共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
随着中日经济交流的不断扩大,近年来,商务日语人才的需求呈不断上升的趋势.日资企业对人才的要求也不断提高,过去单一的以语言、文化为主的日语人才已不能完全满足需求.培养应用型商务日语人才成了当今日语教育界的主要任务.因此,很多高校开设了商务日语课程目标是培养日本企业需要的商务日语人才.其侧重于培养在日企工作必备的职业技能,让学生毕业后更快、更好地适应日本企业运行模式.那么,除了语言教学以外,还有哪些非语言因素是我们需要在教学中要培养学生的,本文参考日本企业对新入职员工的培训来探讨商务日语教育对非语言因素的要求. 相似文献
3.
为把握日资企业对日语人才的需求,该论文对企业的招聘广告进行了统计分析,指出日企急需三类人才:日语精通人才、日语应用型人才、日语复合型人才,对学历、工作经验、资格证书也有高要求;对中日文写作能力及汉语水平、办公应用软件操作能力、第二外语和应聘者的综合素质及事物处理能力均有高要求。针对以上,本文对高校日语专业学习者及意欲进入日企的人员提出了可借鉴的建议。 相似文献
4.
《佳木斯教育学院学报》2020,(6):153-154
中日经贸合作的不断发展带动了日语专业人才的需求,但是日本企业的经营与发展带有浓厚的日本文化特征,为此需要高校商务日语专业学生除了掌握最基本的日语能力之外,还要具备能够完成企业管理、企业宣传等商务应用能力,而注重培养学生跨文化交际能力的塑造是让学生具备这种综合能力的关键。本文对高校商务日语教学过程中存在的日语教学与应用的交际性不强、日语知识与商务知识还不能够科学融合教学等问题进行探讨,并对推动学生的商务日语跨文化意识的培养提出提高文化交流互动的广度和深度、增加学生在日资企业实训实习的机会等应对之策。 相似文献
5.
近年来,日资企业在中国的投资规模逐年缩小,直接导致对日语人才的需求减少,不少地区开始出现专业日语人才就业难的现象。并且,日企对日语人才的需求也出现多元化倾向,对单纯的日语翻译人才的需求逐渐降低,而技术型、管理型、财会性、销售型等有日语基础的多元化人才受到绝大多数日企的青睐。与由各高校统一组织的千篇一律的就业指导相比,日语专业教师熟知日本企业文化,对日企的面试、笔试等流程相当了解,日企的发展动态、日企的用人需求变化等也是教师在教学、科研工作中不断调查和研究的对象,在指导日语学习者顺利进入日企工作、提高毕业生适应日企工作岗位的能力方面具有独特的优势。因此,探讨根据市场对日语人才需求的变化来建立合理的就业指导体系就成为我们日语专业教师的一大课题。 相似文献
6.
本文根据对日资企业的日方管理人员及翻译人员分别进行的问卷调查结果,分析研究了目前日资企业对日语翻译人才的需求情况以及日资企业中翻译人员的工作现状,通过分析找出了目前高校日语教学中存在的不足,为河北省高校日语专业课程设置的改革提供了有效的依据,并对河北省高校日语专业如何培养应用型商务日语人才进行了探索。 相似文献
7.
赵文 《职业技能培训教学》2005,(8):46-46
四大领域人才需求量大 中国经济的快速发展使在华直接投资的日资企业取得了丰厚回报.日本80%以上的在华投资企业已经获利,有一些日资企业在中国获得的利润已经成为母公司的主要利润来源。日企在快速消费品、制造业、金融和贸易商社等领域对人才的需求量较大。另外.IT企业对软件人员需求量也很大,懂日语的软件工程师尤其难觅.很多公司不得不委托培训机构代为培养。 相似文献
8.
9.
为了深入地了解在日企实际工作中哪些岗位经常使用日语.对日语的应用能力方面有哪些具体的要求,除日语以外还要求哪些技能和素质,作者制作了“日企访谈调查表”对数家日资企业人事负责人及相关的日语翻译人员进行了咨询和访谈。通过访谈,了解到日企办公人员必须有较强的日语听、说、写、译的能力,有专业背景,并具备一定的学习能力、协作能力和较高的综合素质。根据访谈的结果,作者认为高职高专日语专业学生应将服务行业作为首选的就业方向。学生应注重语言应用能力的培养和提高,多掌握一些其他技能并努力提高自身的综合素质。 相似文献
10.
《佳木斯教育学院学报》2019,(9)
经济全球化的发展及跨国公司对外投资的加大,有力地推动了本地化行业的发展及本地化人才的培养。在此背景下,中日贸易不断加深,日资企业也逐渐体现出本地化发展趋势,因此对商务日语人才的需求也在不断加大,为适应这一市场变化和社会需求,文章在日本企业本地化市场分析的基础上,就培养商务日语人才策略及学科建设进行了探讨和研究。 相似文献
11.
