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相似文献
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1.
物理教师要充分利用课堂这个创新教育的主阵地,培养和发展学生的创新能力,在教学中应注意在以下三个方面下功夫。一、开发学生活动空间充分拓展学生学习活动空间,是培养创新能力的基本要求。对全体学生而言,要创设一个宽松、和谐的活动空间。传统的课堂教学,过分讲究师道尊严,严重禁锢学生的活动空间,导致学生产生紧张情绪和形成畏惧心理。在教学中,我们要大胆转变教学观念,尊重学生,以情施教,寓教于乐,努力营造出生动活泼、和谐愉悦的教学氛围。对学生个体而言,要尽可能保证每个学生的活动空间不被他人侵占。在教学时,教师或…  相似文献   

2.
创新能力的培养是素质教育的核心内容,物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力  相似文献   

3.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。如果不能创新,不去创新,一个民族就难以发展起来,难以屹立于世界民族之林。在传统的物理教学过程中,教师的讲授往往贯穿于整个物理课堂,这种单调的教学气氛,使学生始终处于消极环境中,学习没有主动性,创新欲望得不到提升。因此,改革以前的教育观念是我们培养学生创新能力的需要。  相似文献   

4.
文章从课堂教学、观察能力、实验能力三方面阐述了在物理教学中培养学生创新能力的一些思路和方法。  相似文献   

5.
在物理教学中培养学生的创新能力,应注意引导学生树立创新意识,管造创新习氛围,培养学生的创新思维。  相似文献   

6.
罗守忠 《时代教育》2007,(7Z):129-129
现代教育要求实施创新教育,创新教育的目的就在于鼓励教师改革教学方法,培养创新能力,而作为科技基础的物理教学在培养学生创新能力方面就显得尤为突出。那么,在初中物理教学中如何更好的培养学生的创新能力呢?  相似文献   

7.
创新教育的任务就是运用科学的方法开发每一位学生的创新性资源,充分展示每一位学生的聪明才智,从而培养一大批富有创新性和开拓精神的新型人才.本文就从培养学生敢想、敢问、敢质疑、敢动手实践等方面谈谈如何培养学生的创新能力.  相似文献   

8.
物理是初中阶段的重要学科之一,通过开展物理课堂教学,培养学生的物理思维,让学生形成良好的物理学习习惯,并可以自主思考与分析,增强学生的自主创新意识。文章主要探讨了初中物理教学中,学生创新能力的培养,旨在更好地指导物理教学,促进学生综合素质与能力的发展。  相似文献   

9.
林道规 《广西教育》2011,(11):56-57
实施素质教育是我国基础教育的基本方针。素质教育的重要组成是创新教育,即通过创新的教育教学活动培养学生的创新能力。而创新能力的形成必须要有敏锐的创新思维、熟练而灵活的创新技能和强烈而持久的创新意识和创新激情,进而形成鲜明的创新人格。因此,在物理教学中培养学生的创新能力应注重以下几个方面。  相似文献   

10.
培养学生的创新能力,就是要善于运用科学方法开发每个学生的创造力资源,充分展示每个学生的聪明才智,把学生培养成为富有创新精神和实践能力的创造性人才。物理学往往被学生认为是一门应用科学,与实际紧密联系,对提高一个人的自身素质有重要作用。怎样变难为易?这就需要创新。在物理教学中进行创新教育,激发学生学习物理的兴趣,使他们变怕学、厌学为好学、乐学。  相似文献   

11.
物理教学中,培养中学生的创新能力是物理学科的内在要求和时代的需要.笔者认为:应通过创设物理情景;鼓励学生敢于质疑;开展物理实验教学以及参加社会实践活动来实现.  相似文献   

12.
杨建法 《新疆教育》2012,(18):27-27
在物理课堂教学中,教师要各种方法手段,创设新颖有趣、生动形象、直观幽默的教学情境,把枯燥、抽象的教学内容变得生动有趣,培养学生的创新意识,培养他们的创新能力,提高教学效果。  相似文献   

13.
在物理教学中培养学生的创新能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
学生创新能力的培养是现代教育中的重要目标之一,它需要有计划的培养。本文尝试从营造教学氛围,培养创新意识;增强实验技能,提高创新能力以及创设新环境,培养实践能力等几个方面探讨如何在物理教学中培养学生的创新能力。  相似文献   

14.
结合 2 1世纪对人才素质的要求 ,指出了中学物理教学中培养学生创新能力的必要性 ,结合教学 ,阐述了怎样培养学生创新能力的问题  相似文献   

15.
16.
在物理教学中实施创新教育,首先要解决的问题是教师教育观念的转变。教师应该认识到,教学不应该仅仅是训练和灌输的工具,它应该是发展认知的手段。一个有创造性的教师应能帮助学生在自学的道路上迅速前进,教会学生怎样对付大量的信息,他更多的是一个向导和顾问,而不是机械传递知识的简单工具。在创新教育体系中,师生关系将进一步朝着“教学相长”的方向发展。  相似文献   

17.
张广奇 《考试周刊》2010,(13):175-175
培养学生的思维能力与创新能力是学校教育的重心所在。我们要理解“创新能力”的基本意义,知道培养创新能力的基础是知识,培养学生的创新思维能力。广大物理教师要承担起培养更多的适合二十一世纪的高素质的创新型人才,为贯彻落实党中央提出的“科教兴国”战略作出贡献。  相似文献   

18.
中职物理教学,对于中职学生的思维能力和创新能力的培养具有重要作用。新课程标准背景下实施物理创新教学,是物理教学必然的选择。新课程标准下的创新教学,通过对中职学生的有效教育、指导、训练,培养了学生的创新思维,挖掘了学生的创新潜能,提高了学生的创新能力,也实现了学生的全面发展。主要分析了在新课程标准下如何实施中职物理教学中学生创信能力的培养。  相似文献   

19.
20.
苑纯霞 《林区教学》2008,(6):142-143
根据心理学、教育学原理,结合教育教学实际,比较系统地阐述了知识经济时代学生创新能力培养的有关问题。经探索研究表明,在素质教育中,只有广大教师更新教育观念,树立创新意识,优化教学方法,才有利于培养学生的创造思维能力,为科教兴国培养更多的创新型人才。  相似文献   

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