网页设计与制作在大学课程中的教学分析探讨

网页设计与制作是高校为提高学生实践能力而开设的计算机应用课程.本文将从改革教学内容和教学方式入手,分析新课程理念下网页设计与制作在大学课程中的教学.     

高职高专动漫设计与制作专业“工作室制”教学模式研究

随着我国动漫设计教育专业的不断发展,高职高专动漫设计教育的改革也在如火如荼地进行,越来越多的高职高专院校把促进工学相结合的人才培养模式作为改革发展的关键,"工作室制"的教学模式因而在各类艺术类专业中得到推广。本文立足于动漫设计和制作的教育现状,对"工作室制"这种教学模式的必要性进行分析,进而就建设"工作室制"的教学模式路径进行探讨,其目的就是要通过全新的教学模式来促进我国高职高专动漫设计与制造专业的教学发展,实现教育质量的提升。     

高职《网页设计与制作》课程的教学思考

根据教学实践和课程特点,以培养和提高高职学生网页设计与制作能力为目标,设定了合理的课程教学目标,确立了学生为主体的课堂教学方式,并采取了综合的考核方法,从不同角度全面提高学生的实践水平和就业能力。     

工业设计专业模型制作课程教学探讨

模型制作课程是工业设计专业人才培养体系中重要实践性课程之一。笔者根据模型制作课程的实际作用,提出本课程的教学应该有利于学生的形态塑造能力的提高,应该注重培养学生观察事物、分析问题和解决问题的能力,进而提出有效的课程教学方法及相应内容的设置方式。     

关于高职高专学前教育专业艺术课程改革的思考

面对基础教育课程改革和学校艺术教育课程改革大潮，以培养学前教育师资为主要任务的高职高专学前教育专业，应准确把握艺术教育的价值取向，探讨艺术教学的规律和要求，主动思考艺术课程的目标定位、内容结构、教学方法和考核方式，提高学前教师教育质量，走出适合国情的学前教育大专师资培养道路。     

包装设计与制作课程中创新理念的应用分析

近年来我国的教育事业取得很大发展,这在很大程度上为我国的经济建设提供了有力保障。而在社会经济发展速度不断提升的过程中,社会中各个企业对人才的创新能力要求越来越高。这主要是因为创新能力较强的人才能够帮助企业在不断发展的过程中获得更多机会,提升市场竞争实力,从而促进企业的全面发展。因此,在开展包装设计与制作课程教学的时候,必须要不断融入创新理念,让学生的创新能力得到有效提升,从而全面提升学生的综合能力,并让学生能够更好地适应社会的要求。本文将对包装设计与制作课程教学存在的问题进行分析,并探讨创新理念在包装设计与制作课程中的应用。     

包装工程专业中艺术设计类课程教学探讨

包装工程专业中艺术设计类的课程教学具有其独特的要求,其艺术设计类课程的教学应根据其工科背景、生源情况、专业课程设置等具体内容而探索出行之有效的教学方法,并应用到实际教学中,从而达到培养复合型包装工程人才的目的。     

高职包装设计课程教学初探——以宁波城市职业技术学院艺术学院《包装设计》课程教学为例

高职教育的培养目标与高等教育的不同,这样就要求我们在高职教学实践中要制定相应的教学计划和内容;同时根据社会的需要,注重培养实用型、技能型的专业人才.本文以宁波城市职业技术学院艺术学院包装设计课程的教学改革为例,有针对性地提出了一些教学方法.     

行动导向教学法在网页设计与制作课程中的应用

将行动导向教学法运用到高等职业学校的网页设计与制作课程设计与教学中,是对德国先进的职业教育理念在我国高职计算机专业课中的运用进行探索,其目的是通过教学改革,找到更加适合高职计算机应用学科的教学方法,培养社会急需的网页设计的应用型人才.     