程士丽 《中国科教创新导刊》2011,(35):110-110
随着中日经济贸易合作的进一步加深,日资企业在中国的跨越式发展,作为交流工具的语言一日语其地位显得十分重要,学习日语已经形成了一股热潮,会日语则成为一种求职的基本技能.那么,如何在较短的时间内,达到初步的写和说的能力,并具有一定的阅读能力、一定的译和听的能力呢?本论文基于高职日语课堂教学的特点,对高职日语教学的现状以及存在的问题进行了分析,并针对问题提出了高职日语教学的改革措施. 相似文献
12.
随着日资企业纷纷进驻中国,日语人才需求激增,尤其是懂日语的专业性人才更是枪手.各大院校日语专业的毕业生远不能满足日资企业生产和发展需要。为此,很多日资企业组织研修教育课程,鼓励员工积极参加日语学习研修.文章对日资企业开展日语研修教育的现状和存在的问题进行了思考与分析.并提出了一些建议。 相似文献
13.
《文学教育(上)》2016,(8)
随着中国经济国际化的飞速发展,中日两国的文化交流和贸易往来更加频繁,更多的日资企业进驻中国,加之日本老龄少子化的日趋严峻,对懂日语的技术人才更是求之若渴。因此培养毕业即能就业的应用型日语人才,是高校日语专业的首要目标。笔者有在日本留学和日企工作的经历,切身的感受到日语实际运用能力在职场环境中的重要性。语言表述能力是人际关系,商务洽谈成功与否的关键。因此为了提升日语专业学生的实际应用能力,在职场环境中交流自如,笔者所在院校从2013级开始,尝试了直接教学法和中外教共同授课方式,目前已收到了明显的教学效果。本文将结合笔者自身运用直接教学法的感悟,浅析如何运用直接教学法来提升学生的日语听说能力。 相似文献
14.
河北省高校日语专业毕业生就业现状调查及专业人才培养对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着中国社会经济的飞跃发展,来华投资的日资企业骤然增多,但日语学习者的增速要远大于日资企业的增速,市场供大于求,致使高校日语专业毕业生就业面临严峻的挑战.提高毕业生的就业竞争能力已成为高校日语专业的工作重点之一.本文对河北省内有四年制日语本科专业的典型高校进行了实地走访和问卷调查,并对涉日企业进行走访,调研企业的用人需求,在分析影响高校日语专业毕业生就业相关因素的基础上,提出有针对性的改进措施. 相似文献
15.
随着大批日资企业和日企后台服务公司涌入中国,带动了大批院校审办日语专业,日语专业生源年年递增,面对高校日语教学热的出现,各校对日语教育人才培养目标和教学内容上也在不断作出调整和创新,让所培养的大学生,不仅会日语,还要懂得专业日语知识.特别是高职院校,根据高等职业技术应用性人才要求和办学特点组织教学,引导学生们完成角色的转变,让学生能够尽快的适应岗位职业环境,适应社会发展需求,具有现实意义.为此,笔者根据多年的教学经验,对高职类日语教学出示几点浅见. 相似文献
16.
17.
史晓华 《中国科教创新导刊》2009,(28):14-14
随着中国经济的发展及中日交流的频繁,市场上对日语人才的需求量大幅增加。应孕而生的学校和培训机构层出不穷。特别是高职院校添加了各式各样的日语类专业,培养了很多的日语人才,但为何毕业生不能满足日资企业的用人要求?本文对此问题,通过举例、对比等手法提出了摒弃传统的教学方式,采用适合时代发展要求、单位用人需求的新型教学模式的观点。 相似文献
18.
大连地区日企众多,如何培养更多地满足企业发展需求的"日语+专业"复合型外语人才是高校义不容辞的责任和使命。本文试从大连地区不同类型日企的工作范围入手,探讨满足不同类型企业的"职业课程群"建设。 相似文献
19.
长江三角洲是一个日资投资密集区,据最新统计有近三万多家日资企业进驻该地区。如此多的企业汇聚这个区域,意味着存在大量的日语人才需求的市场。为了更好地为企业服务,满足日资企业的用人需求。同时也因为看好日语培训教育的前景,许多职业学校自21世纪初就陆续开始设立了日语专业的课程,进行日语人才的培养。但从企业实际反馈信息来看。职业学校向企业输出的大部分日语专业学生并不能很好地适应市场及企业的要求,甚至有许多毕业生最终放弃自己所学的专业。 相似文献
20.
陈安丽 《湖北成人教育学院学报》2012,18(5):74-75,85
本文通过对日企难以融入中国本土文化的种种表现,分析了对影响其扎根中国本土文化的主观因素以及制约企业发展的客观原因,结合长江三角洲的社会文化背景,对高校在帮助日企融入本土文化,服务中国地方经济,履行社会责任中起的作用进行了分析,提出高校成为中日相互信任和理解的协调机制,服务于地方经济的概念。对高校如何利用现有的研究成果,及社会信誉服务于地方政府和日资企业做了探讨。 相似文献