共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
本文以2009年高考英语(全国卷I)完形填空试题为研究对象.主要借鉴辜向东在高考英语全国卷与各省市自主命题卷共时与历时研究中所运用的分析框架和模式.从篇章特点和考点效度两个方面对该试题进行分析。结果表明.该完形填空试题考点效度较高。考点层次分布合理.能有效考查考生的综合语言运用能力。在此基础上,本文阐述了对高中英语教学的启示。 相似文献
2.
本文以2009年高考英语(全国卷Ⅰ)完形填空试题为研究时象,主要借鉴辜向东在高考英语全国卷与各省市自主命题卷共时与历时研究中所运用的分析框架和模式,从篇章特点和考点效度两个方面对该试题进行分析.结果表明,该完形填空试题考点效度较高,考点层次分布合理,能有效考查考生的综合语言运用能力.在此基础上,本文阐述了对高中英语教学的启示. 相似文献
3.
高考英语全国卷书面表达题历时分析与研究(1989~2011) 总被引:1,自引:1,他引:0
本文以1989~2011年高考英语全国卷的32篇书面表达题为研究对象,从试题内容和试题设计两个方面对其进行历时研究,以期了解二十多年来高考英语全国卷书面表达题的命题特点和命题质量,并对今后高考英语书面表达题的命制和高中英语写作教学提供一些启示和建议。 相似文献
4.
董曼霞 《教育测量与评价(理论版)》2014,(8):57-64
本文以2004~2013年高考英语全国卷完形填空的篇章和试题为对象,对其进行历时分析,旨在了解高考英语全国卷完形填空的篇章特点和考点效度。研究结果表明:高考完形填空试题的选文体裁较广,题材体现了真实性、思想性和教育性,篇章长度基本符合大纲要求,难度较适中;考点层次分布较合理,基本符合《考试大纲》和《课程标准》要求,具有较高的考点效度。同时,文章也发现完形填空试题在命题方面存在以下不足:篇章题材范围较窄;考点因素过于集中在意义因素;对词类的考查过多注重实词。据此,本文尝试为高考英语完形填空试题的命制和高中英语教学提供一些启示和建议。 相似文献
5.
6.
7.
8.
以教育部考试中心命制的2012年至2014年普通高考英语学科全国新课标卷Ⅰ为研究对象,主要研究维度为命题素材和试题设计,且对部分题型进行历时分析并附部分命题评议,以为高考英语命题改革提供参考。 相似文献
9.
本文对2011年高考英语全国Ⅰ卷及新课标卷的阅读理解进行了试题分析探究,主要的分析维度是素材特点和命题特点,并对此部分题型进行历时分析探究以把握高考测试命题的规律和趋势。并对高考英语的阅读理解试题可能出现的变化和考查热点进行了科学预测。为引领考生洞悉高考先机、决胜高考作好了理论上的准备。 相似文献
10.
《佳木斯教育学院学报》2016,(7)
完型填空是高考英语中的一种重要题型,能够较好地考察学生的语言知识与技能。但好的题型也必须借助高的命题质量才能发挥测试的作用。本文依据李筱菊教授的考点效度理论,从考点层次、焦点因素两个层面对2012至2015年的高考英语全国卷进行考点效度分析,以检验其命题质量,为今后的命题提供参考。 相似文献
11.
12.
《中学语文(读写新空间)》2015,(29)
<正>成语一直是高考试卷常设考点。2016年高考湖北省将回归到全国统一命题行列,词语的考查形式必将发生很大改变,我们要做好前瞻性的应对工作。研究2014年、2015年全国新课标卷的成语考查题,我们发现这一命题规律:根据语境选择相应的成语,备选成语为近义成语,容易混淆,干扰性大,区分度低。基于这些,预测2016年高考也会沿用此种题型。下面结合典型试题探讨近义成语辨析题的解题方法。 相似文献
13.
14.
15.
《语文月刊(学术综合版)》2011,(5)
8月21日出版欢迎投稿欢迎订阅《语文月刊》2011年第8期继续出版《2011年高考语文试题分析及优秀作文点评专辑》,欢迎投稿,欢迎订阅。本专辑内容包括:一、试题分析试题分析包括两部分:1.全国卷试题分析。包括2011年全国高考语文课标卷、全国甲卷、全国乙卷三份试题的分析。这是全国最具权威性的试题分析。撰写该稿的作者余闻是全国卷命题专家的合称,撰写 相似文献
16.
17.
《中学语文(读写新空间)》2015,(18)
<正>教育部表示,2015年将扩大三个省份在高考中使用国家统一试卷,2016年再扩大七个省。至此2016年将有25个省在高考中使用由国家考试中心统一命制的试卷,湖北也是其中之一。笔者认为这种变化无疑会对试题命制产生影响,以标点符号考点为例:从2004年湖北单独命题开始一直到2011年连续8年湖北高考语文试卷都考了标点符号。但是从2012年以后到2015年连续4年有没有考标点符号。2014年全国有重庆卷和安徽卷 相似文献
18.
19.
《中学政治教学参考》2016,(19)
<正>2016年是教育部考试中心命制新课标文综试卷的第十个年头。呈现形式新颖、考点考查均匀、试题时代感强、试卷结构稳定、设问视角创新、反猜题意图明显、渗透人文素养和德育功能是2016年高考新课标全国文综卷Ⅰ政治试题(以下简称"2016年全国卷Ⅰ")的主要特点。然而,命题是遗憾的艺术,2016年全国卷Ⅰ在一些方面还存在瑕疵与不足,分析如下,以求教于同行。部分试题设计或表述科学性不足,降低了试卷质量。如第15题(原题 相似文献