陕西多项举措推动职业教育发展

今年职业中学（职业中专）的招生任务将达到14．4万人，全省中等职业学校招生人数要在去年的基础上增加4万人，达到27万人，通过几年的努力，到2007年陕西中等职业教育和普通高中教育规模比例达到1：1，届时陕西的中等职教与普通高中教育将“平分天下”，这是记者从省教育厅获悉的最新消息。     

历尽沧桑成巨变 与时俱进铸辉煌——正安县教育事业60年发展历程缩影

正安是东汉名儒尹珍先生故里，重教之风源远流长。千百年来，尹珍文化滋养了一代又一代正安人。建国60年来，正安教育在办学规模、办学条件、教师队伍、教育质量等方面发生了翻天覆地的变化。全县现有小学256所（含教学点107个、特殊教育学校1所），独立初中22所，九年一贯制学校15所（含民办初中1所），普通高中2所，完中2所（含民办完中1所），职业高中1所。小学在校学生56343人，初中在校学生28675人，普通高中在校学生5531人，职业高中在校学生1935人，学前幼儿在园（班）学生10815人；中小学教职工4463人。     

20年铸就漯河教育辉煌

普通高中教育得到飞速发展。现有普通高中17所，在校生4.8万人，是1986年普通高在校学生数的3.7倍。1986年建市之初，普通高中规模小，教学质量差，招生仅3970人，到2005年，全市普通高中招生达到22500人，50%的初中毕业生升入了普通高中学习，实现了普通高中办学规模上的飞跃。从1994年开始，高考上线率连续12年位居全省第一、实现了普通高中教育教学质量上的飞跃。创建4所省级示范性普通高中，进一步扩大了优质高中教育资源，满足了人民群众接受优质教育的愿望。     

奋力推进新时代普通高中优质特色发展

<正>走进新时代,徐州普通高中教育迎来了难得的发展条件和机遇,也面临着严峻挑战和考验,徐州教育人将勇于担当、负重前行,奋力推进新时代普通高中优质特色发展。一、艰苦奋斗,不懈努力,办好全省最大规模的普高教育徐州普通高中教育经历了艰难坎坷的发展历程。21世纪初头9年,普通高中规模翻了近三番,峰值时一年招生8万多人,后9年招生人数逐渐减少到4万人左右。未来几年,办     

加大力度发展高中教育

普通高中是联系九年义务教育和高等教育的纽带 ,起着承上启下的作用。“普九”是普通高中发展的基础 ,反过来 ,普通高中的规模和水平 ,又影响着“普九”的巩固和提高。黔东南州在认真抓好“两基”工作 ,打好“普九”攻坚战的同时 ,十分重视发展高中阶段的教育。近几年来 ,普通高中得到了迅速发展。黔东南州是九万大山和武陵山脉相连的少数民族贫困地区 ,全州辖 16个县、市 ,2 11个乡、镇、街道办事处 ,总人口 42 2 .2 9万人。1996年全州普通高中 2 7所 ,其中完全中学 2 4所 ,独立高中 3所 ,在校生 14 60 1人。 2 0 0 2年 ,全州普通高中发展…     

以统筹发展不断提升普高质量

长沙市现有普通高中学校81所,在校学生114210人,高中阶段毛入学率96．01％。随着经济社会的快速发展,我市高中教育由规模扩张转人内涵发展,到2009年,省级和市级示范性普通高中分别有23所、41所,分别占全市普通高中数的28．4％、     

解放思想 深化改革推进职业教育又好又快发展

2007年,我们认真贯彻落实科学发展观,坚持发展与规范、数量与质量、速度与效益、普适与特色、管理与服务、外延扩张与内涵发展并重,开拓创新,真抓实干,推进了重庆职业教育又好又快发展。2007年我市中职招生规模再创新高,达到20．2万人,超过普通高中招生1．8万人,在校生达到51万人左右,与普通高中在校生规模持平,初中毕业生升入高中阶段学校比例达到84．5％,提前实现了高中阶段普职教育发展规模大体相当,为我市加快普及高中阶段教育奠定了坚实基础。     

坚持分区规划、分类指导适度发展我省普通高中规模

坚持分区规划、分类指导适度发展我省普通高中规模邓英达全国普通高中会议提出，在普及九年义务教育的基础上和继续调整中等教育结构的进程中，我国普通高中教育发展要坚持分区规划、分类指导，适度发展事业规模。这是国家教委按照《中国教育改革和发展纳要》要求，在总结...     

