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要训练学生写好政治小论文,既要发挥老师的指导作用,更要激发学生写作的兴趣,鼓励学生养成敢写、乐写、常写的好习惯。 相似文献
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顾桂海 《中国校外教育(理论)》2010,(7):118-118,142
初中思想品德课实践教学有着其他教学形式无法替代的功能,但在实际教学中并未得到广泛的实施和应用,原因在于教学观念的陈旧,思想上的畏难情绪和行动上的瞻前顾后。找到了问题,也就会找到解决问题的方法。有针对性地设计情境,模拟表演,课后实践等,都是实践教学的有效方法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
快乐教学是带动学生学习积极性的有效教学方法,学生是祖国的花朵,为学生营造良好的学习氛围是促进学生身心健康发展的共同目标。在实践教学中,教师为学生提供快乐的学习场所,不仅能够激发学生的学习兴趣,同时提高整体教学效率。无论是哪个阶段的学生,都有其自身的思维特点,正确的引导方式能够有效帮助学生更好地完成学业,因此,教师在教学过程中要突出学生的主体地位,运用多种教学方法活跃课堂氛围。通过对初中政治教学存在的问题进行简要分析,并对政治快乐教学实践的重要性进行阐述。 相似文献
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吴庆生 《中国科教创新导刊》2013,(21):158-158
快乐教学是一种旨在激发学生学习兴趣的,让学生在快乐中学习的教育管理方法。教师以学生为教学主体,采用各种手段,积极让学生参与课堂互动,突破传统,创造良好的课堂氛围。但是在政治学科的快乐教学实践中,也存在着很多的误区,本文就政治快乐教学的现状和存在的问题以及高效实施快乐教学的要点进行了阐述。 相似文献
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《数学课程标准》指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”强调学生的创新意识是在主动探索知识的过程中得到培养的,学生的实践能力是在运用知识解决问题的实践活动中得到发展的,课堂教学应该是培养学生创新意识和实践能力的主阵地。所谓数学探究性学 相似文献
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额尔敦朝鲁 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
初中政治学科作为教学的重要组成部分,随着时代的发展和社会进步,历经多次改革。本文就初中政治课教学提出了几点反思,在这里和大家共同交流、探讨,以期对政治教学有所裨益。 相似文献
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杨建峰 《福建基础教育研究》2009,(7):105-106
学生政治小论文写作,是广大中学生、政治教师和教研工作者在教学实践中创造的一项具有历史意义的教学活动。随着新课改的深入发展,指导中学生撰写政治小论文成为政治课教学中不可缺少的组成部分。然而,我们也发现一些教师和学生对中学生政治小论文的认识不清,在指导和撰写过程中,存在很大的偏差。 相似文献
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新修订的中学思想政治课课程标准有一个显的特点:增加教学中学生活动的内容,加强实践教学的要求。具体表现为:改变传统的教学内容的呈现方式,增加了教学中学生活动的内容,加强了实践教学的要求,强调对学生创新精神与实践能力的培养;在教学时间上,要求用于开展学生课堂活动和相关实践活动的时间不少于总课时的20%; 相似文献
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山西省2011年思想品德中考实践探究题的第二问“反思山西”出了这样一道题:给出一幅漫画《快下来吧》,其寓意是山西经济的发展是建立在以牺牲煤炭资源为代价的基础上的,请考生们结合思想品德所学知识写一则小评论。我们有幸参与了此题的评阅,此题总分为8分,但大部分学生仅得2~3分,极个别学生得5~6分。看到这样的分数,作为一名思... 相似文献
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我从事了多年的初中政治教学工作,我一直在思考:学生在不同的情况下,一般会处于什么样的心理状态之中;当学生在学习、生活中遇到困难时,针对不同的学生,教师应采取什么样的方式予以帮助,并能收到实效。同时自己在教育教学中的行为究竟可能会给学生带来什么样的影响。 相似文献
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该文介绍了一个初中综合实践活动的webquest设计案例,并结合案例的各个部分对其中的设计思路做了简要说明,尝试将新课程理念运用于其中。 相似文献
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在我国21世纪基础教育课程改革行动中,综合实践活动课程以必修课的形式纳入创新的学校课程体系,这既符合世界课程改革的发展趋势,又满足了我国实施素质教育的内在需求。当前综合实践活动课程已经由“理想课程”转化为“文件课程”,形成了国家的课程计划和课程开发指南的整体框架。鉴于江苏省在2002年秋季已全面启动实施综合实践活动课程,2002年11月15日到17日,在教育部“十五”教育科学规划重点课题“综合实践活动及其师资建设”的江苏省分课题开题会议时,我们对该课程实施者和部分学校管理者进行了访谈。以此分析目… 相似文献
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近年来,在各地的中考政治试题中,政治小论文已经成为一种重要的题型,而且所占分值较高,通常为20至30分,因此,撰写一篇质量较高的小论文,是取得好成绩的关键。那么,如何才能写出一篇好的政治小论文呢?可以从以下几个方面入手。 相似文献
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写政治小论文是中学思想政治课《课程标准》对学生的一项基本要求,是素质教育的要求,是贯彻新课改精神的需要,符合理论联系实际的原则,有助于培养学生创造性思维和各方面的能力。但是,有的同学在写政治小论文时不得要领,容易进入一些误区,本文围绕政治小论文写作从三个角度,即从撰写政治小论文的要求、学生政治小论文写作要紧密联系教材知识和善于搜集材料、辅导学生撰写政治小论文的教学方法。 相似文献
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新课程要求我们培养出具有实践性、创新性的学生.在课堂学习中引入研究性学习是提高学生学习积极性和帮助学生确立主体地位的一种好的方式. 相似文献