雇法盲以警棍“管理”学校案

案例 某日下午3点,安徽省萧县萧城中学三年级（八）班的两名学生王子龙和何浩在操场打篮球。学校的广播喇叭突然响了,通知王子龙与何浩速去校警室报到。几天前,学校发生了同学之间打架的事情,校警室怀疑与他们有关,要他们到校警室“了解情况”。何浩刚走进校警室,校警王忠坤指着屋子里的一块空地喝道：“蹲在那里!”     

论公安高职高专院校校警合作办学模式的构建

建立校警合作办学模式是公安高等职业教育发展的必然趋势,具体包括公安专门人才合作培养模式、开放式师资培养模式、＂订单式培养＂的学生就业模式、校警合作的资源配置模式、适应公安实战需要的在职民警培训模式、服务实战与服务社会的科研合作模式等。     

论公安高职高专院校校警合作办学模式的构建

建立校警合作办学模式是公安高等职业教育发展的必然趋势,具体包括公安专门人才合作培养模式、开放式师资培养模式、订单式培养的学生就业模式、校警合作的资源配置模式、适应公安实战需要的在职民警培训模式、服务实战与服务社会的科研合作模式等。     

祝东辉：最可爱的护校警

不久前由上海市综治委学校及周边治安综治工作领导小组办公室、市交通警察总队等部门联合开展的评选“最可爱的护校交通民警和交通协管员”活动有了最终结果。作为黄浦区蓬莱路第二小学的护校警,祝东辉以高票被学生推选为8名“最可爱的护校交通民警”之一。     

学生伤亡事故学校何时不当“冤大头”——对一起中学生伤害事故处理的法律思考

学生伤害 赔偿怵目惊心2002年5月24日（星期五）中午13时许,某市一所私立学校初三学生李某（男,现年15岁）和同班几位同学一起向生活老师和校警请假,称到外购物后立即返校,并写了请假条,校警批准后,几位同学高高兴兴地出去了,他们并没有购物,而是相约来到离校不远的长江边游泳,李某不幸溺水身亡,直到当天下午4时多,尸体才被打捞上岸。     

重庆退休教授到小学当校警

“有个教授到我们学校当校警!”钟国银到江北石马河行知小学当校警时,在该校引起了大轰动。他曾是重庆警官职业学院副教授,退休后,有清福他不去享,有高薪聘请他不去,去年8月底,得知校警岗位缺人时,他高高兴兴接受了江北区公安分局的返聘,当了一名校警。     

浅议高校校警队伍的特勤化建设与管理

加强高校校警队伍建设,就要在建立健全科学、规范、高效的队伍管理机制的基础上,不断提高思想认识．强化队伍的层级管理,以人为本,重视校警的个体差异性,法令至行,特勤化队伍管理,积极促进队伍管理的创新发展。要大力培养队员的主动参与意识,坚持公平正义,提高队员的从业责任感、使命感,使队员不只把校警工作当作谋生的饭碗,而是自觉地将工作责任意识融入到职业行为之中。只有建立一支政治坚定、作风过硬、业务精良的高素质的校警队伍,才能为学校的正常教学及生活秩序提供安全保障。     

司法警察院校警体课程的现状与改革

一、司法警察院校警体课程的现状分析与讨论 (一)警体课程性质不明确 警体课程是提高学生的体能、技能与综合运用技术、战术能力的核心课程,是警察院校最具特色的一门课程.     

用明天的眼光,办今天的教育 用今天的创造,塑明天的人才——甘肃省舟曲县峰迭新区小学之巡礼

<正>峰迭新区小学坐落于舟曲县城白龙江上游13公里处的峰迭新区。由中国红十字基金会援建,甘肃省教育厅规划实施,占地16664平方米,建筑面积为16160平方米,学校覆盖水泉、坝子、台子三个村庄及城区安置的所有居民。学校预设36个教学班,可容纳1620名学生,现有学生366人(女生165人),教职工50人,其中中级职称教师9人,初级职称教师18人,专职校医1名,校警2名。任课教师学历达标率100%。学校党员总数18人,占教职工总数的38%。师生比为1:7,拥有图书2万多册,生均56册左右。     

新形势下高校校警联动机制的构建——以宁波大学为例

高校的安全稳定是高等教育事业发展的前提和保证,安全稳定工作已成为高校整体工作的重要组成部分。本文梳理了高校安全稳定工作在新形势下所面临的一系列挑战,分析了校警联动机制得以成行的背景和成因,提出了高校校警联动机制建设的路径。     