实现普通高中教育又好又快发展——我省普通高中教育发展综述

“十五”以来,我省各地按照“增加学校数量,扩大办学规模,科学规划布局,努力提高质量”的思路,大力发展普通高中教育,使我省普通高中教育普及程度迅速提高,优质高中教育资源不断扩大,办学条件极大改善,办学质量显著提高,成为我省普通高中教育事业发展速度最快、发展成绩最好的时期。到2007年,全省共有普通高中761所,当年招生45.25万人,比2002年增加7．29万人;     

陕西省职业教育进入发展黄金期

陕西省确定“十一五”期间职业教育新目标：到2010年．全省中等职业教育招生规模达到35万人，与普通高中招生规模大体相当：高等职业教育招生规模占到高等教育招生规模的一半以上。为社会输送100万名中等职业学校毕业生．50万名高等职业学校毕业生。每年培训城乡劳动者500万人次。     

主动改革调整 积极应对普职比变化──广州市中等职业学校发展策略

《中共中央和国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出，“调整现有教育体系结构，扩大高中阶段教育和高等教育的规模，拓宽人才成长的道路，减缓升学压力”。刚刚结束不久的广东省教育工作会议，提出了调整普通高中和中等职业技术学校招生比例，普通高中逐步向县城和经济、交通发达的中心镇集中，提高规模效益的指导性的贯彻意见。广州市正针对广州经济社会发展和人民的需求，调整普通高中与职业学校招生比例（简称普职比），筹划扩大广州市普通高中的规模。最近，广州市决定，要办２０所独立高中，每校在校生规模达至２５０…     

加大宏观调控力度与扩大中职教育规模

近年来，我国中等职业教育规模有了较快发展。2000年到2004年．全国中等职业学校招生数从358万人增加到550万人，增长53．6％。但是，同期普通高中招生数从473万人增加到822万人，增长了73．8％，比中等职业学校招生规模的增幅高出20个百分点，高中阶段教育的普职比例由5．7：4．3扩大为6．0：4．0，中等职业教育规模与发展速度还是滞后于普通高中，实现我国政府提出“保持中等职业教育与普通高中教育的比例大体相当”的任务还十分艰巨。     

改革发展两轮驱动——八省(市、区)积极贯彻全国职教会精神

实现规模、质量、效益整体提高 江苏省政府下发《关于加快推进职业教育改革与发展的意见》，明确提出全省职教改革与发展的目标：到2005年，全省中职年招生达50万人左右，保持与普通高中比例大体相当；重点建设100所在校生规模3500人以上的示范性中等职业学校。高职在校生规模达50万人左右；重点建设30所职业技术学院；创办10所高级技工学校；继续扩大中职毕……     

我区制定2003-2020年普通高中发展规划

本刊讯记者近日从自治区教育厅了解到,到2020年,我区每万人口普通高中在校学生人数将达到2010人以上,在校生总规模将达到100万人左右,高中阶段教育的人口覆盖率将达到60%以上,全区基本普及高中阶段教育。这是教育厅制定的《2003—2020年广西普通高中教育发展规划》(下简称《规划》)中明确提出的。《规划》明确提出了实施的四个阶段和目标:从2003年到2005年,全区每万人口普通高中在校学生数135人以上,总体规模达到62万人以上;到2007年,在确保普及九年义务教育的前提下,每万人口普通高中在校学生人数达到140人以上,总体规模达到68万人左右,城…     

让普高教育回归本真——我对普通高中优质、特色、多样化发展的思考

<正>一、对全区普通高中发展的梳理1.数据背后的意义"十二五"期间,全区的普通高中教育取得长足发展。2015年与2011年相比,普通高中学校数从289所调整到278所;在校生从49.9万减少到48.4万,减少0.5万人;校均规模从1727人提高到1741人;专任教师学历合格率从95.3%提高到97.3%,提高2个百分点;生均校舍面积从15.1平方米提高到18.2平方米;生均教学仪器设备值从1829元提高到2418元,提高589元。自治     

业界广角

高层全国中等职业学校与普通高中招生规模相等教育部最近宣布,2007年全国中等职业教育招生规模达到800万人,打破了长期以来普通高中教育与中等职业教育招生一腿长、一腿短的格局,首次实现了全国中等职业学校与普通高中招生规模相等的     

浙江职教提速绘就新蓝图

中等职教与普高招生规模1：1，高等职教与普通本科招生规模1：1 据透露，浙江省职业教育“十一五”的主要发展目标是：继续保持中等职业教育与普通高中招生规模1：1，高等职业教育与高等普通本科教育招生规模1：1。中、高等职业院校为社会输送200万毕业生，为农村、企业提供职业技能培训200万人以上，各比“十五”期间翻一番。认真实施“千万农村劳动力素质培训工程”，全面开展企业职工和经营管理人员培训，使浙江省城乡劳动力素质明显提高。     

政府资助为主导 农村学生全惠及

今年全国中等职业学校继续扩招50万人，招生总量达到800万人，实现中等职业教育与普通高中教育规模大体相当。     

辽宁大连职业教育发展迅猛 中职招生规模首次超普高

2006年，大连市职业教育发展势头迅猛，中等职业学校逐渐得到了学生和家长的认可，去年招生规模创历史新高，达到了4万多人。自2000年以来。职业学校招生数首次超过普通高中，高中阶段学校招生职普比达到了51：49。     

黑龙江省将实施八项工程助推职业教育发展

到2010年，黑龙江省中等职业教育招生规模将与普通高中招生规模大体相当，高等职业教育招生规模占普通高等教育招生规模一半左右。“十一五”期间，黑龙江省将实施八项工程．推动黑龙江省职业教育发展。