案例教学在《网页设计与制作》课程中的应用研究

《网页设计与制作》课程是一门实践性强、操作要求高的计算机专业课程.在网页设计课程中应用案例教学法能够很好地启发学生思维,激发学生学习兴趣,调动学生的积极性和主动性,并为学生下一步的实践操作提供参考.本文介绍了案例教学法在网页设计与制作课程中的应用,以学校网站的开发为实例进行案例教学的说明.教学设计包含教学内容分析、教学对象分析、教学目标、教学重点难点、教学策略及教学过程设计.     

高职《网页设计与制作》教学探讨

随着计算机网络的广泛应用,网页设计与制作已成为热门技术。本文就高职计算机专业《网页设计与制作》的教学内容安排、教学方法和团队精神进行探讨。     

高职院校动漫设计与制作专业实践教学改革探讨

近年来,动漫产业飞速发展,人才缺口比较大,高职院校动漫设计与制作专业的发展前景非常广阔。但是目前高职院校动漫设计与制作专业的实践教学存在诸多问题,影响着该专业人才培养的质量。为了提高该专业的教学质量,应从“三层次模块化”实践课程体系的构建、实践教学方法的选择、“校中厂”与“厂中校”实践教学模式的建设等方面进行改革。     

国家级精品资源共享课《包装装潢设计与制作》

一,课程性质与作用本课程是广告设计与制作专业、平面设计专业的核心课程。通过学习可以使学生掌握包装策略定位、了解印刷工艺,具备良好的包装装潢设计及制作等职业能力。     

高职高专《景观规划与设计》课程教学的优化初探

本文主要阐述了高职高专“景观规划与设计”课程教学过程中的一些现状和问题,并根据市场对人才培养的要求,对教学内容、教学方法、教学实践、考核方式等进行了改革,旨在完善教学,达到教学目的。     

高职高专院校艺术教育改革与实践

一合理设置艺术课程结构,形成多元有效互动1改革艺术课程设置,提高学生艺术修养高职高专院校应以职业素质为核心构建艺术课程体系,以培养高素质技能型人才为目标设计艺术课程结构,围绕专业建设和社会需求整合课程内容,确保学生具备必需的艺术文化基础知识与素养。可以设置公共艺术必修程、公共艺术选修课、专业艺术课、专业能力拓展艺术课程、专业任选艺术课程及艺术实践课程。考虑学生的兴趣与发展的需要,我校设置的公共艺术必修课有音乐、美术、书法等课程,开设的公共艺术选修课程13门,分别是绘画与制作、生活装饰品设计与制作、书法基础知识、音乐欣赏、教学美术设计、唱歌的基本知识与演唱技巧、通     

高职高专模具设计与制造专业教学探讨

本文阐述了目前模具专业人才的社会需求状况,对高职高专模具设计与制造专业实践教学中存在的问题进行了剖析,并提出了合理可行的教学建议。     

高职高专非计算机专业计算机基础课程改革探讨

目前高职高专非计算机专业计算机基础教育中存在着课程开设孤立、教学目标不明确、教学模式不符合应用型人才培养目标等问题。改革计算机基础课程要以“必需、实用”为原则,从课程目标、知识结构、课程设置、教学体系、实训体系、考核体系、教材体系、师资建设等方面进行系统构架。     

高职艺术设计专业包装设计教学新模式探讨

包装设计是高职艺术设计专业的一门重要课程,但以往的教学模式存在一定的弊端.文章主要根据高职教育培养目标,通过教学方法的创新、绿色设计的引入、创新设计等方面对包装设计教学新模式进行了探讨.     

工业设计专业《包装设计》课程教学方法研究

对于包装设计这门课程,我们要寻求更好的教学方式来支撑它、发展它。在现行的工业设计专业包装设计教学中,有些教学方法已不适用,因此,我们要分析该课程的重要性、教学效果等方面问题,并进一步提出在工业设计专业包装设计教学过程中应把握的正确方向及方法。     

中职网页制作课程教学设计探讨

《网页制作》是一门理论性与实践性非常强的操作性课程,针对该课程的特点及中职生的特点,为让学生了解和掌握网页制作知识和技能,从而达到良好的教学效果,文章从选好适用教材规划课程、课程内容的教学设计,制订教学方案、教学方法、考核评价方法的改变几个方面对网页制作课程教学设计进行探讨。