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苏步青先生说，学形容词三级时请牢记五个基本句型，仿而用之是大有好处的。     

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纪续先生: 您好! 谢谢您的厚爱,胡永刚同学的参赛作品《我是一匹马》获奖并且发表。您所给的很高评价和恰中肯綮使我们深受鼓舞。在此,我代表胡永刚同学和我本人对您的鼓励表示深挚的感谢。……《新作文》一直为我们推崇与必读,是因为我崇尚《新作文》前瞻、先锋与前卫的作文理念。在那些充满个性文字与卓尔     

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江苏教育编辑部:《江苏教育》(中学版)一九七九年第五期第十二页左栏第十一行中的“劳山老”“晓庄小”应是“老山劳”“小庄晓”。这是我写《忆陶行知先生在晓庄》时抄错的。烦请代为更正。胡同炳一九七九年十一月十三日     

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编辑部的叔叔、阿姨: 你们好! 我是贵刊的忠实读者,虽然与其相识才2年,却对贵刊产生了浓厚的感情,每次得到一本《英语辅导》我都爱不释手,至今,我家已有30多本贵刊了。学校也年年组织我们订阅,我们也积极参与。     

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尊敬的编辑先生: 贵刊我是每期必读,且把一些好的、贴近学生的内容介绍给他们。帮助他们开阔视野、增长知识。几年来贵刊一直是我教学的得力助手,特感谢。但在1997年第6期的封二中两篇文章,本人觉得有几点疑问,望释疑。     

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编辑部的叔叔阿姨们: 你们好!也许你们每天都要接到许多来信,这些信来自全国各省、市.我是江苏省射阳中学的一名学生.自从我订了这份期刊,我就爱上了它. 订这份刊物的益处,在我哥哥身上可以得到证明.我哥哥是一名初三的学生,他和我一样,也订阅了这份刊物.有一次考试,他们考的就是你们出的题目.题目出得很好,思考性强,     

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编辑部的叔叔、阿姨: 你们好! 我是贵刊的忠实读者,虽然与其相识才2年,却对贵刊产生了浓厚的感情,每次得到一本《英语辅导》我都爱不释手,至今,我家已有30多本贵刊了。学校也年年组织我们订阅,我们也积极参与。     

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感谢竺雄扬同志纠正我的一个错误结论,即“了”在古汉语中的使用问题.至于“了”在现代汉语中的用法,尚有商榷之处.我们认为从简从俗为好.“了”在作时态助词时,它前面的形容词还是具备动词特点的,故原则上不必把动词和形容词分成两类归纳.     

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编辑同志: 读了贵刊第10期《一次别开生面的科技中队会》一文深受启发。但文中的一句话“……车辆行驶速度越快,惯性越     

听力测试热点考查内容应对策略

听力测试既考查学生抓住所给材料大意的能力，又考查学生对事实细节及深层含义进行理解的能力，还考查学生根据所给材料进行逻辑推理的能力。本文拟谈听力测试热点考点及应对策略。     

天使来信

<正>他是邮局里为死信归档的管理员。有一天,他在一堆死信中发现了一张明信片,上面写着:亲爱的爸爸,我是您的女儿月月。妈妈说您去了很远的地方,我就要小学毕业了,学校要开毕业典礼,我希望您能和妈妈一起来。是在下月的25日,别忘了。我们还住在光明街45号。     

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时间过得真快，学习英语已经快半学期了。我一直很努力学英语，可是我一直被这样一个问题所困扰：刚刚还会读的单词，会说的句子，一会儿就忘了。就是记得相当熟练的单词、句子，过几天只能想起一点或忘得一干二净。     

七封海外来信（Ⅰ）

Phyllis出国旅游去了，几乎每到一个国家她都会给好友Jean写信，但在信中没有直接告诉Jean她在哪儿。在空格里填上合适的单词，再将下划双线的字母连起来，Jean就知道phyllis在哪儿写信了。不仅如此，还可与Phyllis分享旅行奇遇呢。快来与Jean-同猜猜看!     

来信六则

伊妹姐姐：我一直很喜欢英语,老师也重视我,我是同学眼里的好苗子,我很自豪,可是好景不长,月考时成绩下降了,看来是老师把我宠坏了,现在老师重视另一个同学,说要把他培养成尖子,我真伤心哪！     

来信

半工半读:职教发展中的"黏合剂"职校开展半工半读联合办学的模式,既符合国家的政策要求,也适应地方的经济发展需求,学校、企业、学生均能受益。但从目前的状况看,学校的培养模式总体还是比较陈旧的,而技术性较强或自动化程度较高的企业也不愿接收学生半工半读。事实上,企业应当认识到,学校是在为企业培养人才,这实际上是减少了企业的培训成本,认识到培养技能型的人才,企业也要尽自己的一份力。供求两旺,是职业教育的理想状态,而半工半读就像一种"黏合剂",把作为供方的教育和作为需方的产业结合到一起,只有这样才能培养出适应新形势需要的技能型人才。—余朋