相似文献
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一加分法的提出一台大中型电视晚会,前后期一两个月,经历工序数十道,牵涉演职员数百人,这是一个需要高度合作的全过程。晚会运作中,对于每一链环节、每一道工序、每一个演职员和每一项过程来说,任何一个细微末节,都可能使晚会质量的高低优劣,晚会节目的成败 相似文献
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情感就是对外界刺激的心理反应.如喜欢、愤怒、恐惧、爱慕、厌恶、悲伤、忧郁等。情感是维系和协调师生双边活动的纽带和桥梁.是教学活动的灵魂.直接影响着教学效果的好坏。尤其是体育教学.南专业特点决定教师经常要手把手教授学生动作。与学生情感交流更为直接、具体。教师的每一个表情、每一个动作、每一个暗示、每一个眼神都传递着教师不同的情感,都可能引起学生情感产生巨大的变化。 相似文献
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当计算机渗透到了几乎每一个行业的时候,计算机已经成为了每一个人不可缺少的助手和工具。对以教学为主的高校来说,计算机机房或为一个不可缺少的地方。高校的教学或者实验都需要它的存在,但是计算机机房的管理是一个难题,尤其是公共机房,既要同时满足不同科目或实验的要求,又要考虑计算机的配件能力,确保每一台计算机的正常运行。
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2008年8月19日下午,南京大学信息管理系教授、中国阅读学研究会副理事长徐雁先生,应邀在常熟图书馆报告厅做了一场题为<阅读与人生>的专题讲座.
阅读与人生,是关系到每一个人、每一个家庭乃至每一个社会、每一个时代的命题.徐先生认为,以读书为核心的阅读的本质在于关注人生,阅读经典名著可以汲取人生智慧,同时,阅读也是有益身心的六大爱好之一. 相似文献