用明天的眼光,办今天的教育 用今天的创造,塑明天的人才——甘肃省舟曲县峰迭新区小学之巡礼

<正>峰迭新区小学坐落于舟曲县城白龙江上游13公里处的峰迭新区。由中国红十字基金会援建,甘肃省教育厅规划实施,占地1 6664平方米,建筑面积为16160平方米,学校覆盖水泉、坝子、台子三个村庄及城区安置的所有居民。学校预设36个教学班,可容纳1620名学生,现有学生366人(女生165人),教职工50人,其中中级职称教师9人,初级职称教师18人,专职校医1名,校警2名。任课教师学历达标率100%。学校党员总数18人,占教职工总数的38%。师生比为1:7,拥有图书2万多册,生均56册左右。     

美国校警制度及其启示

<正>去年10月13—26日,我随富布赖特-海斯"美国高中教育考察团"一行在美国访问考察美国高中教育。美国的高中教育对我们有很大启发,其中美国高中的校警制度给我留下了深刻的印象。     

浅析江西警校警体教学现状,提高警体教学质量

通过分析江西四所警察院校警体教学现状,指出提高警察院校警体教学水平的改进策略:要狠抓警体教学成效,细抠警体教学过程;强化警体教学考试,科学制定教学评价标准,以提高警体教学的质量。     

基于工作过程的校内实训基地建设与实践

以消防工程技术专业实训基地建设为例,探索校警企合作共建校内生产性实训基地的高等职业教育改革重点问题。按照职业性、开放性和实践性原则,建设适用于消防工程技术专业理实一体的共享型校内生产性实训基地,实现教学、职业培训、技术服务和公众安全消防教育等功能;成立由校警企三方成员共同参加的实训基地运行管理机构和运行机制,引进消防和化工企业先进的管理模式和企业文化,创造真实的企业生产环境和氛围,实现校警企合作、工学结合培养目标。     

校警携手 共育新人

校警携手共育新人本刊讯：３月２５日上午，在浙江省松阳县职业技术学校的会堂．一场别开生面的签字授牌仪式在与会代表的热情洋溢的祝贺声和全校师主阵阵的掌声中进入了高潮。余良林副县长代表县委、县府将一块书有“职高生行为规范化教育基地”的牌匾授予校警共建的两个...     

我教育了他,也提醒了自己

<正>这周该我值班了,便早早地出发,刚走到学校的马路对面,就听到好像有人打架,我快步走过去,发现是学校的校警在嚷:"你再说一遍,你再说一遍!一点教养都没有。"他的脸色极其难看,情绪非常激动。再看看他对面的家长们没有像和他吵架的,那是谁呢?因为没看到吵架的对方,我就问他"怎么了?"他指着一个男学生说:"他骂我!他说‘给爷开门’。"我看向那个男生,呵!插着腰,撅着嘴,歪着脖,斜着眼,一副盛气凌人的样子。     

关爱学生心理健康的点滴尝试

爱是人类一个永恒的话题,而师爱应贯穿教育教学的始终。作为一名教师,尤其是一名班主任,我们应该热爱学生、关心学生,使其"亲其师,信其道"。主要从心灵疏导、行为示范、学习引领、活动参与四个方面入手,给予学生关爱和引导,促进学生人格的健全发展。     

叔叔,请讲一个故事!

这一个慈祥和蔼的校警显然十分受孩子们喜爱。他举着“停!儿童横过马路”的牌子,准备引导孩子们过马路。可是,所有的孩子一看见他便飞跑过去将他围住,七嘴八舌地叫道:叔叔,请讲个故事。他们的印象里这是个十分善于讲很好听的故事的叔叔,因此不愿意放过这个机会。校警看着孩子们     

惊心动魄的早晨

阿丸从梦中惊醒,发现天已大亮,顿时脊背一凉,迟到了!他一骨碌翻身起床,迅速换上校服,随后一路骑车狂奔。赶到校门口时,上课铃刚刚敲完,校门正缓缓合起来。校警即将关门抓迟到。然而就在校门还剩一米宽时,阿丸不知从哪来的勇气,一脚猛蹬,径直从校警和值日的领导身边冲了进去。少顷,身后响起了值日领导的吼声,“站住!”     

班主任莫忽视『好学生』的教育

作为一名班主任,不仅要发现"好学生"身上的优点,还要及时发现"好学生"身上可能存在的缺陷,帮助其改正,促进其提高.