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加强寄宿制学校管理工作 保证民族教育持续健康发展 总被引:5,自引:0,他引:5
建国后,党和国家根据少数民族和民族地区的迫切需要,为发展民族教育事业,提高各民族的文化素质,在民族地区创办民族寄宿制中小学。通过采取一系列特殊性政策和措施,民族地区寄宿制学校得到了快速的发展,极大地改善了民族地区的教育状况,培养了一批少数民族干部和各类专业人才,促进了民族地区经济文化发展。经过几十年的实践证明,办好民族地区寄宿制学校,对于维护祖国统一,增强民族团结有着重大的战略意义。办好民族地区寄宿制学校,不仅要端正办学方向、增加投入,更关键的是要大力加强作为寄宿制学校组织活动、处理关系的各项管理工作,各级教… 相似文献
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校园文化建设是近年来众多学校和教育行政部门关注的热门话题。多年来的教育实践证明,重视和加强校园文化建设,建设“民主、科学、大众”的校园文化,是丰富全体师生的精神世界,增强全体师生的精神凝聚力的重要途径。 相似文献
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树立和落实科学发展观是全面建设小康社会的必然要求。作为教育部门,我们必须深刻领会和准确把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,贯彻落实科学发展观,自觉运用科学发展观来指导我们学校的各项工作,不断推进学校健康、持续、快速地发展。[第一段] 相似文献
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学校精神是一所学校的整体精神面貌,是学校群体在长期的教育教学实践中积淀起来的共同的教育理念、价值体系、群体心理特征及精神价值传统。学校精神是学校的精髓和支柱,对内能聚合人心,塑造人格,对外能彰显校风,铸造品牌。良好的学校精神能最大限度地唤起、激发全校师生积极的进取心和崇高的责任感.提高学校的凝聚力、生产力、创造力和生命力.会每时每刻地感染着你、影响着你、激励着你, 相似文献
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生态文化是人类文化发展的最新取向,教育作为社会大系统的子系统,必将致力于校园生态文化的构建.21世纪的校园应以教育生态学为理论基础,营造和谐的文化氛围、构建良好的生态教育系统,通过各种实施途径,注重人-教育-环境的和谐与平衡,造就生态校园,推进学校可持续的健康的发展. 相似文献
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姜平 《四川师范大学学报(社会科学版)》2003,30(3):87-90
中华民族的腾飞得要科教兴国战略和可持续发展战略,尤其是高等教育的持续健康发展非常重要。因此,必须把不断提高教育质量放在高校发展战略的核心地位。只有狠抓教育质量,走“质量为本”之路,才能确保高校持续健康发展。 相似文献
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加快发展现代职业教育,为五年制高职创新发展提供了良好的机遇。新时期推进五年制高职持续健康发展,必须把明确发展定位、创新办学体制、提高培养质量、完善保障机制作为重要切入点。 相似文献
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肖庆顺 《天津市教科院学报》2010,(5)
21世纪初以来,随着我国经济社会发展和人们的教育观念的不断更新,社会对优质教育资源的需求越来越多,优质学校是优质教育资源的重要组成部分,发展优质学校,为人民群众提供更多的优质教育资源,满足人民群众"上好学"的愿望成为教育的重要选择。优质学校发展与教育均衡发展、与学校个性化特色发展、与学生个性全面发展、与教师发展有着密切的联系。 相似文献
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论学校健康教育的发展与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
健康教育是改善和提高我国青少年学生体质和健康水平 ,保障人民身心健康和促进社会健康发展的千秋大业。从目前我国健康教育现状分析 ,学校健康教育没能较好地落到实处 ,学生健康状况没能得到有效改善 ,与社会经济发展没能同步。本文就学校健康教育的发展以及存在问题提出分析 ,并对加强和改善学校健康教育提出建议和对策。 相似文献
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当前我县的课改正健康有序地向前发展,成功的做法要继续发扬,并使之深化,出经验、出成果。1.创新课改发展思路。今后一个时期,我县课改的发展思路是:保障机制理念先行,培训提高专题推动,全面推进重点突破,考评导向典型引路,立足县情大胆创[第一段] 相似文献
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学校精神是一所学校的整体精神面貌,是学校群体在长期的教育教学实践中积淀起来的共同的教育理念、价值体系、群体心理特征及精神价值传统。学校精神是学校的精髓和支柱,对内能聚合人心,塑造人格,对外能彰显校风,铸造品牌。良好的学校精神能 相似文献
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房地产业持续健康发展问题探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
房地产业是我国国民经济的支柱性行业,房地产业能否持续健康发展,关系国计民生,影响子孙后代.因此,分析房地产业存在的一些违背持续健康发展理念的现象及这些现象产生的主要原因,提出当前房地产业持续健康发展的建议,具有重要的现实意义. 相似文献
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学校健康教育是素质教育的重要组成部分,随着素质教育的发展,将会给学校健康教育提供正确的理论指南、积极的政策保障和良好的舆论氛围,因此要抓紧机遇,用好政策,正确认识学校健康教育在素质教育中的地位,运用自己独特的教育形式,把学校健康教育有机地融于素质教育之中,去丰富素质教育的内容,推动素质教育的发展,并且还要把学校健康教育与全面建设小康社会紧密联系起来,使学校健康教育随着社会的发展进入到一个新的发展阶段。 相似文献
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喻坚 《广西教育学院学报》1999,(2):32-33
学校健康教育的发展必须适应社会主义市场经济的需要,而社会主义经济体制的建立和市场经济的发展,必将对学校健康教育产生更多的促进作用和一些负面影响,为此,作提出了新时期发展学校健康教育的几点对策。 相似文献
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简论学校健康教育学科的构想——从日本学校健康教育看我国的学校健康教育 总被引:7,自引:0,他引:7
开展青少年的健康教育,是学校教育将面临的一项重要研究课题。因此,开展健康教育学科的研究便成为当务之急。我们就“健康概念的基本理解”、“健康教育及其内容结构”以及“健康教育学科领域”等几方面问题,通过对日本健康教育的基本思想及其内容结构的分析介绍,结合我国的具体情况提出了“健康教育学科的构想”。同时认为该学科具有跨学科的特点,并有较强的指导性与实践性。 相似文献
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嘉定区清水路小学的前身是疁西小学,地处蠹定镇西大街,由于交通不便,校舍简陋,生源流失严重。2006年9月,学校迁址清水路,更名为清水路小学。学校就此抓住发展契机,开展顶层设计,以建设新型学校文化为抓手,激活各项管理,促使学校发生了脱胎换骨的变化,由一所薄弱校跻身为嘉定区教育系统示范学校和上海市新优质学校之列。 相似文献